III INFORME PREPA 25

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 

PREPARATORIA 25 “DR. EDUARDO 

AGUIRRE PEQUEÑO” 

III 

INFORME 

D E A C T I V I D A D E S 

2 0 2 0 - 2 0 2 1 

MAE. ARMIDA ARIZAÍ RIESTRA DE LA CRUZ 

DIRECTORA

III INFORME DE ACTIVIDADES 2020-2021 / MAE. ARMIDA ARIZAÍ RIESTRA DE LA CRUZ 

PRESENTACIÓN 

Atendiendo a la normativa vigente de la Universidad Autónoma de 

Nuevo León, y con base en lo expresado en el Capítulo V, Artículo 30, 

Fracción VII de la Ley Orgánica, así como lo dispuesto en el Título 

Segundo, Capítulo VII, Artículo 105, Fracción IX del Estatuto General de 

la UANL, y lo expresado en el Reglamento General del Sistema de 

Educación Media Superior, en su Título segundo, Capítulo III, Artículo 

53, Fracción IX; me permito presentar ante la Honorable Junta 

Directiva, el Tercer Informe de Actividades correspondiente al ciclo 

2020-2021, en el cual se pueden apreciar las diferentes acciones 

llevadas a cabo durante mi gestión como Directora en la Preparatoria 

25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño”. 

Sin duda alguna el año 2020 quedará grabado en la historia como un 

año sui géneris, que nos vino a replantear todos nuestros proyectos, 

nuestra forma de vida, este año de contingencia debido al COVID-19 

trajo consigo uno de los retos más difíciles de afrontar que nos llevó 

literalmente a transformar toda nuestra forma de trabajo, por lo que 

quiero agradecer profundamente a la planta docente y a nuestros 

estudiantes que se tuvieron que reinventar, modificar sus esquemas y 

llevar el proceso de enseñanza aprendizaje de forma virtual. Los docentes siempre comprometidos acudieron a 

las capacitaciones necesarias para impartir sus clases en línea, con la mejor disposición y mostrando una entrega y 

compromiso con la dependencia; por otro lado, los estudiantes atendiendo a las recomendaciones y poniendo 

todo su empeño y voluntad para seguir aprendiendo en este nuevo formato. Reconozco su capacidad de 

adaptación a las nuevas circunstancias de la educación en línea valoro enormemente su voluntad y compromiso 

para hacer las cosas con la mayor calidad posible. 

Este trabajo no hubiera sido posible sin el apoyo de mi equipo de trabajo, subdirectores y coordinadores de los 

diferentes departamentos, quienes siempre estuvieron atentos a las indicaciones de la administración central y 

aportaron datos, informes, llenaron encuestas, propusieron proyectos, porque en ningún momento nos 

paralizamos, la preparatoria siguió brindando todos los servicios a distancia, fue un año de crecimiento y 

desarrollo personal y profesional, no como hubiéramos deseado, pero, a pesar de las pérdidas, seguimos adelante, 

con el objetivo de brindar una educación de calidad, no solo en el aspecto académico sino también social y 

humano, una educación integral a nuestros estudiantes. 

En este tercer año de trabajo, de trabajo virtual y presencial, seguimos consolidando nuestro proyecto: 

“Conocimiento para transformar, avanzar y servir”, fue así que en las diferentes áreas, los coordinadores, líderes 

de proyectos, docentes, administrativos, dieron su mejor esfuerzo brindando un servicio de calidad, como nos 

caracteriza, situación que se ve reflejada por la demanda de servicios educativos que tenemos y que en el Proceso 

de Asignación de Espacio se muestra, agradecemos la preferencia de los padres y madres de familia por tenernos 

como primera opción educativa para sus hijos. Pensando en nuestros estudiantes continuamos con el servicio de 

Acompañamiento a través de los departamentos Tutoría, Orientación y Mediación, ya que la permanencia y 

egreso son objetivos esenciales de nuestro programa académico, así como la sana convivencia y la interacción 

entre los estudiantes. 

En cuanto a los docentes seguimos con el programa de capacitación, sobre todo con la educación en línea, toda la 

planta docente acudió al Diplomado en Desarrollo de Habilidades Docentes, en donde el punto central fue el 

manejo de las tecnologías de la información, fortalecimos el trabajo docente mediante las Jornadas Académicas 

en las que se socializaron los contenidos a trabajar, así como las estrategias digitales desarrolladas en trabajo 

colegiado. Para fortalecer las habilidades socioemocionales se ofrecieron una serie de conferencias relacionadas a 

la resiliencia y cómo sobrellevar situaciones de crisis como la que atravesamos actualmente.

PREPARATORIA 25 “DR. EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO” 

Continuamos promoviendo el arte y la cultura en formato digital, nuestros estudiantes fueron partícipes 

de los talleres artísticos: fotografía, creación literaria, cómic, música, danza, entre otros. Participaron en 

competencias virtuales, obtuvimos Primer Lugar en el concurso Exprésate 2020, en la categoría de 

canción cover. En el aspecto deportivo nuestros entrenadores se transformaron en “Activadores Físicos” y 

ofrecieron actividades a los estudiantes, se impartió también clases de yoga para toda la comunidad de 

Preparatoria 25. Sin olvidar nuestro compromiso social, ofrecimos conferencias prosalud y cuidado 

personal. Seguimos manteniendo contacto con padres de familia a través del Diplomado para Padres en su 

formato digital, la comunicación con ellos es esencial para apoyar a nuestros estudiantes en su trayecto 

por la preparatoria. 

Aunado a todo lo anterior, hemos seguido con el mantenimiento y mejora a la infraestructura y 

equipamiento de nuestra escuela, todo esto mediante buenas prácticas administrativas, no podemos 

dejar de mencionar que buscamos siempre la mejora continua, mantenernos vigentes y actualizados en 

cuanto a los servicios administrativos que ofrecemos a nuestra comunidad, razón por la cual, tuvimos 

auditoría de mantenimiento en formato híbrido en la Norma ISO 9001-2015, misma que ha certificado 

nuestros procesos estratégicos y avala el servicio de calidad que brindamos. En este año se instalaron 

todos los anuncios de señalética para los cuidados contra el COVID-19 y mantener la sana distancia en el 

edificio, sobre todo porque hay personal que acude periódicamente a las instalaciones y su bienestar es 

compromiso primordial para nosotros. 

Quiero externar mi felicitación y agradecimiento, a nombre de la familia Preparatoria 25 “Dr. Eduardo 

Aguirre Pequeño”, a nuestro Sr. Rector Mtro. Rogelio G. Garza Rivera, ya que gracias a su liderazgo y visión, 

se atendió de manera excelente este reto mundial de la pandemia del COVID-19, su apoyo fue clave para 

que la Universidad Autónoma de Nuevo León se proyectará a nivel nacional como una de las mejores 

universidades que atendió el proceso educativo en línea con la mejor Estrategia Digital, gracias Sr. Rector 

por el apoyo brindado a nuestra dependencia, por acompañarnos en los momentos más complicados y 

brindarnos palabras de reconocimiento y aliento, que fueron muy valoradas por toda nuestra comunidad. 

Trabajamos coordinadamente para el logro de la Visión 2030, hacer que la Universidad Autónoma de 

Nuevo León: “sea reconocida mundialmente por ofrecer una educación integral de calidad para toda la 

vida, incluyente y equitativa; innovadora en la generación y aplicación del conocimiento que trasciende 

por su responsabilidad social y aportaciones a la transformación de la sociedad”. 

Nuestro proyecto se consolida día a día, nuestro carácter se forja con los retos que nos plantea el contexto 

mundial y que hemos sabido sortear con las mejores estrategias académicas y administrativas, pensando 

siempre en el logro de nuestro objetivo, la excelencia académica, pero sin perder de vista el aspecto 

humano, el cuidar las vidas de docentes, estudiantes, administrativos, siempre será un objetivo primordial 

y un derecho. 

MAE. Armida Arizaí Riestra de la Cruz 

Directora 

Preparatoria 25 

“Dr. Eduardo Aguirre Pequeño” 

General Escobedo, Nuevo León a 22 de abril de 2021

III INFORME DE ACTIVIDADES 2020-2021 / MAE. ARMIDA ARIZAÍ RIESTRA DE LA CRUZ


AGRADECIMIENTOS 

Agradezco el excelente trabajo realizado en este año inédito, en el que la pandemia mundial del COVID-19 

nos puso a prueba a todos, situación que salvamos con creces, por lo que externo mi agradecimiento a mi 

equipo de colaboradores, quienes resolvieron de manera puntual y efectiva las actividades y proyectos a su 

cargo. Para los subdirectores y todos los jefes de área o coordinadores de proyectos y/o programas 

académicos un especial reconocimiento. 

NOMBRE 

Dr. Gerardo Macario Pantoja Zavala 

MC. Yolanda Rodríguez Garza 

Dra. Zayra Ivonne Delgado Hernández 

ME. Rosa Magdalena González Vega 

MES. Martha Laura Chávez Morín 

MA. Yolanda González Guevara 

MMASC. Erasmo Castillo Reyna 

QFB. Fabiola Alejandrina Barrón Lozano 

Lic. Luis Gerardo López García 

Lic. Ludivina Villanueva Aldana 

MPL. Erika Lizeth Lavenant Hernández 

MAE. María Lemya Manrique Garza 

Lic. Daniel Alejandro Espinoza García 

MC. Carlos Emmanuel Saldaña Villanueva 

Lic. Rosa Isela Orozco Muñoz 

MPB. Ana Leticia Díaz Quintero 

Dr. Juan Manuel Sánchez Lozano 

CP. Joaquín González Campos 

MD. Aissa Teremilia Ruiz Luna 

MDEMS. María Goreti Vargas Rodríguez 

MGPP. Carlos Alberto Mendoza Chávez 

MEBC. Leticia Cristabela Guerrero Rodríguez 


MAE. Leticia Cavazos Hernández 

MC. Laura Leticia Guerra García 

Lic. César Oziel Zapata Martínez 

MDEMS. Jesica González Morales 

MPL. Abigail García García 

MC. Jesica Elizabeth Alcalá Anchondo 

MI. Elva Graciela Mercado Cavazos 

MEC. María Guadalupe Torres Morales 

MM. Brenda Gándara Martínez 

MDEMS. Laura Viridiana Dávila Puente 

MI. Ismael Cantú López 

MC. Juan Antonio Cuéllar Carvajal 



Lic. María Leticia Ruvalcaba Chávez 

PUESTO 

Subdirector Administrativo 

Subdirectora Académica 

Subdirectora de Servicios Escolares 

Administradora de Fondos 

Coordinadora Técnica de Dirección 

Secretaria Académica 

Coordinador Unidad Salinas Victoria 

Secretaria Académica Unidad Salinas Victoria 

Secretario Administrativo Unidad Salinas Victoria 

Recursos Humanos 

Secretaría de Turno Matutino 

Secretaría de Turno Vespertino 

Coordinador de Plataforma Nexus 

Coordinador de la Estrategia Digital UANL 

Tutorías 

Orientación 

Centro de Mediación y Convivencia Escolar 

Cursos Remediales 

Robótica 

Becas 

Difusión Cultural 

Asuntos Estudiantiles 

Coordinador de Deportes 

Diplomado para Padres 

Coordinadora de Redes Sociales 

Coordinador de Educación Continua 

Internacionalización 

UNIIGénero 

Universidad Saludable 

Universidad Sustentable 

Universidad Segura 

Calidad 

Auditora Líder 

Informática y Sistemas 

Consejero Maestro 

Maestra Decana 

Presidenta Seccional, Sección 63 

Personal Administrativo de Dirección 

6


PROGRAMAS INSTITUCIONALES 

1 

EDUCACIÓN CON LOS MÁS ALTOS ESTÁNDARES DE CALIDAD 

INTERNACIONAL. 

1.1. Oferta Educativa. 

1.1.1 Cobertura 

1.1.2 Población Escolar 

1.2 Tasa de Egreso 

1.2.1 Eficiencia Terminal 

1.2.2 Deserción 

1.2.3 Seguimiento de Egresados 

1.3 Alumnos con Reconocimiento al Mérito Académico 

1.4 Proceso de Asignación de Espacios al NMS 

1.5 Programa de Acompañamiento al Estudiante 

1.5.1 Tutorías y Orientación 

1.5.2 Mediación y Convivencia Escolar 

1.6 Cursos de Fortalecimiento Académico 

1.6.1 Curso de Reactivación Académica en Línea 

1.6.2 Cursos Propedéuticos y de Habilidades 

1.6.3 Cursos Remediales 

1.7 Desarrollo de talentos 

1.7.1 Concursos Interpreparatorias 

1.8 Becas 

2 

PLANTA DOCENTE 

2.1 Conformación de la Planta Académica 

2.2 Secretaría Académica 

2.3 Funcionamiento de Academias 

2.4 Formación Docente 

2.4.1 Asistencia a Cursos y Talleres 

2.4.2 Asistencia a Congresos, Foros, Diplomados y 0tros 

2.5 Fortalecimiento de las Relaciones Humanas 

2.6 Reconocimientos y Estímulos al Desempeño Académico y Administrativo 

7


3 

CULTURA, ARTE Y DEPORTE PARA EL DESARROLLO HUMANO 

Y COMUNITARIO. 

3.1 Formación Integral 

3.1.1 Difusión Cultural 

3.1.2 Actividades Estudiantiles 

3.1.3 Coordinación de Deportes 

4 

VINCULACIÓN ESTRATÉGICA PARA EL DESARROLLO 

ECONÓMICO Y SOCIAL. 

4.1 Educación Continua 

4.2 Internacionalización 

4.3 Diplomado para Padres 

4.4 Reuniones con Padres de Familia 

5 

GESTIÓN INSTITUCIONAL Y RESPONSABILIDAD SOCIAL. 

5.1 UNIIGénero 

5.2 Marco de Responsabilidad Social Universitaria 

5.2.1 Universidad Saludable 

5.2.2 Universidad Segura 

5.3 ISO9001-2015 

5.4 Infraestructura y Equipamiento 

5.5 Administración de Fondos 

8

9

1 

EDUCACIÓN CON 

LOS MÁS ALTOS 

ESTÁNDARES DE 

CALIDAD 

INTERNACIONAL. 

10

1 

EDUCACIÓN CON LOS MÁS ALTOS ESTÁNDARES DE 

CALIDAD INTERNACIONAL. 

1.1 OFERTA EDUCATIVA 

La Preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño” tiene como misión formar integralmente bachilleres 

competentes, competitivos e innovadores, socialmente responsables, conscientes de su entorno global. 

Comprometidos con el desarrollo humano y sustentable, de sólidos principios y valores universitarios que le 

permitan desarrollarse con éxito y trascender en beneficio de la humanidad. 

Para el logro de esta misión ofrece a sus estudiantes las siguientes modalidades de estudio: 

PLANTEL UNIDAD PROGRAMA EDUCATIVO 

PREPARATORIA 25 



General Escobedo 

Salinas Victoria 

Bachillerato General 

Bachillerato Bilingüe Progresivo en Inglés 

Bachillerato Bilingüe Progresivo en Francés 


PROGRAMA EDUCATIVO 


Bachillerato Bilingüe Progresivo en Inglés 


UNIDAD 

ESCOBEDO 

46 

4 

4 

CANTIDAD DE GRUPOS 

UNIDAD SALINAS 

VICTORIA 

12 

0 

0 

1.1.1 COBERTURA 

Preparatoria 25 "Dr. Eduardo Aguirre Pequeño" 

Unidad General Escobedo 

Cobertura por Municipio 

6% 

22% 

12% 

7 % 

UNIDAD 

GENERAL 

ESCOBEDO 

37% 

APODACA 

GENERAL ESCOBEDO 

MONTERREY 

SAN NICOLÁS DE LOS GARZA 

OTROS 

28 % 

11


1% 

61% 


Unidad Salinas Victoria 

30% 

UNIDAD 

SALINAS 

VICTORIA 

24% 

1% 

13% 

Cobertura por Municipio 

APODACA 

EL CARMEN 

GENERAL ESCOBEDO 

SALINAS VICTORIA 

SAN NICOLÁS DE LOS GARZA 

1.1.2 POBLACIÓN ESCOLAR 

PROGRAMA EDUCATIVO 

Bachillerato General ( Unidad Escobedo) 

Bachillerato General (Unidad Salinas Victoria) 

Bachillerato Bilingüe Progresivo en Inglés (U. Escobedo) 

Bachillerato Bilingüe Progresivo en Francés (U. Escobedo) 

TOTAL 

2020 - 2021 

ENERO- 

JULIO 

1821 

302 

160 

156 

2439 

AGOSTO- 

ENERO 

1828 

334 

161 

158 

2481 

2021 

FEBRERO- 

JUNIO 

1823 

295 

161 

158 

2437 


Población Escolar febrero-junio 2021 

161 

158 

295 

1823 

Bachillerato General (Unidad Escobedo) 

Bachillerato General (Salinas Victoria) 

Bachillerato Bilingüe Progresivo en inglés 

(U. Escobedo) 


(U. Escobedo) 

12


1.2 TASA DE EGRESO 2020 

UNIDAD 

ESTUDIANTES 

DE 4.º SEMESTRE 

ESTUDIANTES 

EGRESADOS 

% EGRESO 


1041 

1038 

99.71 


123 

116 

94.30 

1.2.1 EFICIENCIA TERMINAL 

UNIDAD 

GENERACIÓN 

ESTUDIANTES 

QUE INGRESARON 

ESTUDIANTES 

EGRESADOS 

EFICIENCIA TERMINAL 

POR COHORTE 


2018-2020 

1081 

999 

92.41% 


2018-2020 

139 

116 

83.45% 

1.2.2 DESERCIÓN 

UNIDAD 

PERIODO 

NÚMERO DE ESTUDIANTES 

QUE NO INGRESARON 

% RESPECTO 

A LA MATRÍCULA 


agosto-enero 2020 

09 

0.86% 


agosto-enero 2020 

03 

2.00% 


febrero-junio 2021 

02 

0.09% 


febrero-junio 2021 

05 

1.69% 

13


1.2.3 SEGUIMIENTO DE EGRESADOS 

Ingreso a la UANL de estudiantes egresados de Preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño”. 

SEGUIMIENTO A EGRESADOS POR CAMPO DISCIPLINAR. 

