REVISTA AYLLU N°2

revista
Ayllu
NUMERO
2
Julio-2021

revista
Ayllu
NUMERO
2
Julio-2021
Es una fecha conmemorativa, una fiesta nacional y también un momento
oportuno para preguntarnos si estamos yendo por buen camino, si hemos
recorrido los pasos que deberíamos recorrer y si hemos cumplido con las
expectativas ciudadanas.
El 1921 cuando celebramos los 100 años de nuestra independencia de la
corona española, se hablaba de la “Patria Nueva” del progreso la incorporación
indígena a la nación peruana, hoy el reto es distinto.
El gran proyecto y la gran tarea es que la ciudadanía se convierta en una
categoría universal y que cualquier peruano de cualquier provincia, se
sientan peruanos se sientan en uso de sus deberes y derechos ciudadanos.
El Perú es ahora un país multicultural, multilingüístico que reconoce sus
diferencias y que se unen para superarlas, pero también para celebrar.
INDICE
1 El Carmelo, Recinto Educativo Incomparable
4 Corpus Christi en tiempos de pandemia
5 Corpus Christi
6 A Todos Los Papitos Carmelitas
7 Mi Angel Guardian
8 La Importancia De Valorar y Cultivar Nuestras Danzas
10 La Magia de mi Cusco
11 Qhapaq Situwa Raymi
12 Oido a la Música
13 Biografía Del Santo Padre Francisco
14 Feliz Día Maestr@ Carmelita
17 Mi Sentir Carmelita
17 Bicentenario Perú 2021
18 La Salud En Niños En Este Tiempo De Pandemia
20 Primeros Auxilios
22 Fiesta de la Virgen Del Carmen
23 Historia de Fe, Amor y Tradición
30 Entrevista
32 El Juego de Reciclar en Casa
33 Actividades
34 Feliz Cumpleaños
35 Entretenimiento

EDITORIAL
EL CARMELO, RECINTO EDUCATIVO
INCOMPARABLE
El tiempo transcurrió y son más de dos décadas continuas de haber experimentado
la práctica pedagógica y un sinfín de vivencias cotidianas junto a un selecto grupo
de maestros con una vocación común, el de tener la excelencia como meta; adecuándonos
a los cambios en todos los escenarios que las demandas del contexto
exigen.
El Centro Educativo El Carmelo recinto educativo incomparable que nos congrega
e inspira, ubicado en un espacio sin igual, Plazoleta de San Blas, hogar de la
congregación religiosa de Carmelitas misioneras, fundada en 1860 por el Padre
Beato Fráncico Palau y Quer profeta y apóstol de la Iglesia.
Las religiosas carmelitas llegaron al Cusco a realizar la más grande misión de
evangelizar, la institución está ubicada en una linda colina del barrio de San
Blas que con los brazos abiertos recibe a la juventud femenina, niñas y señoritas
acuden diariamente para aprender a vivir en sociedad, se adaptan y vivencian
normas de comportamiento, desarrollan sus habilidades cognitivas y reciben una
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educación integral y de calidad ligada a la formación cristiana orante , fraterna, y
solidaria.
El C.E.P. El Carmelo en este año cumple honrosos 58 años de creación siendo
la fecha de su nacimiento el 21 de octubre de 1963, año
en el que el MINEDU autoriza su funcionamiento y bajo
el amparo de su patrona la Virgen Del Carmen celebra su
aniversario el 16 de julio de cada año, fecha en la que la
Virgen María entregó el escapulario a San Simón Stock,
donde le dijo que todo aquel que porte su escapulario y
estuviera en estado de gracia, no pasará por el fuego del infierno.
El nombre Carmelo fue inspirado en el Monte
Carmelo que significa jardín y que recuerda
al Paraíso o Jardín del Edén.
El “Carmelo” constituye uno de los baluartes de la educación cusqueña y forma
parte del Consorcio de Colegios Católicos del Cusco y ofrece una educación liberadora,
integral y humanizadora que trasciende en las aulas.
Cuando una estudiante egresa, la educación recibida en El Carmelo, le permite
demostrar tanto en lo personal, laboral y profesional un nivel alto de exigencia, de
responsabilidad y compromiso cristiano y social. De esta manera, la comunidad
puede reconocer las bondades de nuestro sistema educativo.
Con espíritu fraterno hoy deseamos a toda la comunidad
carmelita éxitos y reafirmamos nuestra noble misión de
continuar con la gran tarea de educar.
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Profesora. Mariza Torres Castillo
DIRECTORA

ARTICULOS

Corpus Christi
en
tiempos de pandemia
Este jueves 3 de junio hemos celebrado la fiesta del “Corpus Christi” que significa
“El cuerpo de Cristo”, en el calendario festivo de la ciudad del Cusco, es una
de las fiestas religiosas más visitadas por personas de distintos lugares; ocupa un
lugar destacado en las celebraciones; pero este año por la pandemia del COVID-19
se realizó de manera virtual, aun así el pueblo cusqueño llenos de alegría, fe y esperanza
que todo saldrá bien continuó con la procesión de imágenes, pero mucho más
pequeñas, y si supieran como; se realizó así:
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El pueblo cusqueño una vez más demuestra su ferviente fe, la esperanza de un
Cristo que jamás nos abandonará, que nos enseña a tener corazones creativos para
asimilar e impulsar lo que hemos descubierto, con nuevas maneras de conectarnos,
distintos trabajos para llevar sustento económico a casa y sobre todo a sentir el verdadero
valor de familia.
Bandas, música y hermosas melodías acompañaron esta procesión, guardando distanciamiento
y con ello iniciamos las fiestas de nuestra ciudad del Cusco, mi hermosa
y grandiosa ciudad cuna de una raza.
Y porque no hablar del plato típico que acompañó esta celebración, muchas familias
cusqueñas degustamos de este riquísimo plato típico infaltable
“CHIRIUCHU” que significa “plato frio” preparados en casa y
en muchos casos enviados por delivery.
Al próximo año sé que Nuestro Señor permitirá que nos volvamos
a congregar en esta celebración tan importante para los
cusqueños; que Cristo Resucitado nos fortalezca la fe día a día,
nos llene de amor y unidad y nos conceda su paz.
Astrid Espetia Huamanga.
Coordinadora Nivel Primario.

