Politicas educativas en mexico

En el documento “LA MEJORA CONTINUA DE
LA EDUCACIÓN” el nuevo gobierno lo explica
claramente cuáles son los principios, el
marco de referencia y los ejes de actuación,
dejando en claro a qué se refiere con una
educación integral para los estudiantes, les
presento un extracto de dicho documento:
La Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu)
nace en el marco de una importante transición política en nuestro país,
cuya expresión normativa en materia de educación se cristalizó en la
reforma constitucional de 2019. Ahora, nuestra Constitución sitúa a la
mejora continua de la educación en un lugar prioritario y, en
consecuencia, establece la creación del Sistema Nacional de Mejora
Continua de la Educación (SNMCE), cuya instancia coordinadora es
Mejoredu.
En el segundo capítulo exponemos una visión sobre la mejora continua de
la educación, entendida como un proceso progresivo, gradual,
sistemático, diferenciado, contextualizado y participativo, que se orienta
a garantizar el ejercicio pleno del derecho a la educación a todas las
personas que habitan nuestro país. Planteamos que esta concepción
relaciona dos aspectos. Por un lado, la idea de mejorar demanda hacer
claro aquello que queremos alcanzar: un escenario deseable para la
educación en México que llamaremos horizonte de mejora, donde todas las
personas ejercen su derecho a ella de forma plena. Por otro lado, mejorar
significa emprender un proceso en el SEN que nos permita acortar la
distancia, reducir las diferencias entre ese horizonte y la situación en la
cual nos encontramos ahora. Estos dos aspectos, relacionados entre sí, se
desarrollan a profundidad en el capítulo, con la intención de ofrecer una
conceptualización sobre la mejora continua de la educación, sustentada
con solidez y que aporte un marco de referencia para todos los actores e
instituciones que emprendan proyectos, se involucren activamente en
procesos y experiencias de mejora continua de la educación, o que estén
interesados en ello.s