CLASIFICACIÓN POR CAMPOS DISCIPLINARES SEGÚN LA CLASIFICACIÓN MEXICANA 

DE PROGRAMAS DE ESTUDIO. 

CAMPO DISCIPLINAR 

FACULTAD 

GENERAL 

ESCOBEDO 

SALINAS 

VICTORIA 

Educación 

Educación 

NP 

NP 

Artes y Humanidades 

Artes Visuales 

Filosofía y Letras 

14 

10 

0 

2 

Contaduría Pública y Administración 

131 

9 

Ciencias Sociales, 

Administración 

y Derecho 

Ciencias Políticas y Relaciones 

Internacionales 

Derecho y Criminología 

Economía 

13 

59 

4 

3 

8 

0 

Ciencias de la Comunicación 

Trabajo Social y Desarrollo Humano 

23 

4 

1 

0 

Psicología 

18 

1 

Ciencias Naturales, Exactas 

y de la Computación 

Ciencias Físico-Matemáticas 

Ciencias de la Tierra 

Ciencias Forestales 

Ciencias Químicas 

Ciencias Biológicas 

56 

1 

0 

79 

32 

0 

0 

0 

1 

0 

Ingeniería, Manufactura 

y Construcción 

Ingeniería Mecánica y Eléctrica 

Ingeniería Civil 

Arquitectura 

108 

7 

38 

7 

1 

1 

Agronomía y Veterinaria 

Agronomía 

Medicina Veterinaria y Zootecnia 

14 

10 

0 

0 

Medicina 

37 

4 

Salud 

Enfermería e Instituto Mexicano 

del Seguro Social 

6 

2 

Odontología 

9 

2 

Salud Pública y Nutrición 

10 

0 

Servicios 

Organización Deportiva 

7 

0 

Total 690 42 

14


1.3 ESTUDIANTES CON RECONOCIMIENTO AL MÉRITO ACADÉMICO 

UNIDAD GENERAL ESCOBEDO 

Miguel Ángel Rodríguez Morales 

Matrícula: 1967581 

Grupo: 401 

Promedio General: 98.55 

UNIDAD SALINAS VICTORIA 

María Fernanda García Villarreal 

Matrícula: 1953839 

Grupo: 402 

Promedio General: 96.00 

1.4 PROCESO DE ASIGNACIÓN DE ESPACIOS EN EL NIVEL 

MEDIO SUPERIOR 

El Proceso de Asignación de Espacios se llevó a cabo el día 11 de julio de 2020 de manera virtual a través de 

la Plataforma Territorium con una duración aproximada de 4 horas. El PAE va dirigido a los aspirantes de 

tercero de secundaria que desean ingresar a la preparatoria. 

Se contó con un equipo de trabajo, conformado por el Centro de Ayuda y Soporte Técnico de la 

preparatoria, mismo que fue creado para responder las dudas que pudieran presentarse por parte de los 

aspirantes. 

El equipo de Centro de Ayuda y Soporte Técnico estuvo conformado por: 

Dra. Zayra Ivonne Delgado Hernández (Subdirectora de Servicios Escolares) 

Lic. Teresa Josafath de la Torre Luna (Control Escolar) 

Lic. Daniel Alejandro Espinoza García (Coordinador de Educación, Innovación y Desarrollo Digital) 

Ing. Ismael Cantú López (Responsable de Informática) 

MC. Laura Leticia Guerra García (Responsable de Comunicación y Medios) 

El examen se aplicó a un total de 2663 aspirantes registrados para la Unidad General Escobedo y de 150 

para la Unidad Salinas Victoria. 

1.5 PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO AL ESTUDIANTE 

1.5.1 DEPARTAMENTO DE TUTORÍAS Y ORIENTACIÓN. 

Coordinadora de Tutorías: Lic. Rosa Isela Orozco Muñoz 

Coordinadoras de Orientación: MPB. Ana Leticia Díaz Quintero y 

Lic. María Lilia Rangel Sandoval 

A) TUTORÍAS 

El Objetivo del Programa de Tutoría consiste en fortalecer el desarrollo académico del estudiante como 

factor primordial para su formación integral, mediante el acompañamiento de un Docente Tutor- 

Orientador que de manera oportuna identifica situaciones de riesgo con el propósito de brindar 

alternativas de solución para la permanencia y egreso oportuno. 

15


AJUSTE DE ACTIVIDADES EN TIEMPO DE PANDEMIA. 

Debido a la pandemia del COVID 19, los estudiantes recibieron la atención tutorial a través de MS Teams en 

el equipo"Sala de Tutorías" mismo que fue creado específicamente con el propósito de brindar la atención 

necesaria para cumplir con su proyecto académico y socioemocional, por supuesto con el apoyo del 

departamento de orientación vocacional y psicológica. 

Objetivos específicos 

El departamento de Tutorías brinda a los estudiantes de la Preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño” 

las siguientes estrategias: 

Disminuir la reprobación es una de las prioridades; por la cual se identificaron a estudiantes en 

situación de riesgo académico y se realizaron 227 llamadas a padres de familia con el fin de solicitar 

su apoyo para prevenir la reprobación. 

Cada estudiante inscrito durante el periodo agosto 2020 - enero 2021 estuvo a cargo de un Docente 

Tutor-Orientador 

REINTEGRACIÓN Y PERMANENCIA 

Programa de reintegración académica y permanencia. 

En el semestre agosto- enero 2021 se creó una sala informativa para 141 estudiantes quienes contaban con 

unidades de aprendizaje en extraordinarios. 

ASESORÍAS ACADÉMICAS PREVENTIVAS 

Asesorías de Fenómenos químicos en el entorno. 

16

En el semestre agosto- enero 2021 se realizaron 5 salas para las asesorías, se subieron videos, actividades y 

foros de dudas en la cual participaron 41 estudiantes en las unidades de aprendizaje: 

1) Desarrollo del Pensamiento Algebraico 

2) Expresión Oral y Escrita 

3) Fenómenos Químicos en el Entorno 

4) Funciones y Relaciones 

5) La Mecánica y el Entorno 

UNIDAD DE 

APRENDIZAJE 

Comprensión y Expresión 

Lingüística Avanzada 

Fenómenos Químicos 

en el Entorno 

Funciones y 

Relaciones 

La Mecánica y 

el Entorno 


GRUPO 

317 

MATRÍCULA 

ESTUDIANTE 

2001819 Kimberly Daniela Cruz Aguilar 

302 1997109 Hannia Cecilia Santiago Blanco 

302 2001586 Daniela Rodríguez Gutiérrez 

302 2003626 Yunnuen Irenia Alejos Amaro 

302 

1995363 

Ana Carolina Valles García 

316 2008324 Jessica Jaqueline Vega Sandoval 

317 

317 

2015075 

2024010 

Vianey Ayala Coronado 

Sofía Valentina Luna y Parra Reyna 

324 

324 

1996097 

1996184 

Alondra Guadalupe Guerrero Blas 

Juan Carlos Facio Torres 

325 

2001495 

Alondra Nájera Arango 

302 2001586 Daniela Rodríguez Gutiérrez 

302 2003626 Yunnuen Irenia Alejos Amaro 

305 2009813 Naomi Alejandra Carrillo Leal 

309 1994589 Jesús Eduardo de la Cruz González 

309 1999458 Jocelyn Azeneth López Torres 

309 2008756 Alan Gabriel Saucedo Galicia 

311 2009396 Ingrid Guadalupe Pérez Portillo 

313 1999988 Cossete Zárate Torres 

313 2014341 Raúl Cristian Penilla Alanís 

313 1993786 Alfonso Manzanera Peña 

314 1999964 Valeria Maldonado Peña 

317 2013072 Ricardo Azael Chapa Gómez 

318 2017686 Vanessa Lizeth Carrillo Trujillo 

324 1996401 Nhilze Dariela Torres Gaytán 

324 1996184 Juan Carlos Facio Torres 

324 1999120 Debanhi Maytee Esquivel Castrejón 

324 2010827 Pamela Torres Urbina 

324 1995431 Ángel de Jesús Huerta Martínez 

325 2001495 Alondra Nájera Arango 

302 

302 

302 

303 

2001586 

2003626 

1997109 

2025878 

Daniela Rodríguez Gutiérrez 

Yunnuen Irenia Alejos Amaro 

Hannia Cecilia Santiago Blanco 

Jade Mariza Valencia Marín 

309 

311 

312 

1995558 

2009396 

2008815 

Sharis Michelle Reyes Coronado 

Ingrid Guadalupe Pérez Portillo 

Iris Patricia Cavazos Cerda 

313 

2014341 

Raúl Cristian Penilla Alanís 

313 

1993786 

Alfonso Manzanera Peña 

313 

1999988 

Cossete Zárate Torres 

324 

1996401 

Nhilze Dariela Torres Gaytán 

17


UNIDAD DE APRENDIZAJE 

Comprensión y Expresión Lingüística Avanzada. 

Fenómenos Químicos en el Entorno. 

La Mecánica y el Entorno. 

Funciones y Relaciones. 

DOCENTE 

MC. Isabel Catalina García Álvarez 

MC. Perla Lilián Godínez Sierra 

Lic. Víctor Rodríguez Lugo. 


CALENDARIO DE LA HORA DE TUTORÍA PARA EL ACOMPAÑAMIENTO AL 

ESTUDIANTE SEMESTRE AGOSTO 2020 – ENERO 2021 

MES 

DICIEMBRE NOVIEMBRE 

OCTUBRE 

AGOSTO- SEPTIEMBRE 

SEMANA 

1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

9 

10 

11 

12 

13 

14 

15/16 

Presentación de Tutores-Orientadores. 

Sesión “La Universidad y yo”. 

Dinámica de presentación. 

Convocatoria elección de representantes. 

* Subir entrevista a SIASE (inicio). 

ACTIVIDADES 

Sesión “Nuestra preparatoria, reglamento de evaluación, reglamento de orden y disciplina, uso de la 

plataforma NEXUS y SIASE”. 

Presentación de los servicios de apoyo al estudiante. 

Aplicación encuesta inicial (tarea). 

1.er semestre: Socialización del decálogo de la convivencia virtual. 

3.er semestre: Entrevista y monitoreo de alumnos en 3.era oportunidad, información de cursos y exámenes. 

FJR: Formando Jóvenes Responsables, Taller: “Reconociendo y conectando mis emociones”. 

Recomendaciones para el trabajo socioemocional en aulas virtuales. 

Plática: “Aprender a aprender en los entornos virtuales”, (técnicas de estudio y organización de tiempo). 

Sesión “Preparándonos para el examen”, recomendaciones e información sobre el periodo de exámenes. 

SEMANA DE EXÁMENES DE PRIMER PARCIAL 

Socialización programa Universidad Segura, medidas de evacuación. 

Monitoreo de avance en calificaciones (verificación escolar). 

Revisión de resultados de examen parcial, elaboración del reporte de alerta. 

Evaluación del proceso tutorial. 

*Subir entrevista a SIASE (seguimiento 1) 

FJR: Formando Jóvenes Responsables, dinámica: “Expresando y controlando mis emociones” 

(Presentación líneas de ayuda). 

Plática “Mejorando mi convivencia en las Relaciones Sociales a Distancia” (Cyber Bullying). 

FJR: Formando Jóvenes Responsables. 

1.er semestre: Actividad “El espejo mágico” (Motivación, Autoestima). 

3.er semestre: Panel “Vida en valores”. 

Monitoreo alumnos en riesgo de reprobación, recomendaciones y seguimiento. 

Revisión de estatus de entrega de tareas y evidencias de aprendizaje, elaboración reporte de alerta. 

*Subir entrevista a SIASE (seguimiento 2) 

Dinámica de cierre. 

Recomendaciones fin de semestre. 

*Subir entrevista a SIASE (cierre) 

SEMANA DE EXÁMENES DE SEGUNDO PARCIAL 

GLOBALES 

18


SEMESTRE FEBRERO - JUNIO 2021 

MES 

MAYO 

ABRIL MARZO FEBRERO 

SEMANA 

1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

9 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

Presentación de Tutores-Orientadores. 

Encuadre de las sesiones y dinámica de integración. 

Preparándonos para el examen 

Reporte de alerta de alumnos en situación de riesgo. 

FJR: Formando Jóvenes Responsables: 

Seguimiento a encuesta de autoestima. 

Plática “Construyendo quien soy”. 

ACTIVIDADES 

Conociendo a mis estudiantes y generando redes de apoyo. 

Elección de representantes – brigadas. 

Entrevista y monitoreo de alumnos en 3.era oportunidad, información de cursos y exámenes. 

Plática “Tú decides los cambios a implementar” 

(Motivación y visión de vida). 

Monitoreo académico: Revisión del cumplimiento en la entrega de tareas y asistencia (Etapa 1-2). 

SEMANA DE EXÁMENES DE PRIMER PARCIAL 

Reflexionando mis resultados de exámenes parciales. 

Establecimiento de acciones correctivas y metas de trabajo. 

Semana de vinculación 

FJR: Formando Jóvenes Responsables. 

Actividad: “Afrontando lo negativo” “Manejo del estrés, ansiedad y frustración”. 

Monitoreo académico: Revisión del cumplimiento en la entrega de tareas y asistencia (Etapa 3-4). 

Preparándonos para el examen 

Reporte de alerta de alumnos en situación de riesgo. 

SEMANA DE EXÁMENES DE SEGUNDO PARCIAL 

Recomendaciones finales fin de semestre. 

Dinámica de cierre. 

EXÁMENES GLOBALES 

19


LISTADO DE DOCENTES TUTOR - ORIENTADOR 

SEMESTRE AGOSTO 2020 - ENERO 2021 UNIDAD ESCOBEDO 

GRUPO DOCENTE TUTOR-ORIENTADOR GRUPO DOCENTE TUTOR-ORIENTADOR 

101 


301 


102 

MC. Patricia María Morones Ramírez 

302 


103 


303 


104 


304 

MDEMS. Jessica González Morales 

105 

MD. Claudia Elena Ulloa Pérez 

305 

MADCE. Hermilo Heriel Valdez Márquez 

106 


306 

MA. Olga Lidia Benavides Mendoza 

107 


307 

MES. Guillermina Rodríguez Lugo 

108 


308 

Lic. Víctor Rodríguez Lugo 

109 

MES. Armando Campillo Olvera 

309 

Lic. Teresa Josafat de la Torre Luna 

110 

MI. Olga Cervantes Solís 

310 


111 

MAIN. Diana Margarita Rodríguez Moncada 

311 

MDEMS. Janay Emmanuel Carrillo Colón 

112 

Dra. Leticia Cavazos Hernández 

312 

MDEMS. Anahí Elizabeth Solís Berlanga 

113 

MMASC. Jared Arouraneldy Villarreal González 

313 


114 

Lic. Dámaso Beltrán Zapata 

314 

Lic. Jecika Yadira Salas Hernández 

115 

MES. Bárbara Elizabeth Oviedo Castillo 

315 

ME. Juana María Vázquez García 

116 

Lic. María de la Soledad Pérez Medrano 

316 


117 


317 

MMASC. Tania Dalitt Montoya Muñiz 

118 

Dra. Gricelda Patricia Vargas López 

318 


119 


319 


120 

Lic. Karina Domínguez Ornelas 

320 

MDF. Cristina Flores Adame 

121 


321 


122 

Dr. Gerardo Pantoja Zavala 

322 

LQI. Melany Ayala González 

123 

Lic. Diana Paola Islas Castillo 

323 

MEC. Mario Alberto González González 

124 

MC. Marisol del Roble Martínez Rodríguez 

324 






126 

MA. María Gabriela Bustos Cano 

326 

MTT. Fernando Hernández Díaz 

127 

MTI. Rolando Leonel Sepúlveda Ríos 

327 

MC. Cuauhtémoc Lara Campos 

20


SEMESTRE AGOSTO 2020 - ENERO 2021 



101 

MEC. Ariel Fernando Peña Viramontes 

301 

QFB. Fabiola Barrón Lozano 

102 


302 

MAI. Carlos Alberto Villarreal Padilla 

103 

Lic. Jorge Coronado Briseño 

303 

Ing. Rocío García Juárez 

104 

Lic. Denisse Lucas Fernández 

304 

Ing. Pablo Rafael García Juárez 

105 

MRH. Nora Hilda Pérez Castruita 

305 

MC. Maryangel Hernández Bernal 

106 


306 

Lic. Adriana Margarita Rivas Díaz 

SEMESTRE FEBRERO -JUNIO 2021 

UNIDAD ESCOBEDO 


201 


401 


202 


402 


203 


403 


204 


404 


205 


405 


206 


406 


207 


407 


208 


408 


209 

MES. Bárbara Oviedo Castillo 

409 

Lic. Teresa Josefath de la Torre Luna 

210 


410 


211 

Lic. Karina Isabel Domínguez Ornelas 

411 

Lic. Oralia Iveth Hudtler Moreno 

212 


412 


213 

MDEMS. María Goreti Vargas Rodriguez 

413 


214 


414 


215 


415 


216 


416 


217 


417 


218 


418 

MMASC. Tannia Dalitt Montoya Muñiz 

219 


419 

Lic. Jorge Esteban Coronado Briseño 

220 


420 


221 


421 


222 

Lic. Jesús Adrián Rocha Badillo 

422 

Lic. Carlos Emmanuel Saldaña Villanueva 

223 


423 


224 


424 





ME. Gladis Gómez Verástegui 

226 


426 


227 

MC. Omar Alejandro Moreno Garza 

427 

MDF. Cristina Flores Adame 

21


SEMESTRE FEBRERO-JUNIO 2021 



201 


401 


202 


402 


203 


403 


204 


404 


205 


405 


206 


406 


B) DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN 

El departamento de Orientación planificó y coordinó diversas actividades grupales e individuales 

encaminadas a la orientación académica y psicológicas dirigidas a los estudiantes de la Preparatoria 25 “Dr. 

Eduardo Aguirre Pequeño”. En el periodo a informar se llevaron a cabo las siguientes actividades. 

En el semestre agosto 2020 -enero 2021 se organizaron las siguientes pláticas grupales en plataforma MS 

Teams impartidas por docentes con apoyo de Auxiliares del Departamento de Orientación, en hora 

designada para el trabajo tutorial. 