El Corpus Christi, fiesta tradicional
cusqueña, cuenta mi papito que cuando
niño era una de sus fiestas favoritas esto
por el desfile de los santos, el chiriuchu
que es un plato tradicional de Cusco y
la abundante variedad de fruta que había,
se podía apreciar una variedad de
danzas de diferentes sitios del Cusco,
cuentan las crónicas de Garcilaso De
La Vega que el Corpus Christi es una
fusión de una ceremonia Inca que consistía
en el paseo de sus momias ancestrales
por la plaza del Cusco como una
celebración de la renovación del fuego
que vendría a ser la fiesta del Inti Raymi
celebrada casualmente también este
mes, venían a esta fiesta gente de los 4
Suyos trayendo sus ofrendas, se puede
decir que el Corpus Christi es una celebración
traída por los conquistadores y
fusionada con la costumbre ancestral.
En tiempos de pandemia el Corpus
Christi o Solemnidad del Cuerpo y la
Sangre de Cristo, que es una celebración
de la Iglesia católica que honra el
santo sacrificio de Jesucristo o Eucaristía,
lo pasamos en casa compartiendo
en familia esta merienda tradicional
como es el chiri uchú, que es la unión
de todos los pueblos en el cuerpo de
Cristo.
Astrid Carolina Socualaya Toledo.
Regidora de Pastoral.
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A TODOS LOS PAPITOS
CARMELITAS
En este día tan especial, como es el Día del Padre, deseamos homenajear
a ese ser, que no sólo nos dio la vida; sino que también, hace todo
lo posible e imposible, por vernos siempre felices; entregándonos todo
su amor.
De este modo, el Padre, es aquel que sale desde muy temprano del
hogar, para buscar el sustento de la familia; y que a pesar de llegar
cansado a casa de su centro laboral, nos dedica tiempo a ayudarnos
en nuestras labores en casa e incluso, se sienta a jugar con nosotras, a
verificar, guiar, descargar y cargar nuestras tareas escolares, para que
tengan el mejor rendimiento en sus estudios, a pesar que muchos de los
papitos no quieren que se les festejen como a las mamitas en su día,
festejaremos portándonos bien y haciendo nuestros deberes, nosotros
en casa organizaremos junto con mi mamita, hermano, tías, primas, etc.
Un homenaje por su día yo bailaré una danza de la selva, mi prima recitará
y mi mamita y mi tía harán un número sorpresa, será muy divertido
y estoy segura que mi papito estará muy contento en su día.
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Astrid Carolina Socualaya Toledo.
Regidora de Pastoral.

