Guía del Docente Ciencias Sociales 7mo

SESIÓNES DE APRENDIZAJE
La presente secuencia está planeada para realizarse en 270 minutos, que equivalen a
seis sesiones de aprendizaje. Cada sesión tiene una duración de 45 minutos, usted puede
planear su distribución, pero recuerde que son propuestas para el trabajo en el aula que
puede ajustar a las necesidades de se grupo.
de su grupo. Valore la posibilidad de proponer el desarrollo de algunas actividades en horario
extraescolar, si lo considera pertinente.
PRIMERA SESIÓN
INICIO
1. Introduzca al grupo en la secuencia mediante la lectura de la sección ¿Hacia Dónde
Vamos?, los Resultados del Aprendizaje así como la sección ¿Qué conoce de esto?
Para indagar acerca de sus conocimientos previos interróguelos acerca de: ¿Qué conocen
de las culturas prehispánicas que habitaron el territorio de Honduras? Es importante dejar
claro cuáles son los resultados que se espera obtener del aprendizaje.
DESARROLLO
1. Organice a sus estudiantes en equipos de trabajo para que intercambien opiniones acerca
de los cuestionamientos planteados en la sección ¿Cuál es la dificultad?
2. Indique, que cada equipo a mediante un representante, exponga sus conclusiones sobre
cada una de las interrogantes.
CIERRE
1. Invite a sus estudiantes a que construyan en grupo una síntesis de lo que aprendieron
este día, y que, mediante una lluvia de ideas, comenten de que forma enriquecieron los
conocimientos que ya tenían.
2. Antes de finalizar la sesión, indique a sus estudiantes que lean con atención el apartado
¡valorando lo aprendido! que tendrán que reunirse en grupos de 4 estudiantes para
elaborar un mural sobre la cultura maya.
SEGUNDA SESIÓN
INICIO
1. Solicite a algún estudiante que describa lo visto en la sesión anterior.
2. Después, comente el propósito de esta sesión y motíveles para abordar el contenido y
actividades que se van a realizar.
DESARROLLO
1. Solicite a sus estudiantes que lean el texto en la sección ¿Qué piensan otros?
“Mesoamérica”
2. Solicite que dos o tres estudiantes comenten en voz alta acerca de: ¿Por qué es importante
conocer las áreas culturas prehispánicas?
132