TÍTULO DE LA PLÁTICA 

“Reconociendo y conectando mis emociones” 

“Expresando y controlando mis emociones” 

“El Espejo Mágico” (motivación y autoestima) 

“Vida en Valores” 

“Aprender a Aprender en Entornos virtuales” 

“Mejorando mi Convivencia en Redes Sociales” 

ESTUDIANTES ATENDIDOS 

2131 (ambos semestres) 


1.er semestre: 1097 

3.er semestre: 1034 



Sesiones de intervención grupal durante la hora de tutorías-orientación 

22


ATENCIÓN SUBGRUPAL 

Se trabajó con los estudiantes que así lo solicitaron para fortalecer sus hábitos de estudio y orientarlos a un 

pensamiento positivo y enfocado a logro de metas. Estas pláticas fueron impartidas por la coordinadora del 

departamento de orientación educativa y auxiliares del departamento de orientación. 

“Hábitos de estudio y control del Estrés” 

“Construcción de Actitudes para el Éxito”. 

33 estudiantes de primer semestre 

23 estudiantes de tercer semestre 

ATENCIÓN INDIVIDUAL 

Debido a la contingencia sanitaria el trabajo con estudiantes se llevó a cabo a través de la plataforma MS 

Teams: Pláticas grupales, subgrupales y atención individual. 

Se diseñó un grupo de comunicación a través de la plataforma MS Teams, mismo que se difundió por redes 

sociales. 

23


TABLA CON LAS PROBLEMÁTICAS ATENDIDAS DURANTE 

EL SEMESTRE AGOSTO 2020 - ENERO 2021. 

Durante este semestre se atendió a un total de 92 estudiantes en orientación psicológica, la atención se 

proporcionó vía MS Teams. 

CATEGORÍAS 

Adicciones (alcohol, drogas u otras sustancias) 

Académico (hábitos y técnicas de estudio, problemáticas escolares, 

estrés académico) 

Orientación Vocacional 

Relaciones interpersonales (pareja, amigos, compañeros) 

Familiares (divorcio, enfermedades de algún miembro, conflicto con 

padres y/o hermanos) 

Personal/Emocional (autoestima, asertividad, inteligencia emocional, 

duelo, identidad de género, problemas de comportamiento y delictivas) 

Acoso y Hostigamiento sexual 

Conductas suicidas (ideas suicidas, plan suicida, intento suicida, etc.) 

Desordenes psiquiátricos (ansiedad, depresión y otros) 

NÚMERO DE 

ESTUDIANTES 

0 

15 

19 

5 

7 

33 

0 

8 

5 

ACTIVIDADES PROGRAMADAS PARA EL 

SEMESTRE FEBRERO-JUNIO 2021 

Pláticas grupales en plataforma MS Teams impartidas por docentes con apoyo de Auxiliares del 

Departamento de Orientación, en hora designada para el trabajo tutorial. 

TÍTULO DE LA PLÁTICA 

NÚMERO DE 

ESTUDIANTES ATENDIDOS 

“Conociendo a mis Estudiantes y Redes de apoyo” 

“Tú decides los cambios a implementar” 

“Construyendo quien soy” 

“Afrontando lo negativo” 

“Manejo del estrés, ansiedad y frustración” 

Segundo semestre 

Cuarto semestre 









1074 

1027 

1074 

1027 

1074 

1027 

1074 

1027 

1074 

1027 

24


1.5.2 CENTRO DE MEDIACIÓN Y CONVIVENCIA ESCOLAR 

Coordinador: 


PROCESO DE SELECCIÓN DE LOS Y LAS ESTUDIANTES MEDIADORES. 

Durante el semestre de agosto 2020 a enero 2021 se llevó a cabo el proceso de selección y capacitación de 

estudiantes mediadores. Aunque el semestre se llevó a cabo de manera virtual, esto no fue impedimento 

para llevar a cabo la selección y capacitación de estudiantes, en seguida se describe el proceso de selección. 

Para elegir a los y las estudiantes mediadores se realiza el siguiente proceso: 

1. Inscripción: se llevó a cabo del 24 al 28 de agosto durante el curso propedéutico a través de un formulario 

en forms. El objetivo es captar estudiantes interesados en formar parte del grupo de mediadores escolares 

de dependencia. Se inscribieron 35 estudiantes. 

2. Pre-selección: del 31 de agosto al 04 de septiembre se eligen a los estudiantes de acuerdo a las respuestas 

que enviaron en el formulario. En este proceso se pre-seleccionaron a 29 estudiantes. 

3. Entrevistas a candidatos: Este proceso se llevó a cabo del 07 al 11 de septiembre de forma grupal en línea 

a través de Microsoft Teams. El objetivo de realizar la entrevista es revisar el perfil del estudiante, 

experiencias, conocimientos previos sobre mediación. 

4. Selección: Del 14 al 18 de septiembre se eligieron a 21 los estudiantes que cumplían con características y 

habilidades de un mediador. 

Entrevistas grupales a través de reuniones en Plataforma Microsoft Teams del 07 al 11 de septiembre a 

los candidatos estudiantes mediadores escolares nuevo ingreso. 

25


Actualmente el Centro de Mediación y Convivencia Escolar cuenta con 19 estudiantes mediadores de 

segundo semestre y 16 estudiantes de cuarto semestre. 

MATRÍCULA 

2063558 

2064118 

2064454 

2064228 


2063781 

2063564 


2042005 

2064070 

2064412 

2063612 


2063672 

2063800 

2063853 

2064380 

2063936 

2064005 

GRUPO 

202 

203 

204 

204 

205 U.S.V. 

205 

208 

210 

212 

213 

214 

215 

215 

216 

216 

217 


226 

226 

ESTUDIANTES MEDIADORES 

SEGUNDO SEMESTRE 

Karol Ximena Gómez Ruiz 

Paola Francia Quiroga 

Julia Sofía Ramírez de León 

Damaris Michelle Flores Escobar 

Jonathan Enrique Flores Cortez 

Italia Gabriela Calderón Medellín 

Victoria López Ramírez 

Aisha Sofía Zamora Martínez 

Alondra López Sánchez 

Angie Montserrat Oliva Rocha 

Génesis Yamileth Argueta López 

Andrea Niño Rodarte 

Evelyn Elizabeth Cuevas Cardona 

Omar Eliud Salinas Jaramillo 

Carolina Aneli Valle Ibarra 

Tania Gissel Marín González 

Jesús Daniel Hernández Elizondo 

Fátima Berenice Loera Flores 

Adrián Erubiel Arizpe Lavador 

MATRÍCULA 

1996658 

2008398 

2011729 

2018880 

2009402 

2001594 

2013647 

2013184 

GRUPO 

401 

403 

406 

406 

407 

408 

408 

408 

ESTUDIANTES MEDIADORES 

CUARTO SEMESTRE 

Kelly Jovana Celestino Castillo 

Alejandra Lisseth Godínez Esparza 

Gerardo Samuel Garza Tovar 

Norma Jazmín Mancha Galarza 

Rebecca Alejandra Maldonado Martínez 

Danna López Martínez 

Stephani Yazmín Guzmán Pérez 

Jesús Bernardo Ruiz Paz 

26


2019541 

2007885 

2011978 

2028534 

2017341 

1994537 

2008913 

2017555 

417 

418 

422 

422 

424 

424 

426 

426 

Karla Jaqueline Salvador Campos 

Norma Karely Paez Sánchez 

José Juan Guerra García 

Karyme Aylén Torres Robledo 

Astrid Neftalí Hernández Aranda 

Rosa Isela Arenas Ortiz 

Lizeth Lucero Aguilar Valdés 

Melanie Janeth Ochoa Cerda 

FORMACIÓN DE LOS Y LAS ESTUDIANTES MEDIADORES 

Los y las estudiantes mediadores escolares recibieron capacitación sobre temas que les permitirán contar 

con conocimiento teórico práctico para un mejor entendimiento en la resolución de conflictos entre pares 

para así fomentar una Cultura de Paz en la comunidad educativa. 

FECHA ACTIVIDAD ASISTENTES 

02 de septiembre 

de 2020 

Seguimiento y capacitación a estudiantes mediadores escolares tercer semestre, 

“Introducción a la dinámica de trabajo virtual semestre agosto 2020 – enero 2021”. 12 

23 de septiembre 

de 2020 

08 de octubre 

de 2020 

28 de octubre 

de 2020 

04 de noviembre 

de 2020 

27 de noviembre 

de 2020 

Capacitación a estudiantes mediadores escolares de nuevo ingreso, “Introducción a 

la dinámica de trabajo virtual semestre agosto 2020 – enero 2021”. 

Seguimiento y capacitación en estudiantes mediadores escolares tercer semestre, 

“Reforzamiento de conceptos de la mediación y sus efectos”. 

Capacitación a estudiantes mediadores escolares de nuevo ingreso, “Conceptos 

básicos de la mediación”. 

Seguimiento y capacitación en estudiantes mediadores escolares tercer semestre, 

“Técnicas para una comunicación efectiva”. 

Capacitación a estudiantes mediadores escolares de nuevo ingreso, “Técnicas y 

habilidades del mediador escolar”. 

26 

15 

17 

12 

19 

Las capacitaciones se brindaron a través de la Plataforma Microsoft Teams, impartidas por el Dr. Juan 

Manuel Sánchez Lozano en colaboración con Lic. Karina Domínguez Ornelas. 

Seguimiento y capacitación a alumnos(as) mediadores(as) escolares tercer semestre, “Introducción 

a la dinámica de trabajo virtual semestre agosto 2020 – enero 2021” el 02 de septiembre de 2020. 

27


Seguimiento y capacitación en estudiantes mediadores escolares tercer 

semestre, “Reforzamiento de conceptos de la mediación y sus efectos” el 08 

de octubre de 2020. 

Capacitación a estudiantes mediadores escolares de nuevo ingreso, 

“Conceptos básicos de la mediación” el 28 de octubre de 2020. 

Capacitación a estudiantes mediadores escolares de nuevo ingreso, 

“Técnicas y habilidades del mediador escolar” el 27 de noviembre de 2020. 

28


CONFERENCIAS – TALLERES DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS PARA ESTUDIANTES 

Durante los meses de septiembre a noviembre del 2020 se realizaron conferencias – talleres dirigidas en 

línea para los estudiantes de la dependencia impartidas por el Dr. Juan Manuel Sánchez Lozano y Lic. Karina 

Isabel Domínguez Ornelas a través de Microsoft Teams. 

El objetivo de las conferencias – talleres es concientizar a los estudiantes sobre la implementación de la 

mediación en conflictos personales y académicos utilizando técnicas y estrategias propias de la mediación 

con el fin de analizar situaciones en conflicto que les permitan una toma de decisiones de forma asertiva. 

PROGRAMACIÓN 

FECHA 

Miércoles 30 

de septiembre 

Viernes 30 

de octubre 

Martes 01 

de diciembre 

TEMA 

“El conflicto y su abordaje desde 

la mediación”. 

“Manejo de conflictos mediante una 

comunicación efectiva”. 

“Resolución de conflictos con 

inteligencia emocional”. 

ASISTENTES 

100 

30 

15 

Conferencia – taller “El conflicto y su abordaje desde la mediación” 

el 30 de septiembre de 2020. 

29


Conferencia – taller “Manejo de conflictos mediante una comunicación efectiva” el 30 de octubre de 2020. 

Conferencia – taller “Resolución de conflictos con inteligencia emocional” el 01 de diciembre de 2020. 

30


MESA DE DIÁLOGO “HACIA UNA CULTURA DE PAZ, A TRAVÉS DE LA MEDIACIÓN 

Y CONVIVENCIA ESCOLAR”. 

La Preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño” a través del 

Centro de Mediación y Convivencia Escolar invitaron a la 

comunidad educativa a participar en la Mesa de diálogo 

“Hacia una Cultura de Paz, a través de la Mediación y 

Convivencia Escolar” el 17 de septiembre de 2020 a través de 

la Plataforma Microsoft Teams, donde hubo una asistencia de 

94 invitados/as. 

El objetivo de dicho evento fue promover espacios de 

reflexión y análisis en las instituciones educativas sobre la 

cultura de paz a través de la mediación escolar como método 

alterno de solución de conflictos. 

PONENTES 

Dra. Reyna Lizeth Vázquez Gutiérrez 

Dra. Cristina Araceli Cantú Leal 

Dr. Matías Fouilliox Bambach 

Dr. París Alejandro Cabello Tijerina 

TEMA 

“La transversalidad práctica de la educación para la paz”. 

“La cultura de paz en las aulas a través 

de la educación emocional”. 

“Mediación Intercultural en el ámbito escolar: 

transición hacia una cultura de paz”. 

“El uso de las TIC´s en la promoción de la cultura de paz”. 

Moderador de la mesa: Dr. Juan Manuel Sánchez Lozano. 

Responsable del Centro de Mediación y Convivencia Escolar de la Preparatoria 25, 

"Dr. Eduardo Aguirre Pequeño". 

Conclusiones de la mesa: MMASC. Erasmo Castillo Reyna. 

31


Mesa de diálogo “Hacia una Cultura de Paz, a través de la Mediación y Convivencia Escolar” 

el 17 de septiembre de 2020. 

32


CONFERENCIA DE INTRODUCCIÓN PARA LA CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL DE 

EDUCACIÓN PARA LA PAZ. 

El 27 de octubre de 2020 se llevó a cabo la “Conferencia de Introducción para la Certificación Internacional 

de Educación para la Paz” a través de la Plataforma Microsoft Teams, con el objetivo de promover en el 

personal docente y administrativo una Cultura de Paz a través de los Círculos Restaurativos con la finalidad 

de llevar a cabo el proceso de Certificación Internacional. Hubo una asistencia de 86 personas. 

Los ponentes invitados que brindaron la conferencia fueron Dr. José Guadalupe Steele Garza con el tema 

“Los Círculos Restaurativos en el Sistema Educativo”, Mtra. Mayra Susana Cabrera González y Mtra. 

Narcedalia Lozano Garza que brindaron información en relación a la Certificación Internacional de 

Educación para la Paz. 

Conferencia de Introducción para la Certificación Internacional de 

Educación para la Paz el 27 de octubre de 2020. 

33


SERVICIO DE MEDIACIÓN 

En el semestre agosto 2020 – enero 2021 las mediaciones realizadas fueron a través de la Plataforma 

Microsoft Teams considerando los principios propios de la mediación; sobre todo la confidencialidad. 

De la Unidad Escobedo se recibieron un total de 10 solicitudes para realizar una mediación virtual; 9 de ellas 

se realizaron de forma exitosa llegándose a un acuerdo-compromiso entre las partes involucradas y 1 

solicitud fue registrada como improcedente. 

En este semestre bajo una modalidad a distancia, se registraron casos de conflictos entre alumno–alumno 

con un 80%, alumno–personal administrativo 10% y alumno – docente 10% 

1.6 CURSOS DE FORTALECIMIENTO ACADÉMICO 

1.6.1 CURSO DE REACTIVACIÓN ACADÉMICA EN LÍNEA (RAL) 

Debido a la pandemia en el 2020 se ofreció un Curso de Reactivación Académica en Línea, mismo que tuvo 

como objetivo apoyar a los estudiantes de segundo y cuarto semestre de la preparatoria que no pudieron 

acceder a la Estrategia Digital en Línea, ya que no contaban con acceso a internet o no tenían equipo de 

cómputo al inicio de la pandemia. 

Estos cursos permitieron a los estudiantes concluir con éxito el semestre que estaban cursando, evitando así 

el riesgo de reprobación, y por consiguiente el rezago escolar. 

Los cursos de Reactivación Académica en Línea se llevaron a cabo del 06 al 31 de julio 2020. 

CANTIDAD DE ALUMNOS INSCRITOS EN EL CURSO RAL 

UNIDAD 



TOTAL 

2.º SEMESTRE 4.º SEMESTRE 

TOTAL 

36 

45 

81 

24 

11 

35 

60 

56 

DOCENTE 





MC. Arturo Marín González González 

Dra. Gricelda Vargas López 



MPL. Ericka Lizeth Lavenant Hernández 


La Ciencia del Movimiento 

Proyecto de Vida 

Orientación Psicológica 

Introducción a las Actividades Empresariales 

Apreciación de las Artes 

Composición Escrita 

Literatura 

Lógica 

Introducción a la Robótica 

Biología en la Salud 

La Materia y sus Transformaciones 

Manejo de Formas y Espacios 

Vida Cotidiana en Otro Idioma II 

Vida Saludable y Deporte 

Ética, Sustentabilidad y Responsabilidad Social 

34


DOCENTE 


MTE. Fernando Hernandez Díaz 



Lic. Jorge Esteban Coronado 


Mediación Escolar 

Probabilidad y Estadística 

Estudio del Cambio 

Mi Conexión al Mundo en otra Lengua II 

Inglés Progresivo IV 

Fundamentos de Genética y Biotecnología 

Temas Selectos de Física 

1.6.2 CURSOS PROPEDÉUTICOS Y DE HABILIDADES 

Durante el mes de agosto de 2020 se llevaron a cabo los cursos propedéuticos y de habilidades de manera 

virtual a través de las Plataformas NEXUS y MS Teams. 

Los cursos propedéuticos de Ortografía y Habilidades Verbales tienen como objetivo fortalecer las 

habilidades para identificar y aplicar elementos de la lengua que permiten la creación y organización de 

mensajes con sentido. 

El curso propedéutico de Convivencia Escolar tiene como objetivo dar a conocer a los estudiantes el 

programa educativo de Bachillerato, reglamentación y demás actividades administrativas, así como resaltar 

que la incursión al bachillerato se lleva a cabo aplicando una cultura de Paz para el logro de una sana 

convivencia en los espacios Universitarios. 

Los cursos propedéuticos de Matemáticas y Habilidades Numéricas tienen como objetivo fortalecer la 

capacidad de comprender y resolver problemas u operaciones que implican el uso de estrategias que 

abarcan el conjunto de conocimientos y habilidades del campo matemático. 

Los cursos se realizaron del 24 al 28 de agosto de 2020 y se impartieron de la siguiente manera: 

· Cursos Propedéuticos: Estudiantes de Primer Semestre 

· Cursos de Habilidades: Estudiantes de Tercer Semestre 

Docentes que impartieron los Cursos 

Unidad Escobedo. 