Mi ángel guardian
Cada día al despertar
veo tu sonrisa brillar
y con un fuerte apretón
me entregas tu corazón
Gracias papá por el amor
con el que me cuidas
y los consejos con los que me guías
Tú eres mi héroe y protector
Yo tu pequeña flor
Contigo me siento muy querida
al ser tu princesa engreída
prometo estar a tu lado
toda la vida
Caroline N. Chirinos Pacheco
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KAUSACHUN
QOSQO
“LA IMPORTANCIA DE VALORAR
Y
CULTIVAR NUESTRAS DANZAS”
La danza es una expresión artística en
donde se ven reflejadas las costumbres,
tradiciones, actividades productivas, el
enamoramiento, la espiritualidad de los
pueblos. a través de las danzas podemos
conocer más acerca de ese lugar y el
modo de vivir de las personas de una determinada
sociedad o grupo de personas.
La danza también expresa la relación del
hombre con la naturaleza, manifiesta la
cosmovisión donde el hombre andino expresa
que el hombre es parte de esta.
Las danzas cusqueñas en especial son
muy llamativas y son un atractivo en las diferentes
festividades y celebraciones, con
trajes típicos de cada zona o lugar que expresan
o manifiestan sus sentimientos y
pensamientos o actividades económicas
a los que se dedican en una determinado
lugar, como también las danzas, nos
narran o expresan en su movimientos y
corografías como era la vida de nuestros
antepasados, como por ejemplo la danza
Qhapac Negro que es una danza bailada
en honor a la festividad de la Virgen del
Carmen, en esta danza se rememora a
los esclavos negros que fueron traídos al
Perú en la época de la colonia; en otras
danzas podemos apreciar como son los
ritos y ceremonias en la agricultura como
en la danza siembra que es una danza ritual,
en donde se representa y se expresa
la secuencia del cultivo del maíz y del trabajo
colectivo de la tierra en el que como
etapa inicial se invoca la protección de los
apus (dioses de la cordillera), así como
en otras danzas podemos ver el enamoramiento
andino como en el carnaval de
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ampay, en la que los nativos de las comunidades
de Pisaq cantan coplas amorosas
a sus parejas, otras danzas están
enfocadas a ciertas festividades como los
carnavales como carnaval de tinta que se
baila en época de carnavales en los meses
de febrero y marzo, esta danza es en
parejas y con trajes llamativos, en la que
la mujer elije a su pareja con su onda. En
cambio, otras danzas representan la naturaleza
como tupay que simboliza el celo
de las alpacas o wallatas que simboliza
el apareamiento de estas aves rojas que
habitan las zonas altas de Urubamba y
Ollantaytambo.
Como ya hemos visto cada danza tiene
su historia tiene su mensaje y es de suma
importancia que se sigan cultivando, ya
que ayuda a la identificación de uno mismo,
es muy importante mostrar que cada
danza es única y que cada una de ellas
representa el lugar de donde viene, describe
el lugar de donde proviene y cuenta
su historia, estas danzas muestras como
es nuestra cultura y nos muestra a nosotros
mismos, así nos ayuda a nuestra
identidad cultural lo que desarrolla nuestra
autonomía. Jamás debemos perderlas
y más bien, debemos valorarlas, practicarlas
y transmitirlas a las siguientes generaciones
para que estas también aprendan
acerca del lugar de donde vienen, se reconozcan
así mismo como parte de una
familia, de un grupo social y a una determinada
cultura.
Como bailarina dese hace 38 años del
Centro Qosqo de arte nativo primera institución
folclórica del Perú, puedo decir
que danzar en esta institución me cambio
la vida en muchos sentidos, primero me
ayudo a sentirme orgullosa de mis raíces
y amar esta tierra que me vio nacer, el
Cusco, además de desarrollar una armonía
entre lo espiritual y lo social, y de un
desarrollo físico. Las danzas que aprendí
en esta institución en estos 38 años siempre
están en memoria y las sigo bailando
porque ya son parte de mí y de lo que soy,
ahora me toca a mí enseñar estas costumbres
a las siguientes generaciones y así
se mantenga vivo
el amor por el arte,
el amor a la danza
y el amor al Cusco.
Prof. Luisa Victoria Garrido
Aiquipa.
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10
LA MAGIA
DE MI CUSCO
La magia de mi Cusco, una ciudad
llena de encantos históricos y modernos,
con costumbres y tradiciones como el
Corpus christi que es una manifestación
religiosa y cultural, en ciertos sentidos
cuando uno observa el Cusco parece una
ciudad congelada, con sus calles añejas
y empedradas, con techos de tejas de barro,
mujeres y hombres con su vestimenta
típica vendiendo artesanías, frutas y verduras,
cuidadosamente conservadas.
Mi Cusco un destino digno de ser
explorado por su arquitectura inca y sus
diversos monumentos y fortalezas como
el Sacsayhuaman lugar donde se realiza
el inti Raymi o la fiesta del sol. Este
antiguo ritual fue instaurado por Pachacútec
conocida como Wawa Inti Raymi
aproximadamente en la década de 1430,
posteriormente desde el año1944, esta
tradición fue instaurada por iniciativa del
artista cusqueño Faustino Espinoza. Hoy,
es una de las celebraciones más importantes
del Perú. Su celebración incluye
danzas, representaciones, trajes típicos
y una serie de actividades ideales para
el turismo. Es así que Nuestra institución
educativa “el Carmelo” rinde homenaje a
nuestra ciudad el Qosqo con una ceremonia
ritual denominada Qapaq Situwa Raymi
que consististe en la purificación para
alejar los males o enfermedades que podían
asechar a la civilización inca, actividad
que involucra a toda nuestra comunidad
educativa.
Oh, Cusco mágico con innumerables títulos
honoríficos entre ellos “capital histórica
América”, capital del imperio de los incas”
y sobre todo primera ciudad turística del
Perú, nos sentimos orgullosos y herederos
de una inmensa cultura y hermanados
te decimos: ¡haylli qosqo! Cuidad mágica.
Prof. Vicente Huaman Cabrera.

QHAPAQ SITUWA RAYMI
CEREMONIA DE RITUAL PEURIFICACIÓN QHAPAQ SITUWA RAYMI
Ceremonia realizada por la purificación del Tawantinsuyo y del mundo, TE-
QSI MUYUTA ALLIN KAWSAYMAN KUTICHISUN… después del equinoxio, terminando
agosto y comenzando setiembre en la época de siembra e inicio de las lluvias
(para hujupi), día sagrado para los pueblos originarios de América; basado en
las crónicas y relatos de Juan de Betanzos [1551], Cristóbal de Molina [1574-1575],
Garcilaso de la Vega [1609], Guamán Poma de Ayala [1615], entre otros, con el
propósito de revitalizar el encuentro armonizador entre los hombres, naturaleza y
deidades de todo el Tawantinsuyu, al entorno y protección del Mosoq Willka Nina –
fuego sagrado, nace el QHAPAQ SITUWA RAYMI, siguiendo las huellas y testimonio
de los cronistas y la versión oral de nuestros ancestros vigentes hasta nuestros
días.
YACHACHIQ
JUAN CARLOS CAYO RODAS.
11

12
Prof. Vicente Huaman Cabrera.
OIDO A LA
MúSiCA
Gracias a Nuestro Padre Creador, por darnos
un oído tan fino que es capaz de percibir
las ondas más finas de nuestro entorno;
la música en sí, es un lenguaje universal y
está al alcance de todas las personas sin
distinción de edad; hablar de música es tan
amplio que, encaminada a la educación por
medio del arte, compromete al ser humano
en su totalidad e involucra todos sus sentidos:
oído, la vista, el tacto y sobre todo
su corazón. La música llega al alma y predispone
al educando y a la educanda, por
este motivo hoy conoceremos algunos beneficios
que te animaran a incursionar en el
arte de la música, esta sea por la manipulación
de instrumentos o por medio del canto,
lo importante es involucrarse en esta fascinante
onda de la melodía, ritmo y armonía.
Para animarte y aproveches las oportunidades
que te ofrece nuestra institución,
oído a la música:
• La música favorece la generación de nuevas
neuronas
• Refuerza la atención y concentración
• Incremento de la memoria y la creatividad.
• Desarrollo de habilidades motoras y rítmicas.
• ncremento de la seguridad de uno mismo
y facilidad para socializarse.
• Reduce el estrés y mejora el estado de ánimo.
• Refuerza el aprendizaje relacionadas con el lenguaje.
Finalmente, quien hace música no puede ser mal hombre.
El niño lo intuye y se siente atraído por el arte de magia,
bienvenidos entonces al arte de la música.

