Guía del Docente Ciencias Sociales 7mo

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La comunidad garífuna La comunidad Garífuna también conocida como los caribes negros, y garinagu se originó en San Vicente aproximadamente después de la conquista de Centro América, Sur América, y las Antillas Menores. Descienden de los pueblos caribes, arawakas y negros africanos, quienes llegaron a la isla huyendo de la esclavitud. 108
Secuencia 8 HONDURAS VERDE INTENCIÓN DE LA SECUENCIA En esta secuencia los /as estudiantes podrán conocer los diferentes tipos de bosques con los que cuenta Honduras, mediante el estudio y caracterización de cada uno de ellos. Forjando una conciencia de conservación y preservación de la flora y fauna, al crear una cultura denuncia. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE A lo largo de la secuencia de aprendizaje los estudiantes(as) podrán: 1- Identificarse como hondureños y hondureñas por medio de la localización y descripción geográfica <strong>del</strong> país. 2- Analizar y valorar la situación de Honduras en el contexto internacional, de acuerdo con su ubicación geográfica. SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN. Se le sugiere al maestro/a tomar en cuenta para la evaluación de esta secuencia: los conocimientos previos que tengan los estudiantes(as), sobre los temas a tratar en la secuencia, su comprensión de los conceptos nuevos así, el desarrollo de las actividades que se plantean en los apartados ¡A Trabajar! mediante los cuales se intentara incentivar la participación individual y la capacidad de trabajo en equipo (Colaboración, participación y actitud de escucha). CONTENIDOS DEL PROGRAMA DE TELEVISIÓN. 1. Recorrido por la Tigra. RECOMENDACIONES DIDÁCTICAS EN CUÁNTO A USO DE LOS PROGRAMAS DE TELEVISIÓN El programa televisivo ‘recorrido por la tigra’ correspondiente a esta se-cuenciase transmitirá durante las seis sesiones de la secuencia pero se le sugiere verlo con sus estudiantes en la tercera sesión. SESIÓNES DE APRENDIZAJE • Se estima que para el desarrollo de esta secuencia de aprendizaje son necesarios de 270 minutos, los cuales corresponden a seis sesiones de aprendizaje de 45 minutos cada una. En cada una ellas se sugieren actividades para su inicio, desarrollo y cierre las cuales facilitaran la comprensión de cada uno de los temas presentados durante esta secuencia. Todas las actividades que son presentadas tanto en el Libro <strong>del</strong> Estudiante como en la 109
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