Cursos Propedéuticos 

1.er Semestre 

GRUPOS 

101 

102 

103 

104 

105 

106 

107 

108 

109 

110 

111 

112 

113 

114 

115 

116 

117 

118 

119 

120 

121 

122 

123 

124 


126 

127 

ORTOGRAFÍA Y CONVIVENCIA ESCOLAR 





Lic. Ma. de la Soledad Pérez Medrano 









MDEMS. Anahí Solís Berlanga 

35 

MATEMÁTICAS 




MC. Jorge Esteban Coronado Briseño 



MTE. Fernando Hernández Díaz 




Dr. Luis Raúl Reyes Chávez 



MA. María Gabriela Bustos Cano



Cursos de Habilidades 

3.er Semestre 

GRUPOS 

301 314 

302 315 

303 316 

304 317 

305 318 

306 319 

307 320 

308 321 

309 322 

310 323 

311 324 

312 325 

313 326 

327 

HABILIDADES VERBALES Y DISCURSIVAS 















HABILIDADES NUMÉRICAS 










MC. Carlos Emmanuele Saldaña Villanueva 


MCP. Juan Antonio Rodríguez Manríquez 





1.er Semestre 

GRUPOS 

101 

102 

103 

104 

105 

106 

ORTOGRAFÍA Y CONVIVENCIA ESCOLAR 

Lic. Adriana Margarita Díaz Rivas 



MATEMÁTICAS 






3.er Semestre 

GRUPOS 

301 

302 305 

303 

304 

306 

HABILIDADES VERBALES Y DISCURSIVAS 












Cantidad de Estudiantes que participaron en los cursos: 

UNIDAD 



TOTAL 

CURSOS PROPEDÉUTICOS 

1095 

183 

1278 

CURSOS DE HABILIDADES 

1034 

152 

1186 

36


CURSOS DE HABILIDADES VERBALES Y MATEMÁTICAS 

Cursos de Habilidades Verbales y Discursivas 2 y Habilidades Matemáticas 2: dirigido a estudiantes de 

Segundo Semestre. 

Curso de Habilidades Verbales y Discursivas 4 y Habilidades Matemáticas 4: dirigido a estudiantes de Cuarto 

semestre. 

Los cursos de Habilidades Verbales y Discursivas tienen como objetivo fortalecer las habilidades para 

identificar y aplicar elementos de la lengua que permiten la creación y organización de mensajes con 

sentido, así como el uso de técnicas de comprensión lectora. 

Los cursos de Habilidades Matemáticas tienen como objetivo fortalecer la capacidad de comprender y 

resolver problemas u operaciones que implican el uso de estrategias que abarcan el conjunto de 

conocimientos y habilidades del campo matemático. 

Los cursos se realizaron del 25 al 29 de enero de 2021. 

Docentes que impartieron los Cursos 


Cursos de Habilidades Verbales y Discursivas 2 y Habilidades Matemáticas 2 

2.º Semestre 

GRUPOS 

201 214 

202 215 

203 216 

204 217 

205 218 

206 219 

207 220 

208 221 

209 222 

210 223 

211 224 


213 226 

227 

HABILIDADES VERBALES Y DISCURSIVAS 2 HABILIDADES MATEMÁTICAS 2 





























37




4.º Semestre 

GRUPOS 

301 314 

302 315 

303 316 

304 317 

305 318 

306 319 

307 320 

308 321 

309 322 

310 323 

311 324 


313 326 

327 
























MC. Carlos Emmanuele Saldaña Villanueva 








2.º Semestre 

GRUPOS 

201 204 

202 205 

203 

206 











4.º Semestre 

GRUPOS 

301 304 

302 305 

303 306 








Cantidad de Estudiantes que participaron en los cursos: 

UNIDAD 



TOTAL 

CURSOS PROPEDÉUTICOS 

1073 

143 

1216 

38 

CURSOS DE HABILIDADES 

1028 

140 

1168


1.6.3 CURSOS REMEDIALES 

Coordinador: 

CP. Joaquín González Campos 

Los Cursos Remediales se ofrecen a aquellos estudiantes que cuentan con unidades de aprendizaje 

pendientes en tercera oportunidad, contribuyendo con ello a la regularización de su situación académica. 

Los cursos tienen una duración de 6 sesiones de 2 horas clase por cada Unidad de Aprendizaje. Durante el 

semestre agosto 2020 - enero 2021 no se llevaron a cabo estos cursos, ya que el índice de alumnos en 

tercera oportunidad fue mínimo debido a que las clases virtuales ya formaban parte del quehacer diario de 

nuestros estudiantes, por lo que alumnos de cuarto semestre terminaron sin inconvenientes; y los de 

segundo semestre fueron muy pocos con terceras oportunidades por lo que optaron por la opción libre. 

Para el semestre febrero-junio 2021 sí se impartieron Cursos Remediales, principalmente de Unidades de 

Aprendizaje de primer semestre, ya que el cambio de secundaria a preparatoria a algunos estudiantes les 

puede ser más complicado. 

Las Unidades de Aprendizaje que se ofrecieron fueron: 

SEMESTRE 

1 

1 

1 

1 

1 

3 


Los Caminos del Conocimiento 

Desarrollo del Pensamiento Algebraico 

Expresión Oral y Escrita 

Introducción a las Ciencias Sociales 

Vida Cotidiana en otro Idioma 

Fenómenos Químicos en el Entrono 

TOTAL 

CANTIDAD DE ESTUDIANTES 

INSCRITOS 

38 

21 

29 

11 

9 

18 

126 

1.7 DESARROLLO DE TALENTOS 

1.7.1 CONCURSOS INTERPREPARATORIAS 

EVENTO: XV TORNEO DE ROBÓTICA INTERPREPARATORIAS UANL 

El XV Torneo de Robótica Interpreparatorias fue organizado por la Universidad Autónoma de Nuevo León a 

través de la Dirección de Estudios del Nivel Medio Superior y se llevó a cabo de manera virtual el pasado 5 de 

diciembre de 2020. La Preparatoria 25 participó en este torneo haciendo presencia con 3 equipos. 

Maestras responsables: 



Instructor: 

Roberto Carlos Román Pérez. 

39


Equipo Fénix 

MATRÍCULA GRUPO NOMBRE 

1993898 

1999876 

2012626 

1995724 

305 

321 



Arturo Leonardo Chávez Vitales 

Alberto Manuel Martínez Rodríguez 

Ángel Gabriel González Moreno 

Alfredo Cárdenas Delgado 

Equipo Alfa 


2007532 

2011642 

2023778 

301 

301 

306 

Yahir Reyes Coronado 

Etian Daniel Alvarado Martínez 

Fátima Liliana Balderas Espinoza 

Equipo Deluxe 


2012122 

2003074 

2007575 

313 

318 

320 

Keila Zurisadai Hernández Martínez 

Daniel Chapa Guajardo 

Ricardo Neftaly Chavarría Morales 

RESULTADO OBTENIDO: PRIMER LUGAR EN PRUEBA DE 

CONOCIMIENTO EL EQUIPO ALFA 


2007532 

2011642 

2023778 

301 

301 

306 

Yahir Reyes Coronado 

Etian Daniel Alvarado Martínez 

Fátima Liliana Balderas Espinoza 

40


41


CONCURSO INTERPREPARATORIAS DE LECTURA EN VOZ ALTA 2020 DE LA UANL 

El Concurso Interpreparatorias de Lectura en Voz Alta 2020 de la UANL se llevó a cabo el pasado 12 de 

noviembre y el estudiante Hugo Sergio Sandoval Minchaca del grupo 121 de primer semestre nos 

representó y obtuvo el SEGUNDO LUGAR. Este concurso fue convocado por el Cuerpo Académico 

Disciplinar de Español de la Dirección del Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior. 

Agradecemos el apoyo y acompañamiento de la Coordinadora de la Academia de Español, la MC. Isabel 

Catalina García Álvarez y de su Maestra Asesora, la MC. Laura Leticia Guerra García. ¡Enhorabuena Sergio 

por su excelente participación y resultado! 

VIII ENGLISH NARRATION CONTEST 

El día 23 de noviembre se llevó a cabo el VIII English Narration Contest. Concurso al que se convoca a los 

estudiantes de bachillerato con el objetivo de impulsar la práctica del idioma inglés como segunda lengua y 

continuar así con el desarrollo de competencias en el área de comunicación. Este evento es organizado por 

la Dirección del Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior a través del Cuerpo Académico Disciplinar de 

Inglés y en esta ocasión fue realizado en la modalidad a distancia a través de la Plataforma MSTeams. 

Nuestra Preparatoria estuvo representada por las estudiantes de tercer semestre, Reyna Sofía Peña Cerda 

de Unidad Salinas Victoria quien presentó la anécdota “The hardest question” y Fátima Monserrat Palacios 

Hernández de Unidad Escobedo con “My journey being a dancer”. 

Las alumnas estuvieron acompañadas durante el concurso por sus Maestros Asesores, la MDEMS. Laura 

Viridiana Dávila Puente y el MEC. Ariel Fernando Peña Viramontes. 

42


1.8 BECAS 

Coordinadora: 


BECAS PARA EL BIENESTAR BENITO JUÁREZ 

AGOSTO 2020 – MARZO 2021 

Total de beneficiarios en Unidad Escobedo y Unidad Salinas Victoria: 

2333 de un total de 2384 estudiantes. 


MUJERES 

UNIDAD GENERAL ESCOBEDO 


HOMBRES 

538 559 452 488 

Total de beneficiarios Unidad Escobedo: 2037 

Mujeres beneficiadas: 1097 

Hombres beneficiados: 940 



MUJERES 


HOMBRES 

SEGUNDO SEMESTRE CUARTO SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE CUARTO SEMESTRE 

86 95 53 62 

Total de beneficiarios Unidad Salinas Victoria: 296 

Mujeres beneficiadas: 181 

Hombres beneficiados: 115 

43


BECAS OTORGADAS EN LA PREPARATORIA 25 “DR. EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO” 

UNIDAD ESCOBEDO. 

SEMESTRE AGOSTO 2020 – ENERO 2021 

Hijo de empleado universitario 

Mérito académico 

Bajos recursos 

Deportiva 

PAQUETE DE 

LIBROS 

59 

6 

8 

- 

INFRAESTRUCTURA, 

EQUIPO Y SERVICIOS 

59 

6 

20 

- 

SEMESTRE FEBRERO 2020 – JUNIO 2021 


Mérito académico 


Deportiva 

PAQUETE DE 

LIBROS 

52 

5 

10 

- 



52 

5 

30 

- 

BECAS OTORGADAS EN LA PREPARATORIA 25 “DR. EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO” 

UNIDAD SALINAS VICTORIA. 

SEMESTRE AGOSTO 2020 – ENERO 2021 



SEMESTRE FEBRERO – JUNIO 2021 



PAQUETE DE LIBROS 

3 

3 

1 

1 



3 

3 

1 

3 

44

45

2 PLANTA 

DOCENTE 

46


2 PLANTA DOCENTE 

2.1 CONFORMACIÓN DE LA PLANTA ACADÉMICA 

La Educación Media Superior es uno de los niveles estratégicos y evidentemente prioritarios del Sistema 

Educativo de nuestro país, la calidad de la enseñanza depende de la definición del perfil docente y de los 

procesos de formación, capacitación y actualización para los profesores con la finalidad de transformar las 

prácticas educativas. 

PERIODO AGOSTO 2020 - ENERO 2021 

Número total de docentes en 

Unidades Escobedo y Salinas Victoria 86 

Tiempo Completo 

Medio Tiempo 

Asignatura 

Fuente: Recursos Humanos de la Preparatoria 25 

34 

4 

48 

PERIODO FEBRERO –JUNIO 2021 

Número total de docentes en 

Unidades Escobedo y Salinas Victoria 

Tiempo Completo 

Medio Tiempo 

Asignatura 


86 

33 

3 

50 

CATEGORÍA 

Maestro Adjunto 

Asignatura A 

Asociado A Tiempo Completo 

Asociado B Tiempo Completo 

Asociado C Tiempo Completo 

Asociado A Medio Tiempo 

Titular A Tiempo Completo 

Titular B Tiempo Completo 

Titular C Tiempo Completo 


NÚMERO DE 

PROFESORES 

0 

50 

24 

6 

2 

3 

0 

1 

0 

47


PROFESIONALIZACIÓN DE LA PLANTA ACADÉMICA 

PERIODO ABRIL 2020-MARZO 2021 

Número de docentes con Maestría o Doctorado concluidos 

Unidades Escobedo y Salinas Victoria 

NOMBRE 

MAESTRÍA Y/O DOCTORADO 

Gricelda Patricia Vargas López Doctorado en Educación basada en Competencias 

Carlos Alberto Villarreal Padilla Doctorado en Dirección de Instituciones Educativas 

Ismael Cantú López 

Maestría en Ingeniería de la Información con Orientación en Informática 

Gladis Gómez Verástegui Maestría en Educación con Orientación en Didáctica Constructiva 

Anahí Elizabeth Solís Berlanga Maestría en Docencia con Orientación en Educación Media Superior 

Hermilo Heriel Valdez Márquez Maestría en Administración y Dirección de Centros Educativos 


PROFESORES CURSANDO ESTUDIOS DE DOCTORADO 

DOCTORADO 

Intervención 

Educativa 

DOCENTES 

Abigail García García 

Aissa Teremilia Ruiz Luna 

Ana Leticia Díaz Quintero 

Bibiana Quiroz Loera 

Elva Graciela Mercado Cavazos 

Jecika Yadira Salas Hernández 

Jessica Elizabeth Alcalá Anchondo 

María Guadalupe Torres Morales 

María Lemya Manrique Garza 

Maryangel Hernández Bernal 

Nora Hilda Pérez Castruita 

Olga Cervantes Solís 

Olga Lidia Benavides Mendoza 

Patricia María Morones Ramírez 

Tannia Dalitt Montoya Muñiz 

PROFESORES MIEMBROS DEL SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORES (SNI) 

NOMBRE 

Gerardo Macario Pantoja Zavala 

NIVEL 

Candidato 

48


2.2 SECRETARÍA ACADÉMICA 


Secretaria Académica 

CONTEXTO DE LAS ACTIVIDADES ACADÉ- 

MICAS REALIZADAS 

Con el propósito fundamental de dar continuidad a 

las actividades académicas, durante los semestres 

enero-julio 2020 y agosto 2020 - enero 2021 se 

implementó la Estrategia Digital Interna por parte 

de la Administración. 

La Estrategia Digital Interna se diseñó con base a la 

Estrategia Digital de la UANL con el fin de 

transformar la modalidad presencial a la modalidad 

en línea; se llevaron a cabo seis reuniones virtuales 

con docentes y coordinadores, se puso a disposición 

de los docentes apoyo académico para trabajar en 

espacios virtuales, y de esta manera atender las 

clases en esta nueva normalidad en línea. 

Cabe señalar que la Dirección de Tecnologías de la 

Información de la UANL a través del equipo de 

Tecnología de la Información de la Preparatoria 25 

“Dr. Eduardo Aguirre Pequeño” generaron los 

grupos virtuales en la Plataforma Microsoft Teams, 

grupos según la carga académica en SIASE, de tal 

manera que se le diera continuidad a los cursos que 

imparte cada docente. 

Por otro lado, fue de suma importancia establecer 

un vínculo cercano con la Dirección del Sistema de 

Estudios del Nivel Medio Superior, ya que a través 

de esta se elaboraron las Guías Instruccionales que 

posteriormente cada una de las academias de 

nuestra Preparatoria dio seguimiento para realizar 

los ajustes pertinentes al desarrollo de las 

estrategias de enseñanza y aprendizaje en las aulas 

virtuales. 

Las actividades realizadas por la Secretaría 

Académica fueron fundamentales para continuar 

con la operatividad en el tema de la evaluación y 

seguimiento de los aprendizajes, así como de la 

planeación académica para ambos semestres. 

ACTIVIDADES REALIZADAS 

1. PROCESO DE REVISIÓN DE PRUEBAS 

OBJETIVAS 

Durante la segunda mitad del mes de mayo 2020, 

se solicitó a los coordinadores de las academias la 

entrega de exámenes correspondientes al segundo 

parcial y extraordinarios para utilizarse en la 

modalidad en línea. Continuamos con el proceso de 

revisión de formato, del diseño de los reactivos y 

distractores, así como de las respuestas correctas; 

los coordinadores recibieron retroalimentación 

sobre los instrumentos de evaluación en cada una 

de sus fases de revisión con la asesoría de la 

Secretaría Académica, los docentes realizaron los 

ajustes pertinentes y su implementación para 

continuar con la mejora del proceso. 

Para concluir el semestre enero-julio 2020 se 

brindó atención oportuna para cargar los reactivos 

a la herramienta digital Microsoft Forms a los 

coordinadores para que pudieran administrar los 

exámenes tanto del segundo parcial como de los 

extraordinarios. 

2. ANÁLISIS DEL PORCENTAJE DE ASERTI- 

VIDAD DE LOS REACTIVOS 

Sin duda alguna, si se requiere establecer la mejora 

continua, es necesario el análisis de cada uno de los 

reactivos, análisis que permite revisar el 

comportamiento de las preguntas al ser 

respondidas por los estudiantes. En esta ocasión, al 

establecerse la evaluación de los aprendizajes de 

manera virtual, el resultado fue inmediato, ya que a 

través de la herramienta de Microsoft Forms, los 

coordinadores docentes pudieron dar seguimiento 

oportuno a cada uno de los instrumentos de 

evaluación que se administraron. 

3. REUNIONES VIRTUALES CON COORDINA- 

DORES DE ACADEMIA 

A través de la Plataforma Microsoft Teams se creó 

el equipo de Coordinadores Preparatoria 25 en el 

que se comparten documentos en el área de 

archivos; se realizaron en el mes de junio y octubre 

2020 reuniones virtuales con los coordinadores de 

academia con la finalidad de socializar indicaciones 

que posteriormente, el o la coordinadora, 

comparte con los integrantes de academia entre 

otros temas: 

49


fechas de exámenes de primer parcial, los docente 

deben tener la secuencia didáctica, pasar lista de 

asistencia, tener entre sus materiales los recursos 

digitales y materiales de apoyo, por otro lado les 

reiteramos la flexibilidad para la recepción de 

evidencias de aprendizaje por parte de los 

estudiantes, así como la calendarización de las horas 

síncronas, asíncronas y de retroalimentación en 

calendario de Teams. 