BIOGRAFÍA
DEL SANTO PADRE
FRANCISCO.
Francisco, cuyo nombre de nacimiento
o bautizo es Jorge Mario
Bergoglio, es el Papa número
266 de la Iglesia Católica Apostólica
Romana. Nacio el 17 de diciembre del
año 1936 en Buenos Aires, Argentina.
De padre inmigrante italiano y madre argentina
descendiente de italianos, fue el
primer hijo de ese matrimonio.
Fue formado con valores estrictamente
católicos y apegados a la idiosincracia
italiana. Estudió sus primeros años en
el Colegio Salesiano Wilfrid Barón del
pueblo de Ramos Mejía. Luego estudió
bachillerato en la Escuela Técnica Hipólito
Yrigoyen y se graduó como técnico
químico.
Es Licenciado en Filosofía y ejerció como
profesor de Literatura y Psicología en el
Colegio de la Inmaculada Concepción
de Santa Fe. En 1958 decide convertirse
al sacerdocio y entra al noviciado de la
Compañía de Jesús en el Seminario del
Barrio Villa Devoto.
Su ordenación como sacerdote sucedió
el dia 13 de diciembre del año 1969. Y
entre 1970 y 1971 hizo su tercera probación
para ingresar definitivamente en la
Compañía de Jesús en Alcalá de henares,
España..
DE MARIO BERGOGLIO A PAPA FRAN-
CISCO
Al morir Juan Pablo II, actuó como regente
de la Santa Sede. Luego de la renuncia
de Benedicto XVI, se consideró
a Mario Bergoglio, apto por sus ideas
reformistas.
Además de sus ideas de avanzada también
se tomó en cuenta que ya Benedicto
XVI antes de su renuncia, hizo un
gesto de aprobación y confianza hacia
Bergoglio, nombrándolo miembro de la
Pontificia Comisión para América Latina.
Mario Bergoglio es electo Papa el 13 de
marzo de 2013. Luego de la quinta votación
en el segundo día del cónclave es
el primer papa americano y de la Orden
Jesuita. Tomó el nombre Francisco, en
honor a San Francisco de Asís.
Nicole Fernanda Camacho Ipenza.
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FELIZ DÍA
MAESTR@
CARMELITA
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El Día del maestro es una festividad
en la que se conmemora a
las personas que se dedican a
enseñar a estudiantes de manera profesional
O QUE hacen de la enseñanza su
trabajo habitual. En este grupo se incluye
a todos los profesores de colegios, escuelas,
institutos, universidades, entre otros
centros educativos.
A comienzos del siglo XX y como resultado
de las políticas públicas de universalización
de la educación, surgió la idea
de conmemorar la labor docente; diversos
estados establecieron días especiales,
dedicados a honrar al docente por su labor.
En 1943, la Primera Conferencia de Ministros
y Directores de Educación de las
Repúblicas Americanas, celebrada en
Panamá, propuso una fecha unificada
para todo el continente; eligiéndose el
11 de septiembre, aniversario del fallecimiento
del estadista y educador argentino
Domingo Faustino Sarmiento. Dicha fecha
ha continuado conmemorándose en
Argentina, pero se ha abandonado en el
resto del continente.
La Organización de las Naciones Unidas
para la Educación, la Ciencia y la Cultura
(UNESCO), declaró en 1994 el día 5 de
octubre como el Día Mundial de los Docentes.
¿Por qué se celebra en Perú el 6
de julio el Día del Maestro?
La razón de que el Día del Maestro se
celebre el 6 de julio en Perú se remonta
a los años de la Independencia. Un 6 de
julio de 1822, el Libertador José de San
Martín fundó la primera Escuela Normal
de Varones.
Las autoridades peruanas establecieron
así esta fecha como el Día del Maestro en
1953, rindiendo homenaje la noble labor
del educador peruano.
Las mujeres recién pudieron acceder al
derecho a la educación, con la creación
de la primera Escuela Normal de Mujeres,
en 1876.
PROFE ROSITA:

