Guía del Docente Ciencias Sociales 7mo

TERCERA SESIÓN
INICIO
1. Induzca a sus estudiantes en el contenido general de esta secuencia.
2. Revise con detalle la sección ¿Qué piensan otros? que contiene el tema : Democracia.
DESARROLLO
1. Propicie la reflexión en torno al contenido sobre la Democracia y su objetivo central
2. Motive a sus estudiantes para que brinden un análisis completo sobre lo que se refiere en
sí la democracia y sus efectos históricos.
3. elaborarán un listado sobre los instrumentos jurídicos y políticos que determina la
democracia en la ciudadanía.
CIERRE
1. Anime a sus estudiantes a que apliquen sus conocimientos al identificar los factores que
fortalecen la democracia Pídales que consulten la sección ¡A Trabajar!
CUARTA SESIÓN
INICIO
1. En el momento de observar el programa de televisión titulado la sociedad hondureña.
2. Indíqueles la importancia del programa de televisión “La Sociedad Hondureña
DESARROLLO
1. Organíceles en equipos con base en las indicaciones y preguntas planteadas en la sección
¡A Trabajar!.
2. Pida a cada equipo que presente sus respuestas y guíe la participación de los equipos
para realizar la comparación de las mismas.
CIERRE
1. Fomente una discusión grupal a fin de identificar los elementos que permitirán a los
estudiantes alcanzar su propio desarrollo económico y el de su familia; solicíteles que
elaboren una conclusión general.
2. Oriénteles a que reflexionen y expresen sus opiniones mediante una exposición;
cuestiónelos acerca de la manera en que lo visto en la sesión pueda ayudarles a alcanzar
sus metas.
3. Promueva que se autoevalúen y coevalúen en lo relativo a su participación individual y
de grupo, tomando en cuenta los indicadores que se señalan en el apartado sugerencias
de evaluación.
4. Antes de finalizar la sesión organice a sus estudiantes en grupos para que preparen
obras de teatro.
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