En el mes de febrero 2021 una vez más se 

socializaron las indicaciones para la administración 

de los exámenes de 3.ª y 5.ª oportunidad, así como la 

recepción de portafolios para los estudiantes que 

presentarán extraordinarios, se les comenta sobre 

las fechas, la creación de equipos virtuales para 

administrar las ligas Forms, respetar los criterios de 

evaluación, el envío de calificaciones a Escolar así 

como del Curso-Taller Virtual para docentes en el 

desarrollo de habilidades digitales. 

Reunión de academia de matemáticas 

La comunicación con los docentes coordinadores 

bajo la Estrategia Digital ha sido vital, ya que cada 

decisión e indicación se socializa con los docentes 

integrantes de academia, uno de los medios que ha 

funcionado es vía WhatsApp. 

A través de estos medios virtuales, Secretaría 

Académica convoca, planea y organiza las 

Reuniones con Coordinadores de las distintas 

academias, además informa las indicaciones sobre la 

operatividad académica, da acompañamiento, 

supervisión y asesoría sobre el trabajo colegiado. 

Reunión con coordinadores. 

4. V y VI JORNADAS DE PLANEACIÓN ACADÉ- 

MICA DE CUERPOS COLEGIADOS. 

En el semestre agosto 2020 - enero 2021 se llevó a 

cabo la V Jornada de Planeación Académica de 

Cuerpos Colegiados convocada por la Dirección de 

la Preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño” a 

través de la Secretaría Académica con el propósito 

de trabajar bajo la nueva modalidad para las clases 

en línea los días 17 al 21 de agosto de 2020. 

Fueron cinco días en los que participaron los 

docentes que integran las diferentes academias, se 

revisaron temas relevantes como la evaluación en 

espacios virtuales mediante un taller impartido por 

la MES. Martha Laura Chávez Morín, los docentes 

participaron activamente al analizar reactivos y 

distractores, la elaboración de las tablas de 

contenido o de especificaciones, diseñar o 

rediseñar los instrumentos de evaluación 

elaborados de manera colegiada. Al taller virtual 

asistieron 88 docentes. 

Reunión de academia de Inglés 

50


V JORNADA DE PLANEACIÓN ACADÉMICA: 








MAE. Armida ArizaÍ Riestra de la Cruz 

ME. Arturo Marín González González 


MC. Bibiana Quiroz Loera 



Dr. Carlos Alberto Villarreal Padilla 












Lic. Estephany Berenisse de la Garza Moreno 




ME. Gladis Gómez Verastegui 







Lic. Janeth Irasema Quiroga Peña 



MC. Jessica Elizabeth Alcalá Anchondo 



Lic. Juan Antonio Cuéllar Aldaco 


DOCENTES PARTICIPANTES 

51 




MDEMS. Juana Patricia Chávez Oviedo 








MDF. María Cristina Flores Adame 



MES. María de los Ángeles Ceballos de la Rosa 

MC. María Eugenia García Jasso 














MAIN. Orlando Eliud Gutiérrez Guel 

Lic. Pablo Rafael García Juárez 


Lic. Pedro Antonio Salcedo Sánchez 






MMASC. Tannia Dalit Montoya Muñiz 





Dra. Zayra Ivonne Delgado Hernández


V Jornada Académica 

Además de recibir la instrucción en el tema de la 

evaluación en espacios virtuales, los docentes 

también participaron en la elaboración de las 

Secuencias Didácticas para las clases síncronas, 

asíncronas y de retroalimentación, establecieron de 

manera colegiada los criterios de evaluación, la 

dosificación del curso, así como del diseño, 

búsqueda e implementación de recursos digitales 

para fortalecer el proceso de enseñanzaaprendizaje. 

Se crearon diferentes equipos para trabajar en la 

Plataforma MS Teams, uno de manera general 

donde se llevó a cabo toda la logística y el taller de 

Evaluación en espacios virtuales en la V Jornada de 

Planeación Académica, además de equipos 

colegiados por academia en los que diariamente se 

dieron cita coordinadores, docentes y personal 

administrativo para diseñar, planear y tomar las 

mejores decisiones para el semestre agosto 2020 - 

enero 2021. 

Cabe destacar que esta es la primera ocasión que se 

lleva a cabo la Jornada de Planeación Académica de 

manera virtual, atendiendo las indicaciones de salud 

en nuestro estado y de las autoridades universitarias. 

Retroalimentación del trabajo colegiado: Taller de evaluación virtual 

Academia de Física 

Trabajo colegiado: elaboración de secuencias didácticas. 

Cierre del evento: directora. 

Es importante comentar que la indicación de las 

oficinas centrales de nuestra Universidad fue 

continuar con la modalidad en línea para el semestre 

febrero-junio 2021 y la Preparatoria 25 “Dr. 

Eduardo Aguirre Pequeño” asume como un reto 

más para brindar a nuestros estudiantes una 

educación de calidad, una oportunidad para ir 

demostrando nuestra capacidad de resiliencia y de 

adaptación en la innovación educativa digital. 

Taller con la instructora: MES. Martha Laura Chávez Morín 

52


Para lograrlo fue necesario convocar nuevamente 

a la comunidad docente y administrativa a 

continuar preparándonos, a planear el semestre 

febrero-junio 2021, en la semana del 18 al 22 del 

mes de enero de 2021 se llevó a cabo nuestra VI 

Jornada de Planeación Académica organizada por 

Secretaría Académica y bajo el liderazgo de 

nuestra directora se da inicio a la semana de 

planeación académica en la que coordinadores y 

docentes se dieron cita a través de la Plataforma 

Virtual Microsoft Teams. 

Se establecieron los acuerdos para la elaboración 

de las Secuencias Didácticas para cada una de las 

Unidades de Aprendizaje de las diferentes 

academias y que dan muestra de las estrategias 

didácticas para la enseñanza y el aprendizaje tanto 

para sesiones síncronas, asíncronas y de 

retroalimentación, con recursos digitales variados 

que vienen a fortalecer los temas trabajados en 

clase y que promueven además el aprendizaje 

significativo de nuestros estudiantes. 

Para el diseño de los instrumentos de evaluación, 

se socializa con los docentes y coordinadores el 

formato con las indicaciones, cantidad de 

reactivos, el desarrollo de la tabla de especificaciones, 

la ponderación, la configuración de las ligas 

de acceso para presentar los exámenes como 

producto del trabajo colegiado. 

Invitación a la VI Jornada de Planeación 

LA ASISTENCIA A LA VI JORNADA DE PLANEA- 

CIÓN ACADÉMICA FUE DE 85 DOCENTES. 

VI JORNADA DE PLANEACIÓN ACADÉMICA: 

DOCENTES PARTICIPANTES 



MD. Aissa Teremilia Ruíz Luna 
























Lic. Fabiola Barrón Lozano 


















53





MDEMS. Juana Patricia Chávez Oviedo 
























Lic. Pablo Rafael García Juárez 














Asistentes a la VI Jornada de Planeación 

Asistentes a la VI Jornada de Planeación 

En conclusión, durante las Jornadas de Planeación 

Académica la Secretaría Académica: 

Proporcionó información relevante para la 

elaboración de las Secuencias Didácticas a los 

docentes que conforman la planta académica de la 

Preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño”. 

Informó sobre la distribución de las horas 

síncronas-asíncronas y de retroalimentación para 

cada una de las Unidades de Aprendizaje que 

conforman primer y tercer semestre y para 

segundo y cuarto semestre. 

Compartió la información sobre la cantidad de 

semanas a contemplar para la elaboración de la 

Secuencia Didáctica, fechas de exámenes parciales 

y globales. 

Instruye sobre el ajuste de las Guías Instruccionales 

proporcionadas por la DSENMS a la operatividad 

académica de la Preparatoria. 

Impulsó el trabajo colegiado para cada una de las 

Academias. 

54


Dio las indicaciones específicas para la elaboración 

de los Instrumentos de Evaluación que se 

administraron en la Preparatoria. 

Diseñó, elaboró y proporcionó los medios digitales 

oficiales para que las academias elaboraran los 

recursos que utilizarán en su práctica docente. 

Agradezco de manera especial a todo el equipo de la 

Secretaría Académica por su motivación, impulso y 

organización para la realización de las Jornadas 

Académicas y al seguimiento oportuno de las evidencias 

entregables por las academias. 

5. RECURSOS DIDÁCTICOS GENERADOS POR 

LOS CUERPOS COLEGIADOS 

Los recursos didácticos son todos aquellos 

materiales que apoyan el ejercicio del docente en el 

aula, son un referente para explicar de mejor 

manera los contenidos planeados y sirven para que 

llegue la información más clara a los estudiantes; el 

año 2020 se caracterizó por la innovación y la 

implementación de herramientas digitales donde 

los docentes y coordinadores de academia 

planearon sobre las mejores estrategias de 

enseñanza y aprendizaje para el logro de una 

enseñanza de calidad, compromiso que tenemos 

con cada uno de nuestros estudiantes. 

La planeación se plantea desde las Secuencias 

Didácticas producto del trabajo colegiado, de 

instrumentos de evaluación a través de la 

plataforma MS Forms y del seguimiento a las clases 

en las aulas virtuales. 

El equipo de Secretaría Académica trabajó 

particularmente en revisar y validar las evidencias o 

productos que resultan de las Jornadas Académicas: 

Las Secuencias Didácticas elaboradas por los 

cuerpos colegiados correspondiente a cada una de 

las Unidades de Aprendizaje. 

Los instrumentos de evaluación (exámenes de 

primer parcial y segundo parcial) dar retroalimentación 

sobre las revisiones, revisar las correcciones 

correspondientes hechas por los coordinadores de 

academia, validar los instrumentos de evaluación y 

en la Estrategia Digital Interna validar las ligas de 

exámenes ordinarios como extraordinarios. 

Dosificación de las Unidades de Aprendizaje mismas 

que deben ser socializadas y firmadas por los padres 

de familia o tutores al inicio de cada semestre. 

Criterios de evaluación que serán compartidos con la 

Subdirección Escolar. 

Material digital de apoyo al proporcionar a cada una 

de las academias, las presentaciones oficiales 

institucionales y llevar una bitácora o carpeta con sus 

recursos validados. 

Portafolios de evidencias antes de ser publicados en 

las páginas oficiales de la Preparatoria y que serán 

utilizados por los estudiantes que presentan 

extraordinarios en cualquiera de sus oportunidades 

2.ª 3.ª 4.ª 5.ª 6.ª 

6. ADMINISTRACIÓN DE LA EVALUACIÓN 

El papel de la evaluación en entornos virtuales 

obliga a una planificación detallada, ya que esta nos 

proporciona información para la toma de 

decisiones sobre el progreso en el aprendizaje de 

los estudiantes y el actuar en consecuencia, 

ajustando o rediseñando de ser posible las 

estrategias. La evaluación se realizó en diferentes 

momentos del proceso educativo: al inicio de 

manera diagnóstica, en el proceso de manera 

formativa y al final, sumativa. 

55


En este sentido, en la modalidad en línea, se trabajó 

bajo la estrategia digital planteada por la UANL, 

retomando las indicaciones en el cambio en la 

ponderación de la evaluación de las evidencias de 

aprendizaje y de los exámenes parciales y globales, 

resultado de ello fue 40% exámenes y 60% 

portafolio de evidencias, socializadas por la 

D S E N M S e n r e u n i o n e s c o n d i r e c t i v o s , 

subdirectores académicos y jefes o coordinadores 

de academia de cada una de las dependencias del 

nivel medio superior de la UANL. 

La Secretaría Académica gestionó equipos masivos 

de primer y tercer semestre con las autoridades 

correspondientes de la Dirección de Tecnologías de 

la Información (DTI) para la administración de 

veintiocho exámenes ordinarios de primer y 

segundo parcial correspondientes al semestre 

agosto 2020 – enero 2021 y posteriormente esos 

mismos equipos masivos fueron renombrados para 

el segundo y cuarto semestre con treinta y ocho 

exámenes ordinarios para febrero-junio 2021. 

Secretaría Académica, participó también en la 

verificación y validación de los informes de las 

incidencias de los estudiantes que no presentaron 

sus exámenes ordinarios y para atender las 

incidencias, se crearon canales exclusivos dentro de 

los equipos Masivos para que los estudiantes 

pudieran presentar sus exámenes. 

Además, planeó, organizó y socializó la logística 

recibida por la Secretaría Académica de la UANL, 

DSENMS y el Centro de Evaluaciones para la 

administración de exámenes globales entre la 

planta docente y administrativa que conforma la 

Preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño”, 

exámenes correspondientes a los semestres enerojulio 

2020 y agosto 2020 – enero 2021. 

Llevó a cabo el diseño, elaboración y socialización 

de las recomendaciones básicas necesarias para 

estudiantes y docentes previo a la aplicación de 

exámenes ordinarios. Por otro lado, socializó las 

indicaciones para la logística de exámenes al 

personal administrativo. 

En periodos de exámenes, publicaron los anuncios 

correspondientes con la liga en Forms de cada 

unidad de aprendizaje que se presentará el día y 

hora correspondiente al calendario escolar en cada 

uno de los Equipos Masivos de primer y tercer 

semestre agosto 2020 - enero 2021 y en lo que va 

de este semestre en curso 2021. 

Una vez administrados los exámenes, compartieron 

el filtrado de los resultados de los exámenes 

ordinarios a los coordinadores de academia. 

Exámenes en línea 

56


Exámenes en línea 

Equipos masivos 

7. PROGRAMA DE CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE 

Del 10 al 14 de agosto de 2020, se realizaron los talleres: Ortografía, Convivencia Escolar, Matemáticas y 

Habilidades Numéricas para docentes de la Preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño” con la finalidad 

de socializar el programa, los contenidos de los cursos propedéu-ticos, así como de matemáticas y de 

habilidades numéricas. 

Reunión con instructores Taller para docentes cursos Propedéuticos. 

57


Reunión con Instructores Curso para docentes de Propedéuticos. 

Los talleres estuvieron dirigidos a los docentes de nuestra preparatoria que impartieron clases a los 

estudiantes de nuevo ingreso y de tercer semestre los días 21 al 28 de agosto de 2020. Con un total de 4 

horas síncronas de trabajo activo y colaborativo de instructores y docentes, así como de 12 horas 

asíncronas donde se dieron a la tarea de diseñar las presentaciones digitales oficiales y de la selección y en su 

caso del diseño de los recursos didácticos para robustecer las actividades y ejercicios de aprendizaje. A los 

talleres virtuales asistieron 37 personas entre instructores y docentes. 

UNIDAD ESCOBEDO 


1.er Semestre 

ORTOGRAFÍA Y 

CONVIVENCIA ESCOLAR 















MATEMÁTICAS 















58



3.er Semestre 

HABILIDADES VERBALES 

Y DISCURSIVAS 

























MC. Carlos Saldaña Villanueva 







1.er Semestre 

ORTOGRAFÍA Y 

CONVIVENCIA ESCOLAR 




MATEMÁTICAS 





3.er Semestre 

HABILIDADES 

VERBALES Y DISCURSIVAS 












59


Los docentes que participaron como instructores en los talleres fueron en Convivencia Escolar: Dr. Juan 

Manuel Sánchez Lozano. Por su parte en Ortografía y Habilidades verbales y discursivas la MC. Isabel 

Catalina García Álvarez, MES. Martha Laura Chávez Morín y la MA. Yolanda González Guevara. Finalmente, 

en los talleres de Matemáticas y Habilidades Numéricas: el MES. Armando Campillo Olvera y la MD. Aissa 

Teremilia Ruiz Luna; todos ellos diseñaron los contenidos del taller a impartir con base a la capacitación 

previa que recibieron de la Dirección del Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior convocados por los 

Cuerpos Académicos Disciplinares de Orientación, Español y Matemáticas, así como de la creación de 

equipos de Microsoft Teams para la dinámica de los mismos. 

Posteriormente, se llevó a cabo el taller de Habilidades Verbales y Discursivas 2: Conectores Lógicos y el 

Habilidades Verbales y Discursivas 4: Comprensión Lectora, así como los talleres de Habilidades Numéricas 

2 y 4 durante la semana del 13 al 15 de enero 2021. 

Dirigido a los docentes que impartieron los cursos de habilidades verbales y numéricas de segundo y cuarto 

semestre. 

Agradecemos la participación de los docentes instructores 

Instructores de Curso para docentes de propedéuticos. 

Habilidades Verbales y Discursivas 2: Conectores Lógicos: MA. Yolanda González Guevara. Habilidades 

Verbales y Discursivas 4: Comprensión Lectora: MES. Martha Laura Chávez Morín y MGPP. Carlos Alberto 

Mendoza Chávez. Habilidades Numéricas: MES. Armando Campillo y MD. Aissa Teremilia Ruiz Luna. 

60


A los talleres de Habilidades Verbales y Discursivas asistieron 

UNIDAD ESCOBEDO. 


2.º Semestre 

HABILIDADES 

VERBALES Y DISCURSIVAS 2 















HABILIDADES MATEMÁTICAS 2 
















4.º Semestre 

HABILIDADES 

























MC. Carlos Saldaña Villanueva 






61




2.º Semestre 

HABILIDADES 







IMC. Maryangel Hernández Bernal 




4.º Semestre 

HABILIDADES 









Alineado al Acuerdo Secretarial 447 y del Modelo Académico para el NMS de la UANL, en el que se 

establecen las competencias docentes para quienes impartan la educación media superior, la Preparatoria 

25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño” a través de la Secretaría Académica, planea y organiza el Proyecto de 

Capacitación Virtual para Docentes; el cual consiste en cursos-taller de capacitación continua con el 

propósito de fortalecer las habilidades digitales del personal docente para enriquecer las estrategias de 

enseñanza-aprendizaje en la modalidad en línea. Los cursos-taller están planeados para impartirse una vez 

al mes con dos horas síncronas y cuatro horas asíncronas. 

El 22 de febrero de 2021 se ofreció el primer Curso-Taller Virtual Herramienta Digital Microsoft Forms para 

el diseño de pruebas objetivas dirigido en una primera fase a los docentes coordinadores y un integrante de 

la academia, el curso taller consistió en conocer la herramienta digital MS Forms y elaborar el borrador de la 

estrategia a implementar con base a la secuencia didáctica, en este caso se retomó la elaboración del primer 

parcial planeado para la semana siete y como evidencia final de los participantes la entrega de la liga para 

duplicar el examen de primer parcial. 