EN ESTE DIA TAN ESPECIAL QUIERO EXPRESAR MI GRATITUD A
QUIENES ME ENSEÑAN Y EDUCAN DÍA A DÍA, QUIENES CON AMOR
GUIAN MIS PASOS… A MIS MAESTROS…
PROFE ROSITA:
Con amor nos enseñas la importancia
de mantenernos activas, cuidar
nuestro cuerpo y nuestra salud, le
pones ritmo a nuestros días y nos
enseñas a amar lo nuestro y expresarlo
con el corazón.
YACHACHEQ JUAN CARLOS:
Nos enseñas a amar y valorar nuestro
runa simi, con paciencia y cariño
cultivas en nosotras el quechua
expresión dulce del alma.
Añay!
PROFE YENY:
Nos enseñas que la investigación es el
mejor camino del conocimiento, experimentamos
y conocemos más, hacen
de nosotras pequeñas científicas y
futuras inventoras.
PROFE VICENTE:
Alimentas nuestras almas con dulces
melodías, nos enseñas a revalorar
nuestra música y haces que
cada nota vibre en nuestro corazón,
sabiendo que la música es la expresión
más dulce del alma.
PROFE PAULITA:
Nos enseñas y guías a enfrentar el
mundo cambiante en el que vivimos,
nos contagias el gusto por la
tecnologia, y haces que sea tán fácil
que llega a gustarnos sin mucho esfuerzo.
TEACHER ZORAYA:
Con cariño nos enseñas una segunda
lengua, disfrutamos cada clase
thanks for everything dear miss.
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PROFE ASTRID:
Nos enseñaste religión y así amar a
Dios y la Virgencita, hoy en la coordinación
nos das tus consejos y velas
por nuestra educación.
PROFE MAGALY:
Nos acompañas, entiendes, apoyas y
ayudas a que cada paso que demos
sea seguro y sin tituveos, eres nuestra
guia en le camino.
PROFE MARITZA:
Una dulce sonrisa nos invita a confiar
en un equipo de personas que
nos van a educar, como directora la
más dulce nos enseñas a avanzar, tu
ejemplo nos alienta a nunca descansar,
pues somos carmelitas y nada
nos hace tambalear.
PROFE CECI:
La sonrisa mas bonita que confianza
nos daba, a contarte cada día todo
lo que nos pasaba, te llevamos en el
corazón eres nuestra maestra y guia.
PROFE BLANQUITA:
Fuiste la primera que con los brazos
abiertos nos recibío el primer dia,
nos enseñaste que el colegio era un
segundo hogar, fuiste dulce y cariñosa,
siempre alegre celebrando nuestros
logros, te queremos agradecer
por todos los momentos compartidos
y con mucha alegría vividos.
PROFE LIA:
Nos recibiste con cariño, siempre
con dulces palabras y frases cariñosas
haces del dia a dia una experiencia
maravillosa, alientas nuestros logros
y nos ayuda con las dificultades,
no dejas que nos rindamos hasta salir
victoriosas porque cual madre estas
siempre orgullosa de todo lo que
logramos tus pequeñas empeñosas.
Biaani Y. M. M. Chirinos Vásquez
Acaldesa 3° B.
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MI SENTIR
CARMELITA
Es innegable el beneficio que trajo a mi vida el ser Carmelita. El haber
pasado los años como estudiante y ejercer mi carrera profesional en
mi querido Colegio me llena de gratitud y satisfacción, le doy gracias a
Dios, a la Virgen del Carmen y a todas las personas que componen esta
prestigiosa institución ya que todos fueron parte de grandes alegrías y
vivencias a lo largo de mi vida, el impulso que recibí por parte de mis
maestros fueron cimiento e inspiración para el logro de mis objetivos
personales y profesionales por ello ha sido mi estímulo
el seguir compartiendo este sentimiento de ser carmelita
a mi hija que hoy en día orgullosamente puedo decir y
ver en ella los mismos valores, sus sentimientos y buena
formación que le brindo mi querido colegio.
Mi saludo fraterno a mi alma mater por sus 58 años. Prof. Magali Izquierdo Concha
Los peruanos y las peruanas estamos cerca de festejar
doscientos años desde que se proclamó la independencia
del Perú, donde nos convertimos en una república
independiente y que tuvimos que pasar por un proceso
histórico para lograr la tan anhelada libertad, desde ese
momento hemos tenido muchas victorias, derrotar, cambios,
entre otras cosas y vivimos agradecidos a las mujeres
y hombres valerosos que dieron su vida por nuestra
libertad.
Doscientos años en los que nos hemos caracterizado por
ser trabajadores, luchadores, emprendedores. Los peruanos
sabemos lo que es tener garra, sabemos lo que es
estar unidos sobre todo en los momentos más difíciles y hoy
es momento de celebrar y festejar nuestras FIESTAS PATRIAS
mirando al futuro.
Viva el Perú!!!
Prof. Rosa Romero Zuñiga
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LA SALUD EN NIÑOS
EN ESTE TIEMPO DE
PANDEMIA
Realmente el momento que vivimos es muy difícil; aunque hubo otras
pandemias en siglos anteriores que provocaron gran mortalidad, yo nunca
pensé que pudiera vivir esta pandemia y que afecta con más severidad a
las personas mayores y que tienen alguna morbilidad.
Felizmente que los niños y más aún los de menor edad, son generalmente
menos afectados, pero sí son transportadores del virus Covid 19.
Entonces, los niños de todas las edades, pueden enfermarse, pero la mayoría
de ellos no se enferman de tanta gravedad que los adultos y algunos
incluso no presentan ningún síntoma y representan el 10 al 13 por ciento
de todos los casos.
Los niños obesos, diabéticos y asmáticos, podrían tener un mayor riesgo
de enfermarse de gravedad y realmente todavía no se sabe porque reaccionan
de manera diferente ante la Covid 19.
Este Virus hasta ahora se sabe que afecta en tres formas a los niños y niñas:
Interrupción de la buena educación
de los niños en primer lugar, porque
no van físicamente a la escuela
para que no se contagien y con ello
impiden una buena preparación para
el futuro , pues en la escuela hay di-
18

