Guía del Docente Ciencias Sociales 7mo
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CONTENIDO DEL PROGRAMA DE TELEVISIÓN<br />
Programa de televisión: “La Gran Armonía” se abordará las relaciones humanas para así<br />
valorar a una persona y tener una actitud de madurez, enfrentar con responsabilidad a los<br />
problemas de la vida, donde se espera que se formen buenos ciudadanos. Se desarrollarán<br />
las definiciones de (convivencia, solidaridad confianza, seguridad en sí mismo y protección<br />
de los cuidados personales) y como lograr que estos se incorporen dentro <strong>del</strong> hogar, en su<br />
centro de estudio y en la comunidad.<br />
RECOMENDACIONES DIDÁCTICAS EN CUANTO AL USO DE LOS<br />
PROGRAMAS DE TELEVISIÓN<br />
El programa de televisión: la Gran Armonía, se trasmitirá a lo largo de toda la secuencia que<br />
consta de seis sesiones de aprendizaje, para que usted decida el momento de observarlo,<br />
sin embargo se sugiere que lo vea durante la cuarta sesión de aprendizaje.<br />
SESIÓNES DE APRENDIZAJE<br />
La secuencia está dividida en seis sesiones de aprendizaje el tiempo estimado para la<br />
secuencia es de 270 minutos que corresponde a seis de sesiones de aprendizaje de 45<br />
minutos cada una. En ellas se sugiere actividades para su inicio, desarrollo y cierre.<br />
De acuerdo a los criterios dados, usted tiene la libertad para hacer las modificaciones que<br />
considere pertinentes, siempre y cuando no pierda de vista los resultados de aprendizaje.<br />
PRIMERA SESIÓN<br />
INICIO<br />
1. Se le sugiere que inicie la clase leyendo los apartados ¿Hacia Dónde Vamos? Y los<br />
Resultados de Aprendizaje de esta secuencia y aqui se hace un breve resumen <strong>del</strong><br />
contenido a desarrollar en la secuencia, o sea <strong>del</strong> valor de la amistad.<br />
DESARROLLO<br />
1. Pídales que opinen sobre la amistad y la importancia para el ser humano<br />
CIERRE<br />
1. Para finalizar la sesión organice a sus estudiantes en parejas e indíqueles que deben<br />
responder las interrogantes de la sección ¿Cuál es la dificultad?<br />
Las preguntas son:<br />
1. Qué se entiende por amistad?<br />
2. Qué cualidades buscamos para confiar en una persona?<br />
3. Cuales características importantes se pueden manifestar en los verdaderos amigos en los<br />
buenos y malos momentos?<br />
Las respuestas son de acuerdo a su criterio, por lo tanto son respuestas abiertas.<br />
2. Luego felicite a los muchachos por haber trabajado en pareja y espera que todas las<br />
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