Agradecemos al maestro Carlos Emmanuel Saldaña Villanueva como instructor en este Curso-Taller, un 

total de 27 docentes que participaron entre coordinadores y docentes de apoyo en la academia: 

62


DOCENTES PARTICIPANTES DEL CURSO-TALLER 

1. Lic. Adriana Margarita Rivas Díaz 

2. MD. Aissa Teremilia Ruiz Luna 

3. MES. Armando Campillo Olvera 

4. MES. Bárbara Elizabeth Oviedo Castillo 

5. MGPP. Carlos Alberto Mendoza Chávez 

6. MAIN. Diana Margarita Rodríguez Moncada 

7. MI. Elva Graciela Mercado Cavazos 

8. QFB. Fabiola Barrón Lozano 

9. MC. Isabel Catalina García Álvarez 

10. MMASC. Jared Arouraneldy Villarreal González 

11. MC. Jessica Elizabeth Alcalá Anchondo 

12. Lic. Jesús Adrián Rocha Badillo 

13. Lic. Karina Isabel Domínguez Ornelas 

14. MDEMS. Laura Viridiana Dávila Puente 

15. Lic. Luis Gerardo López García 

16. Lic. María de la Soledad Pérez Medrano 

17. MEC. María Guadalupe Torres Morales 

18. MAE. María Lemya Manrique Garza 

19. MC. Maryangel Hernández Bernal 

20. MC. Omar Alejandro Moreno Garza 

21. Ing. Pablo Rafael García Juárez 

22. Lic. Pedro Antonio Salcedo Sánchez 

23. MC. Perla Lilián Godínez Sierra 

24. MMASC. Tannia Dalit Montoya Muñiz 

25. Lic. Teresa Josefath de la Torre Luna 

26. MA. Yolanda González Guevara 

27. MC. Yolanda Rodríguez Garza 

Con la participación de la Directora 

Taller virtual para docentes en el desarrollo de habilidades digitales con la herramienta MS Forms 

63


Participantes e instructor. 

Para el mes de abril se tiene planeado el Curso-Taller Virtual para docentes en el desarrollo de habilidades 

digitales CANVA para elaborar la estrategia de enseñanza aprendizaje con base en la herramienta digital y 

su implementación en la Unidad de Aprendizaje. 

Sin duda alguna podemos establecer que el promover los cursos de capacitación continua de manera virtual 

favorece al docente al mantenerse actualizado en el uso de las tecnologías de la información y comunicación 

además de construir ambientes de aprendizaje colaborativos con la herramienta digital CANVA. 

2.3 FUNCIONAMIENTO DE ACADEMIAS 

DOCENTES COORDINADORES DE ACADEMIA 

Todos los trabajos de planeación y ejecución de las actividades académicas tienen que ser monitoreadas 

dentro de cada una de las academias, razón por la cual, agradecemos el apoyo y colaboración de los 

docentes que cumplen con la función de coordinar estas actividades tan relevantes y que repercuten 

directamente en la calidad educativa que reciben nuestros estudiantes. 

COORDINADORES DE ACADEMIA SEMESTRE: AGOSTO 2020 – ENERO 2021 

UNIDADES DE APRENDIZAJE Y COORDINADORES 


COORDINADOR (A) 

1 

Actividad Física y Desarrollo Personal 


2 



3 



1.er Semestre 

4 

5 

6 

7 

Francés Progresivo I 

Inglés Progresivo I 







8 

Orientación Educativa 


9 

Tecnología de la Información y Comunicación 


10 

Vida Cotidiana en otro Idioma I 


64




1 

Comprensión y Expresión Lingüística Avanzada 


2 

Elección Vocacional 


3 

Fenómenos Químicos en el Entorno 


3.er Semestre 

4 

5 

6 

7 

Filosofía 

Francés Progresivo III 

Funciones y Relaciones 

Inglés Progresivo III 





8 

La Mecánica y el Entorno 

MA. Aissa Teremilia Ruiz Luna 

9 

La Naturaleza de la Vida 


10 

La Vida en México: Política, Economía e Historia 


11 

Mi Conexión al Mundo en otra Lengua I 


DOCENTES INTEGRANTES DE ACADEMIA DURANTE EL SEMESTRE: 

AGOSTO 2020 – ENERO 2021 

PRIMER SEMESTRE 

Actividad Física y Desarrollo Personal 






































65


Orientación Educativa 




MD. Juana Patricia Chávez Oviedo 



Tecnología de la Información y Comunicación 





Vida Cotidiana en otro Idioma I 





Inglés Progresivo I 


Francés Progresivo I 


TERCER SEMESTRE 

Comprensión y Expresión Lingüística Avanzada 


MA. Carlos Alberto Villarreal Padilla 






Elección Vocacional 





Fenómenos Químicos en el Entorno 






Filosofía 









MDH. Nora Hilda Pérez Castruita 

Francés Progresivo III 


Funciones y Relaciones 









66


Inglés Progresivo III 


La Mecánica y el Entorno 







La Naturaleza de la Vida 






La Vida en México: Política, Economía e Historia 










Mi Conexión al Mundo en otra Lengua I 









67


COORDINADORES DE ACADEMIA SEMESTRE: FEBRERO-JUNIO 2021 

UNIDADES DE APRENDIZAJE Y COORDINADORES 



1 



2 



3 



4 



2.° Semestre 

5 

6 

7 

8 









9 

Vida Cotidiana en otro Idioma II 


10 



11 

Francés Progresivo II 


12 

Inglés Progresivo II 




1 

2 

3 


Literatura 

Lógica 




4 

Mi Conexión al Mundo en Otra Lengua II 


5 



6 



4.° Semestre 

7 

8 

9 

Francés Progresivo IV 



Optativas: 




10 

Fundamentos de Genética y Biotecnología 


11 

12 

13 

14 

15 



Psicología 


Temas Selectos de Química 






68


DOCENTES INTEGRANTES DE ACADEMIA DURANTE EL SEMESTRE: FEBRERO-JUNIO 2021 
























Francés Progresivo II 


Inglés Progresivo II 





























69















Vida Cotidiana en otro Idioma II 

























Francés Progresivo IV 


Fundamentos de Genética y 

Biotecnología 







70










Literatura 






Lógica 


















Lic. Rogelio Peña Miranda 









MPLO. Oralia Iveth Hudtler Moreno 

Psicología 







Temas Selectos de Química 


Mi Conexión al Mundo en otra Lengua II 








71


2.4 FORMACIÓN DOCENTE 

2.4.1 ASISTENCIA A CURSOS Y TALLERES 

Curso: Habilidades para trabajar en equipo. 

Fecha: 10, 11 y 12 de junio de 2020. 

Lugar o Sede: Plataforma Zoom. 

Organiza: Sindicato de Trabajadores de la UANL 

Nombre: Ortografía y Redacción. 

Fecha: 15, 16 y 17 de junio de 2020. 



Participantes: 

Lic. Adriana Elizabeth Valadez Castillo 

Lic. Aldo Agustín Zúñiga López 

CP. Alejandro Sierra Botello 

Lic. Ana Luisa Arreola Yáñez 

Lic. Ángel Arias Reyna 




MAFD. Dulce Selene Mendoza Meza 


C. José Martín Sotelo Esqueda 

Lic. Juan Manuel Castañeda Reyna 




C. Kimberly Catalina González Méndez 




Lic. María Fernanda Sierra Bustamante 

C. Nancy Carolina Zarate Bustos 


Lic. Sandra Villaseñor Roiz 


C. Víctor González Garza 

C. Wendy Rubí López Estrada 



Lic. Adriana Elizabeth Valadez Castillo 

C. Ángel Canizales Cura 

Lic. Ana Luisa Arreola Yáñez 

Lic. Ángel Arias Reyna 

C. Beatriz Aurora Martínez Arenas 

C. Blanca Esthela Marisol de Anda Zúñiga 


Lic. Daniela Deyanira Reyna Rosas 

MAFD. Dulce Selene Mendoza Meza 

Lic. Eduardo Esteban Lara Reyes 

MC. José de Jesús Varela Macías 

Lic. Juan Manuel Castañeda Reyna 



C. Kimberly Catalina González Méndez 

C. Leandro Sánchez Velázquez 






C. Nancy Carolina Zarate Bustos 

Lic. Nelly Arcelia Villegas Tolentino 

C. Nora Lorena Camacho Martínez 



CP. Valeria Elizabeth Garza Guillén 

72


Curso: Introducción a la Norma de Calidad ISO 9001:2015. 

Fecha: 6, 7, 8, 9 y 10 de julio de 2020. 



Asistentes: 90 docentes y administrativos de la preparatoria 

Curso de Programación de robot virtual con VEXCode VR 

Fecha: 27 al 31 de julio 2020 

Duración: 10 hrs. 

Lugar: Virtual 

Organiza: VEX .CODE VR 



Taller de Diseño de Pruebas Objetivas para las clases en línea 

Fecha: 17 y 19 de agosto 

Duración: 16hrs. 

Lugar: Microsoft Teams 

Organiza: Preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño” 


En este evento participaron y acreditaron los 86 docentes que conforman la planta total de la 

Preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño”, Unidad Escobedo y Unidad Salinas Victoria. 

Curso: “Pautas básicas para enseñar en línea” 

Fecha: junio-agosto 2020 

Duración: 40.5 horas 

Lugar: Plataforma Zoom 

Organiza: CONEXIONES Plataforma de Ciencias del Aprendizaje 





Taller “Prevención de la violencia de género” 

Fecha: agosto-septiembre 2020 



Organiza: Centro de Desarrollo y Bienestar Social, NL 



73


Taller de Animación a la Lectura 

Fecha: 14 y 15 de septiembre 

Duración: 8hrs. 


Organiza: Preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño” 


MPL. Abigaíl García García 





MA. María Gabriela Bustos 



Lic. Teresa Josefth de la Torre Luna 


Curso: Trastorno del Espectro Autista 

Fecha: 12 octubre a 06 de noviembre de 2020 


Lugar: Plataforma Nexus 

Organiza: Centro Universitario de Salud, UANL 











Curso Integral de Protección Civil. 

Fecha: Del 9 al 13 de noviembre de 2020. 

Instructor: Personal de Protección Civil del Estado. 


Participantes: 92 docentes y administrativos de la Preparatoria 

Curso: Video Educativo 

Fecha: 14 a 16 de diciembre 2020 


Lugar: Microsofot Teams 

Organiza: Dirección de Educación Digital, UANL 



Lic. Estephany Moreno de la Garza 

QFB.Fabiola Alejandrina Barrón Lozano 



MDEMS. Janay Emanuelle Carrillo Colón 




Lic. Maryangel Hernández Bernal 

74


Curso: Microaprendizaje 

Fecha: 11 a 22 de enero 2021 


Lugar: Microsofot Teams 

Organiza: Dirección de Educación Digital, UANL 





QFB. Fabiola Alejandrina Barrón Lozano 




Lic. Maryangel Hernández Bernal 



2.4.2 ASISTENCIA A CONGRESOS, FOROS, DIPLOMADOS Y OTROS. 

Diplomado en Formación Básica de Tutores 

Este Diplomado tiene como propósito la formación y actualización del personal académico para realizar la 

actividad de tutoría en apoyo al estudiante universitario favoreciendo, a su vez, elevar el índice de eficiencia 

terminal de la institución, para que en un ambiente de confianza atienda la situación académica y/o 

personal de los estudiantes y en conjunto emprendan acciones que contribuyan a su formación integral. 

El Diplomado inició en el mes de octubre de 2019 y en agosto del 2020, 28 docentes de nuestra 

dependencia lo concluyeron en su totalidad, siendo certificados en este ámbito tan relevante para la 

actividad docente que llevan a cabo. Este Diplomado es ofrecido por la Dirección General de Planeación y 

Proyectos Estratégicos de la UANL y tiene una duración de 150 hrs. 




Lic. Ariel Fernando Peña Viramontes 
























Lic. Rigoberto Gallegos García 


75


Diplomado para el Desarrollo de Habilidades Docentes 

Fecha: 13 de julio al 16 de agosto 2020 


Lugar: Plataforma Nexus 

Organiza: Secretaría de Innovación y Desarrollo Digital, UANL 


En este evento participaron y acreditaron los 86 docentes que conforman 

la planta total de la Preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño”, 

Unidad Escobedo y Unidad Salinas Victoria. 

Seminario de Educación Universitaria “Estrategias académicas en plataformas 

digitales en tiempos de COVID-19” 

Fecha: 14, 15 y 16 de julio 2020 

Lugar: MS Teams 

Organiza: Facultad de Artes Visuales de la UANL 

Participante: 


1.er Congreso Virtual en Educación Exponencial 

Fecha: 20 a 25 de agosto 2020 



Organiza: UANL 




4.° Coloquio de Investigación Educativa en el Nivel Medio Superior 

Fecha: 29 y 30 de octubre 2020 


Organiza: Preparatoria 8 de la UANL 











XXII Seminario Internacional de Fomento a la Lectura 

Fecha: 12 a 14 de noviembre 2020 

Lugar: YouTube 

Organiza: Secretaría de Cultura de la Dirección General de Publicaciones 




76


7.° Simposio “Experiencias y tendencias sobre inclusión en la UANL” 

Fecha: 11 y 12 de noviembre 2020 

Lugar: Microsfot Teams 

Organiza: Coordinación de Inclusión Educativa para personas con discapacidad 

y adultos mayores de la UANL 




MA. Olga Benavides Mendoza 


9.ª Reunión de Enlaces para la Sustentabilidad 

Fecha: 27 de noviembre 2020 


Organiza: Secretaría de Sustentabilidad de la UANL 






CICLO DE CONFERENCIAS 

HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES DURANTE LA PANDEMIA DEL COVID-19 

Para atender y fortalecer el aspecto integral de las habilidades docentes, se ofrecieron diversas conferencias 

con la temática referente al fortalecimiento de recursos emocionales para enfrentar la pandemia, entre ellos 

destacamos la resiliencia. Durante los meses de abril, mayo y octubre contamos con la participación de 

expertos en este ámbito quienes compartieron sus experiencias y recomendaron a los docentes diversas 

estrategias y recursos para sobrellevar la cuarentena en casa. 

En la tercera conferencia contamos con la participación de nuestros Sr. Rector Mtro. Rogelio Garza Rivera, 

quien destacó la importancia de tocar y fortalecer estos temas con los docentes, sobre todo porque el 

aspecto emocional es clave para interactuar con los estudiantes y con la familia en general. 

CONFERENCIAS OFRECIDAS A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA MICOSOFT TEAMS: 

1. “Gestión de las emociones en tiempos de crisis”, impartida por la Lic. Sofía Zambrano González el día jueves 30 de 

abril 2020 . 

2. “Recursos emocionales para afrontar el COVID-19”, impartida por el Dr. Juan Manuel Sánchez Lozano, el día martes 

12 de mayo de 2020 . 

3. “La importancia de las competencias emocionales: en la nueva realidad”, impartida por el Dr. Guillermo Hernández 

Martínez, Director de Formación Integral al estudiante de la UANL, el día jueves 21 de mayo 2020. 

4.“Herramientas para la felicidad. Cómo salir del hoyo en tiempos de estrés” impartida por el Lic. Luis Carlos Ortiz la 

cual se impartió el jueves 8 de octubre 2020 . 

77


VISITA VIRTUAL DEL SR. RECTOR MTRO. ROGELIO GARZA RIVERA A TRAVÉS DE LA 

PLATAFORMA TEAMS, DURANTE LA CONFERENCIA: COMPETENCIAS EMOCIONALES 

El día 21 de mayo de 2020 se llevó a cabo la tercer Conferencia virtual a través de la plataforma Teams “La 

importancia de las Competencias Emocionales: en la Nueva Realidad”, misma que fue ofrecida por el Dr. 

Guillermo Hernández Martínez, Director de Formación Integral al Estudiante de la UANL, a los docentes de 

la Preparatoria 25. Previo a la conferencia tuvimos el gusto y el honor de contar con la participación de 

nuestro Señor Rector Mtro. Rogelio Garza Rivera quien brindó un mensaje a los docentes y posterior a la 

conferencia compartió experiencias sobre la situación actual en torno a la contingencia por el COVID-19. 

Agradecemos la visita virtual del Sr. Rector, es muy importante su presencia en esta reunión porque nos 

motiva a seguir trabajando como hasta ahora, utilizando todas nuestras herramientas intelectuales y 

emocionales para el desarrollo de la EstrategiaDigital de la UANL. 

Valoramos el compromiso, dedicación y entrega con la que ha sacado adelante este gran reto, la educación 

en línea, hemos visto como ha trabajado incansablemente en la implementación de la Estrategia Digital y lo 

que más satisfacción nos da, es que los frutos de este gran esfuerzo han sido reconocidos por otras 

instituciones educativas a nivel nacional. 

En Preparatoria 25 los docentes han sabido afrontar con entereza esta nueva forma de trabajo, se han 

reinventado, lo han hecho a través de la capacitación constante en las plataformas Teams y Nexus, en la 

interacción diaria con los alumnos y en las circunstancias particulares del trabajo en línea. Gracias Sr. Rector 

por su mensaje, nos da la tranquilidad del deber cumplido, pero también nos revive el sentido de 

pertenencia, de realizar nuestra labor con la mayor calidad, como nos caracteriza a los universitarios, esa es 

la mayor de las satisfacciones. 

Conferencia “La importancia de las Competencias 

Emocionales: en la Nueva Realidad” 

Conferencia “La importancia de las Competencias Emocionales: 

en la Nueva Realidad” 

Conferencia “La importancia de las Competencias Emocionales: en la Nueva Realidad” 

78


2.5 FORTALECIMIENTO DE LAS RELACIONES HUMANAS 

Un aspecto muy importante para el buen funcionamiento de todas las organizaciones, lo constituye el 

reconocimiento al buen desempeño aunado al reconocimiento personal, los seres humanos necesitamos 

sentirnos valorados, tomados en cuenta, como personas buscamos estrechar lazos con nuestros 

compañeros de trabajo y con nuestras autoridades. 