ferentes programas de diferente tipo
y que son esencialmente presenciales
y además de juegos y educación
física, e incluso en muchas escuelas
de nuestra patria incluso se dan
desayuno y almuerzo que permiten
que muchas familias y sobre todo niños
llegan a complementar una mejor
nutrición.
Segundo.-
Aumenta el estrés en los hogares
y peor aún en los hogares más
pobres, sea porque alguno de los
familiares enferma o fallece o por
la pérdida de empleo y aumentan la
discusión familiar y que como consecuencia
se altera la psicología del
niño, y les produce miedo y ansiedad
por el momento además del encierro
que vive.
Tercero:
Los niños se vuelven más vulnerables,
por las tensiones constantes
que viven, aumentando el riesgo
de violencia familiar.
Probablemente que dentro de 5
años y mediante la investigación frecuente
que hacen los especialistas,
se sepa con mayor seguridad que
otras consecuencias psicopatológicas
y orgánicas pueda haber producido
este virus.
Dr. Hernan Juan Elescano
Orihuela
MEDICO PEDIATRA
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En el desempeño de las labores
cotidianas, por diversos factores,
suelen suscitarse accidentes o incidentes
que son eventos no deseados,
pudiendo estos ocasionar a su
vez diferentes tipos de daños, en los
procesos, en los bienes, pero, principalmente
en las personas, estos daños
tienen por nombre lesiones. Una
lesión es la pérdida de elasticidad
que tienen entre sí las células de los
diferentes tejidos del cuerpo y naturalmente,
tiene que tratarse con sumo
cuidado y celeridad, a este tratamiento
inmediato le llamamos primeros
auxilios.
Para brindar una atención óptima en
primeros auxilios debemos tener muchas
cosas en consideración, tenemos
que conocer nuestras capacidades
y también los diferentes tipos de
lesiones y su gravedad.
Si bien es cierto, cuando alguien sufre
un accidente en el trabajo, en la calle,
en el campo o en la casa, somos las
personas que estamos cerca las primeras
en acudir, por ello, tenemos todos
la obligación de conocer un mínimo
básico respecto a este tema, que
gracias a las herramientas modernas,
con mucha facilidad lo podemos encontrar
navegando en internet.
Siempre que las lesiones sean leves,
podemos tratarlas de manera inmediata,
por ejemplo ante un corte, con
el mejor criterio, sabemos que no debemos
permitir que se pierda mucha
sangre, entonces cubrimos la herida
y hacemos presión sobre ella, este
método para detener la hemorragia
se llama presión directa, también y de
ser posible, podemos elevar la herida
por encima del nivel del corazón, este
es el método que se conoce como ele-

vación, claro que si advertimos que la
persona herida ha sufrido golpes, es
mejor no mover su cuerpo hasta que
llegue el equipo especializado, pues
no sabemos qué haya podido ocurrir
con su sistema óseo y diferentes
órganos más allá de la piel. Así también
cuando hay una quemadura, si
esta ha sido provocada por un agente
como aceite caliente, es importante
enfriar con agua corriente la zona de
la lesión, pues si permanece caliente,
continúa la temperatura ocasionando
daños a las células que aún están
bien.
De toda esta sucinta exposición podemos
hacer dos importantes conclusiones,
es necesario el conocimiento
y la investigación, para reforzar nuestras
capacidades en cuanto a los primeros
auxilios, así como debemos
pedir ayuda a las personas que están
completamente capacitadas al respecto,
como los bomberos y el personal
de los centros de salud. Y por
último, No hay mejor medida que la
prevención, para lo cual debemos
prestar atención en todas nuestras
acciones y mantener una atmósfera
de orden y limpieza.
SB TNT CBP Ricardo Sadic
Dueñas.
21

REVISTA AYLLU
Paucartambo, la tierra florida, le rinde
homenaje a la Mamacha del Carmen,
patrona de los mestizos.
Fiesta de la
Virgen del
Carmen
La localidad de Paucartambo, todos los años
entre el 15 y 18 de julio, congrega a miles de
devotos y visitantes para celebrar la Festividad
de la Virgen del Carmen.
Durante cinco días miles de creyentes veneran
en grandes fiestas a la Virgen del Carmen,
llamada también “Mamacha del Carmen”,
patrona de los mestizos. La reunión inicia en la
Plaza mayor con la presencia de coloridas
comparsas que recorren bailando las estrechas
calles empedradas del lugar, precedidas por
sus bandas y coros ricamente ataviados
cantando en quechua. Los peregrinos se
entremezclan con las cuadrillas de danzantes,
confundiéndose unos y otros en una mágica
celebración.
El día central, la Mamacha del Carmen es
conducida en procesión para bendecir a los
asistentes y alejar a los demonios, representados
por danzantes “Sajras”, quienes realizan
gimnásticas y arriesgadas pruebas sobre los
techos de las casas, mostrando sus atuendos de
estilos incaicos y coloniales. Al finalizar la
procesión se realiza una guerra contra los
demonios, de la cual los fieles salen triunfantes, y
todo concluye en el “kacharpari”, o fiesta de
despedida.
Turismo durante el homenaje a la Mamacha
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La festividad de la Virgen del Carmen
atrae una masiva cantidad de visitantes
nacionales y extranjeros a la localidad
de Paucartambo, quienes buscan
experimentar la tradición cultural y
fervor religioso de sus asistentes y
moradores. Su participación logra
rebasar la atención en hoteles y
restaurantes, por ello, los visitantes
suelen ser acogidos en casas de los
poblares.
Además, en esos días los turistas
aprovechan para conocer la famosa zona
de Tres Cruces, realizando una caminata
en horas de la madrugadadonde el
viajero debe internarse en el Parque del
Manu, hasta el mirador en la parte más
alta. El efecto del amanecer en este
lugar es espectacular, pues se observa al
sol multiplicarse hasta poder verse tres
soles.
Karem A. Pacheco Urquizo

