Politicas educativas en mexico

Características curriculares
• Compacto y accesible.
• Flexible y adaptable al contexto.
• factible y viable a desarrollar en el tiempo escolar.
• Disminuir la desigualdad de oportunidades en el aprendizaje.
• Contenidos educativos de carácter universal.
• Contenidos regionales y locales según las necesidades
particulares.
• Contenidos educativos que tengan un sentido y un propósito
viable, útil y real.
• Actividades académicas y formativas que contribuyan al
desarrollo de los educandos.
Un servicio que ponga al centro el aprendizaje de niñas, niños,
adolescentes y jóvenes, para la transformación social. El reto de
este modelo es construir un sistema educativo que transforme el
porvenir de los educandos y del país. Potenciar las oportunidades
y capacidades educativas individuales y colectivas de los
educandos y de los docentes.
Reflexión…
Todo proceso de cambio y transformación, opone resistencia y
todo desprendimiento puede causar dolor, desprendernos de
Modelo Educativo anterior, genera cierta resistencia, sin embargo
entre más información tengamos, busquemos y generemos
debate académico, involucramiento social, docente y de los
alumnos, podemos fomentar un proyecto educativo de los
mexicanos para los mexicanos. El compromiso es de todos, pero
si anteponemos nuestros intereses personal y/o político por
encima de los intereses de la educación y de las instituciones, sin
duda cualquier proyecto educativo que se pretenda tendera al
fracaso.