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Module de Espiritualidad, Conocimientos e Historia de los Pueblos Indigenas de Abya Yala

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Unidad 1. Lección 3<br />

Formas <strong>de</strong> recreación y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l<br />

conocimiento indígena<br />

Objetivo<br />

Reflexionar sobre las formas <strong>de</strong> generación y reproducción <strong>de</strong> <strong>los</strong> conocimientos<br />

que <strong>los</strong> pueb<strong>los</strong> indígenas han adoptado en América Latina.<br />

Lectura<br />

Vamos a comenzar esta lectura recordando algunas lecciones <strong>de</strong><br />

nuestros antepasados.<br />

La instrucción empezaba con <strong>los</strong> niños, a quienes se enseñaba a<br />

sentarse tranquilamente y disfrutar haciéndolo. Se les enseñaba<br />

a utilizar <strong>los</strong> órganos <strong>de</strong>l olfato, a mirar cuando aparentemente<br />

no había nada que ver y a escuchar atentamente cuando<br />

parecía que todo estaba en silencio.<br />

Jefe Lakota, Luther Standing Bear, 1936<br />

En nuestra forma <strong>de</strong> vida, en nuestro gobierno, en todas las<br />

<strong>de</strong>cisiones que tomamos, pensamos siempre en la séptima<br />

generación futura. Nuestro trabajo consiste en procurar que <strong>los</strong><br />

que vengan <strong>de</strong>spués, las generaciones que aún no han nacido,<br />

no encuentren un mundo peor que el nuestro. Al caminar sobre<br />

la Madre Tierra, posamos siempre <strong>los</strong> pies con cuidado porque<br />

sabemos que las caras <strong>de</strong> las generaciones futuras nos miran<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> abajo. Nunca las olvidamos.<br />

Oren Lyons-Onondaga, 1990<br />

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