Guía del Docente Ciencias Sociales 7mo

Secuencia 1
LA SOCIEDAD HONDUREÑA
INTENCIÓN DE LA SECUENCIA
Se pretende que las y los estudiantes reconozcan el potencial económico y los rubros de
la producción nacional a partir de la década de 1990 hasta los inicios del siglo XXI. Los
estudiante analizarán las condiciones que limitan el desarrollo económico y productivo de
la nación.
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
Al término de esta secuencia se espera que las y los estudiantes:
1. Identifiquen y analicen la organización social y el ejercicio del poder de las y los miembros
de la población hondureña
2. Analizan la situación de los elementos culturales que identifican y distinguen a la población
hondureña.
CONTENIDO TEMÁTICO DE LA SECUENCIA
Los contenidos a desarrolar son los siguientes:
• La sociedad hondureña.
• El fenómeno político.
• Democracia.
SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
Durante esta secuencia de aprendizaje, se sugiere que observe en sus estudiantes la
presencia o ausencia de los indicadores siguientes:
1. Definan el termino de organización social.
2. Respondan preguntas relacionadas con el fenómeno político.
3. Responden preguntas sobre democracia.
4. Elaboran un ensayo sobre el programa de televisión.
5. Realizan una dramatización sobre el sufragio electoral.
Con base en esos indicadores, usted podrá retroalimentar los avances de sus estudiantes.
CONTENIDOS DEL PROGRAMA DE TELEVISIÓN
• Productos para la exportación y para el mercado interno.
• Los controles de calidad internacional a los que Honduras tiene que someter sus
productos de exportación.
• Cómo se realiza la producción en las industrias.
• Los países dónde se consumen los productos de Honduras.
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