Guía del Docente Ciencias Sociales 7mo
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RECOMENDACIONES DIDÁCTICAS EN CUANTO AL USO DEL PROGRAMA<br />
DE TELEVISIÓN<br />
El programa de televisión titulado ‘‘la sociedad hondureña’’ en el se hace énfasis de los<br />
diferentes tipos de productos para los mercados de consumo nacional e internacional.<br />
SESIÓNES DE APRENDIZAJE<br />
Para el desarrollo de esta secuencia se cuenta con cinco sesiones de aprendizaje que<br />
corresponden a 225 minutos.<br />
PRIMERA SESIÓN<br />
INICIO<br />
1. Pida a sus estudiantes que recuerden lo tratado en la secuencia denominada aprendizaje<br />
Industria, Manufactura y Comercio, <strong>del</strong> bloque Honduras en el Tiempo, para que tengan<br />
un antecedente sobre el tema que se abordará.<br />
2. Incíteles a leer la sección ¿Hacia Dónde Vamos?, Resultados <strong>del</strong> aprendizaje de la<br />
presente secuencia, así como a verificar los resultados esperados de la misma.<br />
DESARROLLO<br />
1. Leerán atentamente el contenido introductorio de la secuencia de la sección ¿Qué conoce<br />
de esto?<br />
2. Solicite a dos o tres estudiantes que expresen su opinión acerca de la conformación de<br />
la sociedad hondureña<br />
CIERRE<br />
1. Solicíteles que lean la sección ¿Cuál es la dificultad? y que contesten individualmente<br />
las interrogantes planteadas.<br />
2. Pídales que mediante una lluvia de ideas, elaboren un listado de las características<br />
actuales de la economía hondureña<br />
SEGUNDA SESIÓN<br />
INICIO Y DESARROLLO<br />
1. Pida a un estudiante que sintetice las ideas centrales de la sesión anterior.<br />
2. Comience la sesión leyendo artículo de la sección ¿Qué piensan otros? “El Fenómeno<br />
Político”<br />
3. Harán una lectura específica sobre el tema en la que indicarán los factores <strong>del</strong> clientelismo<br />
político.<br />
CIERRE<br />
Para concluir ubique a sus estudiantes en la sección ¡A Trabajar!, indique que trabajen en<br />
parejas para que respondan las preguntas.<br />
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