Familia Farfán Baca
Historia deFe,
Amor y tradición.
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María del Carmen Baca Candia, ex
alumna carmelita, hija de la Virgen del
Carmen; mi amor por Ella, es tan inmenso
que no puede caber en el corazón.
Ella y su Divino Hijo son todo para mí:
mi fuerza, mi soporte, mi consuelo; con
ella todo, sin ella nada; es por ese amor,
fe y devoción que me inculcaron mis padres,
que pedí a la danza Chunchacha
de Paucartambo me permitiera bailar
para la mamita.
Es bien sabido que para postular a las danzas de Paucartambo, debes tener
ascendencia paucartambina o ser paucartambinista de corazón y ser
soltera, el año 1993 a los 17 años me convertí en aspirante de la danza
Chunchacha, al ver la elegancia y la hermosura de su baile , hermosas
doncellas y guerreras venidas de la selva del Qosñipata , es así que después
de un año de aspirantado cumpliendo todas las normas establecidas,
fui aceptada para ser integrante de la danza, fue una de las alegrías más
grandes de mi vida, ser su guerrera y su bailarina, pudiendo así demostrar
todo mi amor y Fe hacia ella.
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Fredy Roger Farfán Zúñiga, ex alumno de jardín del
Carmelo en los años de la fundación del colegio; hijo
de la Virgen. Razón por la cual, por mi enorme fe hacia
Ella, y como es costumbre y tradición en mi familia
que tiene arraigos directos en Paucartambo, mis
hermanas menores, exalumnas del Carmelo, también
fueron danzarinas de Chunchacha llegando a
ostentar el cargo de Caporal de su hermosa danza.
Decidí formar parte de la Cuadrilla Qoyacha , danza
de jóvenes Waynas y Qoyachas , solteros, en edad
casadera , los cuales rinden tributo , amor y fe en su
zapateo y tintineo de sus cascabeles, baile para ella
como parte de esta cuadrilla 9 años; en mi último
año de Wayna decidí presentarme a la Cuadrilla Mayor
de Qhapaq Negro, siendo admitido como parte
de ellos el año 2003.
Este amor tan grande hacia nuestra madre lo sigo
expresando en mi baile y en mis canciones hasta el
día de hoy siendo ya 18 años como Qhapaq Negro
y lo seguiré haciendo hasta el día en que ella me lo
permita dándome vida y salud.
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Oscar Jesús (25 años), hermano mayor de Carmencita,
mis arraigos a nuestra amada tierra de
Paucartambo, las costumbres y tradiciones contadas
y vividas en mi familia; teniendo como ejemplo
a mis abuelos paternos, mi mamá , mi papá y
mis tíos, quienes fueron caporales de mi cuadrilla,
hicieron que teniendo 16 años pida a la Cuadrilla
Qoyacha ser parte integrante de su hermosa danza
para demostrar el amor inmenso hacia nuestra
Madre del Carmen el cual fue inculcado en mi ser, desde el vientre materno;
es así que me convertí en Wayra que año a año y los 365 días de este,
mi corazón y mi mente están dedicados a servirle a nuestra Madre como
fiel soldado suyo, actualmente soy Capitán de la Cuadrilla, cargo que me
confiaron mis hermanos de danza para ayudar a los Sres Caporales a llevar
las riendas de la misma.
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Kamil Alessandro, tengo 13 años, de los cuales 8 de
ellos están dedicados a servir y demostrarle mi amor
a nuestra Camuchita, (que es como cariñosamente la
llamamos), al igual que mi familia, el deseo de ser un
fiel soldado suyo hizo que pidiera a mis padres me presenten
como aspirante de la cuadrilla Qoyacha, siendo
aceptado como integrante de la cuadrilla a los 5 años
de edad, bailando para ella 3 años, como está establecido
en el estatuto de la danza. No quedo todo ahí…..,
mi papá como ya lo pudieron leer es Qhapaq Negro y
mi mayor deseo era ser parte de esta cuadrilla mayor
por sus hermosos cantos y coreografías dedicadas a la
Virgen es por eso que pedí nuevamente a mis padres y
hermano mayor me presentaran como aspirante de la
danza, no fue fácil fue un largo camino me costó muchas
lágrimas y oraciones a nuestra Mamita y al año
fui aceptado en reunión de antiguos para ser integrante
de la Cuadrilla Mayor de Qhapaq Negro, dándome la
maravillosa noticia el Sr. Guiador de la danza Lic. Fredy
Villagarcia Aquise, siendo para mí y mi familia el día más
maravilloso pues la Virgen me dio el privilegio de ser su
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esclavo para toda la vida hasta que ella decida llevarme a su lado pues yo pienso,
que la mejor herencia que me dejaron mis padres y mi familia es bailarle y
cantarle como dice la canción si estoy vivo a su lado y si no en el cielo lo seguiré
haciendo sin descansar.
La familia siguió creciendo y ya con 7 meses de embarazo
y en cada ensayo uno de los regalitos que me
dio Dios, no cesaba de bailar en mi vientre al oír la
música de los ensayos de la cuadrilla Qoyacha , es
por eso que decidimos así en barriguita presentar a mi
pequeña Carmen Thais Guadalupe para que sea voladora
de la Virgen, (nombre que se les da a las niñas
más pequeñas que piden ser parte de la Cuadrilla),
siendo aceptada, después del aspirantado respectivo,
a los 10 meses, mi pequeña Carmencita inicio su vida de amor, fe y devoción a
la Virgen siendo vestida como voladora. Pero nada es fácil la Virgen nos dio una
prueba muy grande mi pequeña fue operada de displacía de cadera pero aun
así con yeso fue vestida y acompaño a su Cuadrilla en mis brazos y gracias a
Dios y la Virgen hoy es una niña sana, es el milagro de su amor.
Actualmente sigue bailando a nuestra madre agradeciendo todas sus bendiciones
y regalos en su vida , pronto será solo parte de un recuerdo pues ahora es
Mascota y su tiempo de baile ya termina , para
poder esperar a terminar el colegio y presentarse
a la misma cuadrilla y seguir bailando y sino
ella decidirá que danza integrará, solo nos queda
apoyarla y darle nuestro amor.
Llegando casi al fin de nuestra historia llena de fe
y tradición nació mi pequeña Sahily del Carmen
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quien también fue presentada al igual que su hermana en
el vientre a la Cuadrilla Qoyacha y actualmente sigue bailando,
demostrando su amor con sus pequeños piececitos
zapateando con el corazón por nuestra madre hasta que
se cumpla el plazo impuesto por la Cuadrilla.
Pronto será una carmelita más en la familia.
Soy Carmencita y agradezco a Dios, a la Mamita y a mi
familia que me inculco desde mi concepción al igual que
a mis hermanos el gran amor y agradecimiento a
nuestra Madre quien nos cuida y protege en todo
instante bajo su manto, y mi mayor sueño es seguir
transmitiendo esta Fe Amor, Devoción y costumbres
arraigadas en nuestra hermosa tierra bendita
de Paucartambo a todas las generaciones y al mundo
entero.
Viva nuestra Mamita del Carmen, Viva nuestro querido
Colegio, bendecido por ella.
Espero que este pequeño articulo haya sido de
vuestro agrado pues es importante para todos nosotros enseñar a nuestros hijos
no solo el amor y la Fe a Dios y nuestra madre del Carmen, sino también hacer
que no mueran las costumbres y tradiciones arraigadas en nuestro pueblo.
“Esta fe tan arraigada en nosotros hace que hasta el día de hoy
nuestra familia permanezca unida en su amor y con salud.
HABIENDO VIDA Y SALUD VOLVEREMOS CON GRANDEZA,
para seguir bailando y cantando a nuestra hermosa
Madre del Carmen.”
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Entrevista
En que fecha?
Los 3 años que estudie en mi jardín bailaba
días antes del día 16 de julio y también
baile en el Colegio por el aniversario
de nuestra patrona.
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Desde que edad bailas para la virgen
Luana?
Comencé a bailar desde los 3 años, porque
en el jardín donde estudié la patrona
es la Virgen del Carmen y la festejábamos
días antes del 16 de julio en mi
jardín, es por eso que desde esa edad
comencé a bailar para la Virgen y cada
año bailaba una danza diferente y lo hacía
con mucha devoción y alegría.
Donde bailas para ella?
En el aniversario de mi jardín bailábamos
en el mismo jardín y también hacíamos
un pasacalle por los barrios de
Marcavalle, Santa Rosa y Magisterio
acompañados de músicos y nuestros
papas que también bailaban para la Virgen
del Carmen.
Porque bailas para ella?
Bailo por fe y devoción porque mi familia
es muy devota de la Virgen del Carmen
y también porque es nuestra patrona.
Que sientes?
Cuando bailo para la Virgen del Carmen
siento mucha emoción y alegría
Porque escogiste tu Danza?
Yo no escogí la danza en realidad creo
que la danza me eligió, baile las siguientes
danzas: SICLLA, PANADEROS Y
QOYACHA, pero la danza que más me
gusta y me identifico es QOYACHA.