FESTEJO DEL XV ANVERSARIO DE NUESTRA PREPARATORIA 

El 21 de septiembre se realizó el festejo del XV aniversario en el patio central de nuestra dependencia, en el 

evento contamos con la presencia de los Maestros Fundadores quienes recibieron un reconocimiento por su 

dedicación, compromiso y responsabilidad ya que contribuyeron al desarrollo y posicionamiento de nuestra 

dependencia como una escuela de calidad. 

XV Aniversario Preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño”: 

Maestros Fundadores. 



79



Personal Directivo 



ATENCIONES A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA DE NUESTRA DEPENDENCIA. 

En el semestre febrero-junio 2021, y pensando en las necesidades del personal docente que se encuentra 

impartiendo clases en la modalidad en línea, del 16 al 18 de marzo 2021, se les obsequió una silla 

ergonómica que les permitirá realizar su labor de impartir clases desde casa de una manera más confortable. 

Para cubrir a todo el personal docente se adquirieron 90 sillas, mismas que fueron entregadas, atendiendo 

las medidas sanitarias vigentes, en nuestras instalaciones. 

80


Entrega de sillas ergonómicas a personal docente 

Así mismo, para continuar fortaleciendo los lazos de pertenencia a la Preparatoria, se hizo entrega a los 142 

trabajadores universitarios: docentes, administrativos, técnicos, intendentes, talleristas y entrenadores 

una playera y un termo, que nos identifican como bengalíes. En este rubro se consideró también a los 

estudiantes que integran la Mesa Directiva de la Sociedad de Alumnos, 135 estudiantes, haciéndoles 

entrega a cada uno de ellos de una playera y un termo. 

81


2.6 RECONOCIMIENTOS Y ESTÍMULOS AL DESEMPEÑO ACADÉMICO 

Y ADMINISTRATIVO 

El Programa de Fortalecimiento de los Cuerpos Académicos proviene de la Secretaría de Hacienda y 

Crédito Público y la Secretaría de Educación Pública a través de la UANL, en este programa participan los 

docentes de tiempo completo de la UNAL que cuenten con máximo dos años de antigüedad con esta 

categoría. Este Programa surge como una manera de reconocer el esfuerzo y la dedicación de los 

profesores a su labor docente y académica mediante un estímulo económico. 

En nuestra escuela los docentes que se encuentran dentro de este programa, ejercicio abril 2020-marzo 

2021 son los siguientes: 






















MC. Perla Lilian Godínez Sierra 





RECONOCIMIENTOS POR AÑOS DE SERVICIO 

La administración de nuestra escuela, reconoce la entrega y profesionalismo de los docentes de la 

dependencia, por lo que, de acuerdo a su antigüedad en la UANL, reconocemos su trayectoria: 

RECONOCIMIENTOS POR ANTIGÜEDAD 2020 

10 años 

Dr. Juan Antonio Rodríguez Manríquez 

15 años 


35 años 


Reconocemos su entrega, responsabilidad y profesionalismo, así como sus aportes académicos para nuestra 

dependencia, gracias y mucho éxito en su nueva etapa de vida. 

JUBILADAS 

MES. María de los Ángeles Ceballos de la Rosa 


MES. María Guadalupe Morales Pinal 

AÑOS DE SERVICIO 

36 

35 

33 

82

83

3 

CULTURA, ARTE 

Y DEPORTE PARA 

EL DESARROLLO 

HUMANO Y 

COMUNITARIO. 

84


3 

CULTURA, ARTE Y DEPORTE PARA EL DESARROLLO 

HUMANO Y COMUNITARIO. 

3.1 FORMACIÓN INTEGRAL 

3.1.1 DIFUSIÓN CULTURAL 

Coordinador: MGPP. Carlos Alberto Mendoza Chávez 

El departamento de Difusión Cultural se vio en la necesidad de adecuar sus actividades a la modalidad en 

línea, dada las circunstancias externas emanadas de la pandemia por el COVID-19 nuestra Universidad 

Autónoma de Nuevo León lanzó la Estrategia Digital, en la que se proponía la continuación de actividades 

programadas en la nueva modalidad. En el ámbito cultural nuestra escuela se ha destacado por promover 

diversas actividades culturales en pro del desarrollo integral de nuestros estudiantes. Estas actividades que 

hemos realizado de manera presencial se siguieron ofertando en la nueva modalidad, en seguida 

presentamos los diferentes eventos, talleres, concursos y demás actividades que caracterizan nuestro 

quehacer cultural y académico. Comenzamos con nuestro programa de actividades para el semestre 

agosto 2020 – enero 2021 

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: SEMESTRE AGOSTO 2020-ENERO 2021 

EVENTOS PROGRAMADOS 

FECHA ACTIVIDAD OBJETIVO 

Del 7 al 11 de 

septiembre 

Promoción de los Talleres 

Artísticos Culturales a través 

de Facebook y la página de la 

Preparatoria. 

Dar a conocer la oferta de 

Talleres Artísticos Culturales 

en su Modalidad a Distancia. 

BREVE 

DESCRIPCIÓN 

Se ofertan seis talleres en la 

Modalidad a Distancia: 

Pintura y Bricolaje, Cómics, 

Creación Literaria, Danza 

Folklórica, Fotografía y 

Rondalla. 

CONVOCA 

Difusión 

Cultural 

Sábado 12 de 

septiembre 

Inician las actividades de los 

Talleres Artístico-Culturales. 

Motivar a los participantes 

que integran los distintos 

Talleres Artístico Culturales. 

Los responsables de la 

Subdirección Académica y 

del Departamento de 

Difusión Cultural visitan cada 

uno de los talleres para enviar 

un mensaje motivacional y 

felicitar a los participantes 

por el entusiasmo reflejado 

en la Muestra Cultural y en la 

Feria Cultural. 

Difusión 

Cultural 

14 de 

octubre 

Concurso Interpreparatorias 

de Oratoria 

El alumno del Nivel Medio 

Superior desarrolle el arte de 

hablar con elocuencia, para 

favorecer el sentido de 

persuasión a través del 

lenguaje oral. 

Consta de la participación de 

cada uno de los oradores a 

t r a v é s d e u n v i d e o 

previamente grabado (de tres 

a seis minutos), presentando 

el discurso preparado por él 

mismo 

Dirección del 

Sistema de 

Estudios del 

Nivel Medio 

Superior 

22 de 

octubre 

Inscripción de la Preparatoria 

para recibir el Reconocimiento 

Escuela Promotora de Cultura 

UANL 2020. 

Generar un ambiente de 

apreciación, práctica y difusión 

de las artes y el humanismo en 

cada recinto universitario, 

podrán participar las escuelas 

preparatorias y facultades de 

la UANL. 

Se hace entrega de la Carta 

de la Directora y de la 

Carpeta con evidencias para 

obtener el reconocimiento 

de Escuela Promotora de 

Cultura UANL 2020. 

Secretaría de 

Extensión y 

Cultura y la 

Dirección de 

Desarrollo 

Cultural de la 

UANL. 

85


EVENTOS PROGRAMADOS 

FECHA ACTIVIDAD OBJETIVO 

BREVE 

DESCRIPCIÓN 

CONVOCA 

12 de 

noviembre 

Celebración del Día Nacional 

del Libro a través de la 

campaña “Libro Abierto” 

Contagiar el gusto por la 

lectura mediante dos obras 

clásicas. 

Contagiar el gusto por la 

lectura mediante dos obras 

clásicas. 

Difusión 

Cultural 

6 y 13 de 

noviembre 

Participación del Taller de 

Danza en la Muestra de 

D a n z a U A N L 2 0 2 0 

(Virtual) 

Mostrar al público el trabajo 

de preparatorias y facultades 

de la UANL mediante la 

actividad cultural y artística 

de la danza, generando lazos 

de unión y sana convivencia 

entre los planteles educativos 

Los jóvenes que integran el 

Taller de Danza Folklórica 

reciben, por parte de los 

organizadores, una invitación 

para presentarse de forma 

virtual con alguna coreografía 

especial 


Extensión y 

Cultura y la 

Dirección de 

D e s a r r o l l o 


UANL. 

20 de 

noviembre 

Participación del Taller de 

Danza Folklórica en la 

Muestra de Danza Folklórica 

UANL 2020 (Virtual) 

Mostrar al público el trabajo 

de preparatorias y facultades 

de la UANL mediante la 

actividad cultural y artística 

de la danza folklórica, 

generando lazos de unión y 

sana convivencia entre los 

planteles educativos. 

Los jóvenes que integran el 


reciben, por parte de los 

organizadores, la asignación 

de la región del Estado que 

les tocará interpretar. 

A partir de dicha fecha 

ensayan y son guiados por 

M i g u e l Á n g e l G a r z a 

González Instructor del 


quien en esta ocasión montó 

con ellos el tema de 

Huapango Queretano. 


Extensión y 

Cultura y la 

Dirección de 

Desarrollo 


UANL. 

Del 14 al 18 

de diciembre 

Segunda Muestra Cultural 

en Línea Preparatoria 25 

“Dr. Eduardo Aguirre 

Pequeño” 

Fomentar las distintas 

expresiones artísticas y 

culturales a través de 

muestras y exposiciones de 

los talleres artísticos 

culturales de la dependencia: 

C ó m i c s , B r i c o l a j e y 

Manualidades, Fotografía, 

Pintura, Creación Literaria, 

Danza, Rondalla y Teatro. 

A través de Facebook, 

YouTube y de la Página 

Institucional se presentan los 

trabajos finales de los 

talleres: 

Pintura y Bricolaje 

Creación Literaria 

Cómics 

Danza Folklórica 

Fotografía 

Rondalla 

Difusión 

Cultural 

86


Eventos del 15 Aniversario de la Preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño” 

Lunes 14 

y martes 15 

de septiembre 

De 9:00 a 

13:00 hrs. 

SEMANA CULTURAL 

FECHA HORA EVENTO AUDIENCIA 

Taller de Animación a la Lectura: Leyendo 

Interdisciplinariamente. Impartido por: Eduardo 

Campech Miranda a través de la plataforma de MS 

Teams. 

23 asistentes en MS Teams 

Martes 15 

de septiembre 

10:00 a 

11:15 hrs. 

Transmisión en directo a través de MS Teams del 

evento “Memorias Literarias”. Encuentro de ex 

alumnos del Taller de Creación Literaria. 

250 asistentes en MS Teams y 

más de 150 visitas en YouTube. 

Jueves 17 

de septiembre 

10:00 a 

12:35 hrs. 

Transmisión en vivo por MS Teams de la Mesa de 

Diálogo “Hacia una Cultura de Paz a través de la 

Mediación y Convivencia Escolar”. Moderada por 

Dr. Juan Manuel Sánchez Lozano. 

Invitados: Dra. Reyna Lizeth Vázquez Gutiérrez, 

Dr. Matías Fouilliux Bambach, Dra. Araceli Cristina 

Cantú, Dr. París Alejandro Cabello Tijerina. 

94 asistentes en MS Teams 

Viernes 18 

de septiembre 

11:00 a 

12:10 hrs. 

Transmisión a través de la Página Oficial de la 

Preparatoria de la Mesa Redonda: “Huellas Bengalí”. 

Moderada por la MA. Yolanda González Guevara. 

Intervienen algunos de los Maestros Fundadores de 

la dependencia. 

500 espectadores. 

Viernes 18 

de septiembre 

Desde el 1 de 

septiembre 

hasta la 

publicación 

del texto el 12 

de noviembre 

Compilación de memorias y anécdotas docentes: 

“Ser docente en época de la Pandemia: mi 

experiencia” 

Publicación en Curso. 

Sábado 19 

de septiembre. 

7:00 a 

9:00 hrs. 

Ceremonia especial en honor a Maestros 

Fundadores de la Preparatoria 25 “Dr. Eduardo 

Aguirre Pequeño”. 


Promoción de los Talleres Artísticos Culturales a través de Facebook y de la página oficial 

de la Preparatoria con registro a través de Forms. 

Del 7 al 11 de septiembre se organizó la promoción y el registro a talleres a través del Facebook 

institucional, MS Teams y Forms. Se “colgó” información detallada sobre los Talleres Artísticos-Culturales 

en hojas de registro de Forms. El departamento de Difusión Cultural registró un total de 159 interesados. 