Desde qué edad bailaste para la Virgencita
Valentina?
Desde los tres años.
Dónde bailabas?
En Paucartambo.
Qué fecha?
Del 15 al 18 de Julio cada año.
Qué sentías al bailar para ella?
Sentía mucha emoción y mucho cariño
por Ella.
Cuál era tu danza y porque la escogiste?
Mi danza es Saqra, la escogí porque de
niña veía a los bailarines que se colgaban
de techos y balcones entonces me
gustó mucho, luego me gustaron sus
trajes, sus pasos, su música y todo lo
demás. También mi papá había bailado
años antes, entonces íbamos siempre
al cargo, lugar donde me sentía en familia.
Desde qué edad Bailas para la virgencita
Carmen?
Desde la barriga de mi mamá pero formalmente
desde los 10 meses
Donde bailas y en qué fechas?
Bailo en la provincia folclórica del Cusco,
Paucartambo del 14 al 18 de julio todos
los años
Por qué bailas para ella?
Por Fe, Amor y devocion a la Virgen del
Carmen
Que sientes?
Es algo difícil de explicar, es una mezcla
de emoción, amor, ternura, agradecimiento
y protección al estar a los pies de
nuestra madre expresándole en cada
zapateo y canto nuestro inmenso amor
hacia ella.
Por que elegiste bailar Qoyacha?
Mis papás me cuentan que cada vez que
oía las melodías de Qoyacha me movía
con energia en barriga de mi mamá y
continuar así con la tradición de mi familia.
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EL JUEGO DE RECICLAR
EN CASA
LOS NIÑOS DE MANERA DIVERTIDA DEBEMOS APRENDER A RECICLAR .
TODO ESTO ESTARIA PENSADO PARA QUE CADA VEZ SE VOTE MENOS BA-
SURA.
AQUI ALGUNAS IDEAS :
• CREAR JUGUETES CON MATERIAL RECICLADO.
• DIBUJOS ANIMADOS QUE PROMUEVEN EL RECICLAJE.
• CUENTOS SOBRE RECICLAJE PARA NIÑOS.
ALGUN DIA NOSOTRAS CRECEREMOS Y TENDREMOS LA LLAVE DEL PLANE-
TA PARA CUIDARLO.
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ALEXIA SOMOCURCIO MARCOTTI

Actividades
DÍA
DEL
PADRE
DÍA
DEL
MAESTRO
NUESTRA
FIESTA
DÍA DEL
COLEGIO
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