87


TALLER 

Cómics 



Fotografía 

Rondalla 


TOTAL 

INSTRUCTOR 

Lic. Óscar Oziel Martínez Arreazola 


Prof. Miguel Ángel Garza González 

Prof.ª Miriam Rocío de León Contreras 

Lic. Juan Ángel Gutiérrez Macías 

Prof.ª Sandra Villaseñor Roiz 

CANTIDAD DE 

ASPIRANTES 

40 

34 

40 

86 

33 

30 

263 

Lista General de Alumnos que participaron en los Talleres de Arte 

Cómics 


2064021 

2064336 

2064360 

2063742 

2063390 

2064300 

2063663 

2064200 

2042149 

2042056 

2064208 

2063747 

2064199 

2082048 

2064412 

2063959 

2063701 

2064267 

103 

103 

103 

104 

104 

104 

104 

105 

105 

106 

108 

113 

113 

113 

114 

115 

116 

116 

Karol Joanna Carreño Páez 

Karol Valeria Cobos Vázquez 

Karen Sarahí Santana Cortez 

Andrea Estefanía Aguilar Manrique 

Cristopher Jovani Santiago Santiago 

Yamilet Alejandra Martínez Sandoval 

Lucía del Castillo Herrera 

Félix Romeo Garza López 

Melany Yazmín Avitia Villarreal 

Alondra Giselle Elizondo Soto 

Lea Nataly Rodríguez Gómez 

Irvin Daniel Lara García 

Paloma Guerra Flores 

Arturo Alejandro Segovia Martínez 

Génesis Yamileth Argueta López 

Regina Acevedo Villarreal 

Said Abrego Santoyo 

Eduardo Miguel Ponce Rojas 

88



206377 

2063961 

2064117 

2064036 

2074835 

2064362 

2064417 

2064519 

2064456 

2064240 

2064195 

2006071 

1994520 

2008398 

2016191 

1995144 

2017835 

2007495 


119 

119 

119 

120 

121 

122 

124 

124 


127 

127 

301 

303 

304 

306 

308 

309 

311 

327 

Camila Mata Morales 

Valentina Nayani Almanza Aquino 

Óscar Yael Rodríguez Morales 

Emilio Villarreal Nájera 

Patricio Alejandro Ruiz Pacheco 

Santiago Alejandro Velasco Valle 

Jimena Roque Bautista 

Alexander Mendoza Rojas 

Alan Enrique Rodríguez Vargas 

Abril Calderón Lozano 

Jocelyn Zúñiga Silva 

Gabriela Mariana Rangel Carrillo 

Cristian Abraham Deantes Herrera 

Alejandra Lisseth Godínez Esparza 

Jashia Judith de la Fuente Flores 

Ariadne Yosune Ríos Adame 

Tiare Daniela Ricaño Cervantes 

Keren Victoria Castillo Acosta 

Jesús Alberto Garza Santillán 

Taller de Cómics inicio de semestre agosto 2020- enero 2021 

89




2063761 

2063740 

2063558 

2064027 

2064476 

2063714 

2064544 

2041737 

2064233 

2063500 

2064364 

2063609 

2063920 

2063797 

2063910 

2063918 

2064114 

2063798 

2063793 

2064005 

2063936 

2064214 

2008756 

2019756 

2019808 

2021547 

2011132 

2013219 

2008901 

2011110 

102 

102 

102 

102 

102 

103 

104 

104 

108 

111 

112 

114 

119 

122 

122 

124 

124 



126 

126 

126 

309 

311 

311 

313 

313 

313 

321 

326 

Alfredo Alejandro Cavazos Cruz 

Javier Alejandro Aguirre de León 


Luis Ángel Ortiz Fuentes 

Paulino Israel Escobar Espino 

Lilia Itzel Jiménez Casas 

Damaris Monserrat Licea Bernal 

Nataly Karolina Sánchez Armendáriz 

Jimena Jaramillo Ortiz 

Edna Melina Sánchez Rice 

Ian Alberto Quintanilla Salazar 

Dulce María Martínez Gutiérrez 

Vanessa Nicole Muñoz Garza 

Daniel Pecina Torres 

Karla Arely Chan Landa 

Danna Paola Zermeño Hernández 

Maleny Kesley Quiroz Manríquez 

Fátima Estefanía Perales Vigil 

Jorge Alberto Amaya Cereceres 



Mariela Dominga Briano Conchola 

Alan Gabriel Saucedo Galicia 

Michelle Alejandra Reséndiz Salas 

Pamela Elizabeth Montalvo Morales 

Carla Alejandra Vega Aguilar 

Jade Irazú Morales Gallegos 

Martha Melissa Flores Pérez 

Susana Paola López Santos 

Alison Itzel Dimas Calvillo 

90


Taller de Creación Literaria inicio de semestre agosto 2020- enero 2021 



2064033 

2063761 

2064297 

2063418 

2064353 


2063924 

2063431 

2063638 

2063614 

2063972 

2064299 

2064008 

2064488 

2063800 

101 

102 

103 

103 

103 

104 

105 

106 

107 

107 

108 

111 

111 

111 

116 

Sametzi Alexandra de la Garza Sánchez 


Ana Valeria Canto del Río 

Yaressi Giselle Hernández Zavala 

Diana Gabriela Martínez Cruz 

Airydea Mineth Marroquín Cardona 

Hanny Mayle Hernández Hernández 

América Shirlet Guardiola Aranda 

Valeria Ramírez Guzmán 

Aletriz Daniela Barrios Padilla 

Silvia Abigail Salazar Valdez 

Mónica Berenice Elizondo Moreno 

Carolina Itzel Sánchez Martínez 

Paola Elizabeth Rodríguez Osornio 

Carolina Aneli Valle Ibarra 

91



2063902 

2064066 

2064375 

3063996 

2064351 

2063910 


2064229 

2063656 

2064209 

2064380 

2064068 

2064503 

2963737 

1997514 


2023473 

2016208 

1995013 

2008569 


1993871 


2011856 

2018175 

2006930 

2007984 

117 

118 

119 

119 

121 

122 

123 

124 

124 

124 



126 

127 

301 

307 

307 

311 

313 

314 

319 

319 

319 

321 

322 


327 

Kathia Chávez Díaz 

Debany Elizondo Vega 

Aimé Alejandra Padilla Padilla 

Zara Leonor Lugo Llanas 

Adilene Sarai Valles Hernández 


Karol Nicole Ayala Ponce 

Edson Aldair Martínez Ríos 

Frida Sofía Hernández Leija 

Melissa Palma Cortez 


Katherin Abril Casas Plata 

Earendil Gilestel Gómez García 

Alexandra Mireles Hernández 

María Fernanda Díaz Luna 

Alondra Dávila Arriaga 

Sara Valentina Cervantes López 

Sergio Alejandro Zul Reynoso 

Ximena Cavazos Tamez 

Andrea Solís Mata 

Danna Paola Mendoza Morales 

Gabriela Hernández Rodríguez 

María de los Ángeles Puente Tristán 

Erick Santiago Guzmán 

Norberto Méndez López 

Gustavo Adolfo Núñez Barbalena 

Kevin Abiel Cantú 

92


Fotografía 

Taller de Creación Literaria inicio de semestre agosto 2020- enero 2021 


2063958 

2063869 

2064055 

2063833 

2063904 

2064352 

2063591 


2064047 

2042005 

2064526 

2064388 

2063946 

2064056 

2064065 

2063540 

2063673 

2063821 

101 

101 

102 

102 

103 

107 

110 

110 

112 

112 

113 

121 

122 

123 

123 



126 

Claudia Melissa Cárdenas Santana 

Valeria Valenzuela Zavala 

Galilea Lilibeth Hernández Luna 

Óscar Fabián Menindez García 

Andrea Alejandra Martínez Herrera 

Paola Guadalupe Cayetano Hernández 

Angélica Nicole Corella Cruz 

Valeria Lizeth Martínez Briones 

Alinna Miranda Hernández Araiza 


Juan Antonio Santos Hernández 

Adriana Marlen Licon Peña 

Saide Schoenstatt Campos Perales 

Ximena Alessandra Reyes Montelongo 

Melany Alexandra Rodríguez Robledo 

Brayan Pablo Jalomo Zamora 

Martín Alejandro Rodríguez Castro 

Karen Abigail Vega Zavala 

93



2063974 

2063657 

2007228 

2012486 

2009396 

126 

126 

302 

303 

311 

Samantha Itzel Sánchez Guerrero 

Kendra Magdalena García Rodríguez 

Angélica María Rodríguez Hernández 

Eunice Torrecilla López 

Ingrid Guadalupe Pérez Portillo 

Taller de Fotografía inicio de semestre agosto 2020- enero 2021 

Rondalla 


2063830 

2063719 

2064476 

2064163 

2063377 

2063645 

2063662 

2063979 

2063613 

2063913 

2063632 

2064375 

101 

101 

102 

102 

104 

106 

110 

110 

113 

113 

118 

119 

Ángel Gabriel Garza Montoya 

Salvador Ochoa Ramírez 

Paulino Israel Escobar Espino 

Hilary Joyce Rodríguez Barbosa 

Óscar Daniel Chávez Hernández 

David Moisés Canseco Chapa 

Moisés Alfredo Carmona Ríos 

Ángel Raymundo Burgos López 

Aide Guadalupe Rentería Enríquez 

Ingrid Valeria Delgado Coronado 

Valeria Rodríguez Hernández 

Aimé Alejandra Padilla Padilla 

94



2064092 

2064536 

2063917 

2064341 

2063960 

2064380 

2063907 


2063822 

1999970 

2019282 

1999237 

2028534 

2008944 

120 

121 

122 

124 

124 



126 

127 

305 

311 

316 


326 

Ximena Lucina Zapata Millán 

Luis Fernando Gámez Álvarez 

Stephany Abigail Salas Rincón 

Lizeth Alessandra Apodaca Figueroa 

Patricia Gabrielle Suárez Melchor 


Arlette Dolores Campos Bazaldúa 

Ciara Yulien Torres Pérez 

Omar Zúñiga Rodríguez 

Aarón de la O Sánchez 

Edgar Adrián Bravo Vivanco 

Axel Arturo Alba Cárdenas 

Karyme Aylén Torres Robledo 

Alan Roberto Sánchez Alvarado 

Taller de Rondalla inicio de semestre agosto 2020- enero 2021 

95




22063410 

2063470 

2063761 

2064118 

2063440 

2063992 

2063862 

2041392 

2064202 

2064483 

2063948 

2063564 

2063913 

2063878 

2063920 

2063910 

2063605 

2074072 

2037788 

2063987 

2064286 

2011432 

2018175 

101 

101 

102 

103 

104 

104 

104 

104 

106 

106 

107 

108 

113 

114 

119 

122 

123 

124 

126 

126 

127 

302 

322 

Kevin Alexander Arredondo Aguilar 

Rubí Esmeralda Álvarez Morales 



Adriana Abigail Pérez Cortez 

Blanca Nelly Treviño Santana 

Marisol Valenzuela Zavala 

Yeimi Yurani Cruz Luis 

Fátima Amellaly Sánchez García 

Julio Ángel Gabriel Gutiérrez Grana 

Valeria Anele Hernández Aguilar 

Victoria López Ramírez 


Miguel Armando Trejo Cruz 

Vanessa Nicole Muñoz Garza 


Valeria Nohemí Pérez Luna 

Nallely Abigail Medina Treviño 

Alma Aracely Cuevas Frausto 

Arely Nohemí Medellín Hinojosa, 

Alejandra Guadalupe González Curiel 

Rosario Elizabeth Puentes González 

Norberto Méndez López 

96


Se dio de alta un Equipo de MS Teams con todos los participantes de las actividades 

culturales. 

Los estudiantes pudieron realizar sus inscripciones vía digital mediante Forms. 

97


https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=EZDKymp73kSGHwlaLKiDtyh4WB8ZHRJBgvk9nsXqgJBURTFFS0hT 

TFk0MklTQ1dORFBENkc4OE9DSi4u 


98


https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=EZDKymp73kSGHwlaLKiDtyh4WB8ZHRJBgvk9nsXqgJBUOThBTVg 

wS0ZINktONUxUT1NSUjlETk5PVC4u 

Los talleres Artísticos Culturales fueron promovidos a través del Facebook 

de la Preparatoria. 

99


Me encanta: 182 Compartidas: 24 Comentarios: 62 

Los talleres Artísticos Culturales fueron promovidos a través del 

Facebook de la Preparatoria. 

https://www.facebook.com/Prepa25UANL 

https://www.facebook.com/Prepa25UANL/posts/3392755257436858 

https://www.facebook.com/Prepa25UANL/posts/3403589116353472 

100


Reunión mediante Zoom de Subdirección Académica con Instructores de Talleres 

Artísticos Culturales. 

El 10 de septiembre a las 11:00 de la mañana se realizó la Junta de Inicio de actividades entre la Subdirección 

Académica y los Instructores de los Talleres Artísticos Culturales de Difusión Cultural. Se trataron temas 

como la planeación de actividades, el proceso de solicitud de materiales y los conceptos de sesiones 

síncronas y asíncronas para impartir los talleres de forma virtual. 

ASISTENTES 


MGPP. Carlos Alberto Mendoza 

Chávez 

Lic. Juan Ángel Gutiérrez Macías 





PUESTO 


Coordinador de Difusión Cultural 

/ Taller de Creación Literaria (instructor) 

Taller de Rondalla (instructor) 

Taller de Danza Folklórica (instructor) 

Taller de Fotografía (instructor) 

Taller de Pintura y Bricolaje (instructor) 

Taller de Cómics (instructor) 

Reunión inicial de Instructores de Talleres Artísticos Culturales a través de Zoom 

para el semestre agosto 2020- enero 2021 

101


Eventos del 15 Aniversario de la Preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño”. 

Taller de Animación a la Lectura: Leyendo 

Interdisciplinariamente. Impartido por Eduardo 

Campech Miranda a través de la plataforma de MS 

Teams. 

El lunes 14 y martes 15 de septiembre se llevó a cabo 

el Taller de Animación a la Lectura en un horario de 

9:00 a 13:00 hrs. a través de la plataforma de MS 

Teams. El taller dirigido a la comunidad universitaria 

y público en general tuvo como objetivo que el 

participante conciba la lectura como un acto en el 

que los lectores construyen su propio significado a 

medida que leen. En total participaron cerca de 23 

docentes de diferentes preparatorias de la UANL. 

Transmisión en directo a través de MS Teams del 

evento “Memorias Literarias”. Encuentro de 

exalumnos del Taller de Creación Literaria. 

El martes 15 de septiembre de 10:00 a 11:15 hrs. se 

llevó a cabo a través de la Plataforma MS Teams un 

“En Directo” titulado “Memorias Literarias”. 

El encuentro virtual reunió a fundadores del Taller 

de Creación Literaria y a su instructor MGPP. Carlos 

Alberto Mendoza Chávez; juntos recordaron 

anécdotas y vivencias en el contexto de las letras; 

fueron acompañados por más de 250 asistentes. La 

grabación obtuvo 150 reproducciones en YouTube. 

102


https://www.youtube.com/watch?v=83IJWskzZKM&t=3488s 

103


https://www.youtube.com/watch?v=83IJWskzZKM&t=3488s 

104


Mesa de Diálogo “Hacia una Cultura de Paz a través de la Mediación y 

Convivencia Escolar”. 

Transmisión en vivo por MS Teams de la Mesa de Diálogo “Hacia una Cultura de Paz a través de la 

Mediación y Convivencia Escolar”. Moderada por Dr. Juan Manuel Sánchez Lozano. Jueves 17 de 

septiembre 10:00-12:35 hrs. 

Transmisión a través de la Página Oficial de la Preparatoria de la Mesa Redonda: 

“Huellas Bengalí”. Moderada por la MA. Yolanda González Guevara. 

El viernes 18 de septiembre se transmitió en la página oficial de la Preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre 

Pequeño” de 11:00 a 12:10 hrs. el evento de Maestros Fundadores “Huellas Bengalí”. Los docentes 

participantes en una Mesa Redonda para destacar las anécdotas que más atesoran de la historia de 

fundación de la dependencia. El evento fue seguido por más de 500 espectadores. 

https://preparatoria25.uanl.mx/eventos/huellas_bengali.php 

hhttps://www.facebook.com/Prepa25UANL/videos/1208118659549061 

105


Compilación de memorias y anécdotas docentes: 

“Ser docente en época de la Pandemia: mi experiencia” 

Atendieron esta convocatoria 13 docentes, los textos recopilados en este evento del XV Aniversario de la 

Preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño” serán difundidos a la comunidad a través de una publicación 

en el mes de noviembre. 

Proceso Interno de Oratoria 2020 

El martes 13 de octubre de 2020 a las 14:00 hrs. se llevó a cabo la selección interna del ganador de Oratoria 

para representarnos en el XIV CONCURSO INTEPREPARATORIAS DE ORATORIA 2020 convocado por la 

Dirección del Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior a través del Cuerpo Académico Disciplinar de 

Español. Los docentes que participaron en el proceso de elección fueron: MES. Martha Laura Chávez Morín, 

MGPP. Carlos Alberto Mendoza Chávez y MA. Yolanda González Guevara. 

PARTICIPANTES EN EL CERTAMEN DE ORATORIA UANL 2020 

MATRÍCULA GRUPO NOMBRE TEMA DE LA DISERTACIÓN 

2006071 

301 


Retos y oportunidades de los adolescentes 

durante el brote 

https://youtu.be/JQ6hkA8IkC0 

2017337 

301 

Monserrat Alejandra Cantú Garza 

La educación de los jóvenes en 

tiempos de COVID-19 

https://www.youtube.com/watch?v=Jbvp7Sq3Q2g 

2063558 

102 


Nueva Realidad: Creatividad ante una 

nueva rutina 

https://www.youtube.com/watch?v=qaalLFHLiYQ 

2064174 

118 

David Yosef Dávila López 

Retos y Oportunidades de los Jóvenes 

durante el Brote 

Archivo MP4 

2064380 



La nueva Normalidad en la Pandemia 

Archivo MP4 

106


https://www.youtube.com/watch?v=Jbvp7Sq3Q2g 

Participación del Taller de Danza en la Muestra de Danza UANL 2020 (Virtual) 

Participación del Taller de Danza en la Muestra de Danza UANL 2020 (Virtual) 

El viernes 6 de noviembre a las 17:00 hrs. se transmitió en las redes sociales de Cultura UANL la “Muestra de 

Danza UANL 2020” donde participó nuestro grupo de Danza Folklórica dirigido por el instructor 

Prof. Miguel Ángel Garza González. Los estudiantes presentaron la coreografía: “Criollismo Limeño”. 

107


Proceso de preparación para la Muestra Cultural de Danza UANL 2020 

Grupo de Danza Folklórica de la Preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño” 

https://fb.watch/2Tt0znV-LH/ 

Participación del Taller de Danza Folklórica en la Muestra de Danza Folklórica 

UANL 2020 (Virtual) 

El viernes 19 de noviembre a las 17:00 hrs. se transmitió en las redes sociales de Cultura UANL la “Muestra 

de Danza Folklórica UANL 2020” donde participó nuestro grupo de Danza Folklórica dirigido por el 

instructor Prof. Miguel Ángel Garza González. Los estudiantes presentaron un bello Huapango Queretano. 

https://fb.watch/2Ttr4MXOd6/ 

108


Celebración del Día Nacional del Libro a través de la campaña “Libro Abierto”. 

El jueves 12 de noviembre los estudiantes del Taller de Creación Literaria dirigido por el MGPP. Carlos 

Alberto Mendoza Chávez celebraron el Día Nacional del Libro a través de la Campaña “Libro Abierto”; 

hicieron una invitación a leer las obras de “Demian” de Herman Hesse y “Aura” de Carlos Fuentes. 

La actividad consistió en darle vida a los personajes más importantes de dichas obras. 

https://fb.watch/2Tujqs-C_F/ 

https://fb.watch/2TutBSAbhI/ 

109


Segunda Muestra Cultural en Línea Preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño”. 

Del lunes 30 de noviembre al sábado 5 de diciembre se llevó a cabo la Segunda Muestra Cultural en Línea de 

la Preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño”; estudiantes e instructores hicieron distintas 

exposiciones y presentaciones para compartir sus proyectos finales con el público de las redes sociales de 

nuestra dependencia. 

PROGRAMA 

Segunda Muestra Cultural en Línea Preparatoria 25 


Semestre agosto 2020- enero 2021 

Del lunes 30 de noviembre al sábado 5 de diciembre 

EXPOSICIONES 

FECHA EVENTO TALLER E INSTRUCTOR DESCRIPCIÓN DEL EVENTO 

Lunes 30 

de 

noviembre 

“Sabad'arte” 

Pintura y Bricolaje. 


Exposición de proyectos finales con la 

aplicación de diferentes técnicas y 

materiales: mandalas, string art, 

vitrales, figuras de papel en 3D y 

muebles de cartón. 

DURACIÓN 

4 minutos 

Martes 01 

de 

diciembre 

“Un escape a 

la diversión” 

Cómics 

Lic. Óscar Oziel Martínez 

Arreazola 

Entrevistas y exposición de obras de 

cada uno de los miembros del taller. 

5 minutos 

Miércoles 2 

de 

diciembre 

“Cambio 

de Rollo” 

Fotografía 

Prof.ª Miriam Rocío de León 

Contreras 

Collage de obras y fichas técnicas 

realizadas durante el proceso de 

trabajo en casa. 

5 minutos 

PRESENTACIONES 

Jueves 3 

de 

diciembre 

“Navidad 

en Casa” 

Rondalla 

Lic. Juan Ángel Gutiérrez 

Macías 

Popurrí de canciones navideñas: 

Noche de Paz, Navidad Rock y 

Rodolfo el Reno. 

10 minutos 

Viernes 4 

de 

diciembre 

XX Café 

Literario: 

“Emociones y 

sentimientos” 


MGPP. Carlos Alberto 

Mendoza Chávez 

Lectura de textos inéditos que 

abordan la temática de las emociones 

y los sentimientos. 

10 minutos 

Sábado 5 

de 

diciembre 

“Fandango 

desde Casa” 


Prof. Miguel Ángel Garza 

González 

Tipos de sones característicos en las 

fiestas tradicionales del sur de 

Veracruz. 

10 minutos 

110


Programa de la Segunda Muestra Cultural en Línea 

Exposición de trabajos del taller de Pintura y Bricolaje dirigido por la Lic. Sandra Villaseñor Roiz. 

https://fb.watch/2Tvl8NnWrl/ 

111


Obras realizadas durante el semestre por los estudiantes de Cómics. 

Dirigido por el Lic. Óscar Oziel Martínez Arreazola 

https://fb.watch/2TvspGQxCI/ 

Taller de Fotografía, "Cambio de rollo". 

Dirigido por la Prof.ª Miriam Rocío de León 

https://fb.watch/2TvxCPMVXu/ 

Taller de Rondalla Azul y Oro 

Dirigido por el Lic. Juan Ángel Gutiérrez Macías. 

https://fb.watch/2TvNO30fXi/ 

XX Café Literario: Emociones y Sentimientos. 

Dirigido por el MGPP. Carlos Alberto Mendoza Chávez 

https://fb.watch/2TvS5q5Uml/ 

Taller de Danza Folklórica presenta las coreografías: 

Criollismo Limeño y Huapango Queretano. 

Dirigido por el Prof. Miguel A. Garza 

https://fb.watch/2Tw5l8IXjD/ 

112


EXPRÉSATE 2020 

El viernes 4 de diciembre a las 18:00 horas se llevó a cabo el Festival de Participación Artística y Cultural 

“EXPRÉSATE 2020”, organizado por la Dirección de Actividades Estudiantiles de la UANL. 

Nuestra dependencia tuvo ganadores y finalistas en las categorías de música, artes plásticas y danza. 

GANADORES Y FINALISTAS DE EXPRÉSATE 2020 


PREMIO CATEGORÍA 

1995317 

313 

Andrea Sofía Ríos Martínez 

Primer Lugar 

Música Cover 

2064055 

102 

Galilea Lilibeth Hernández Luna 

Segundo Lugar 

Fotografía 

1994932 

302 

Mario Eduardo Ruz Juárez 

Finalista 

Música Inédita 

2007984 

327 

Kevin Abiel Cantú Segura 

Finalista 

Danza en Pareja 


319 


Finalista 

Danza en Pareja 

1998081 

118 

Yoselin Yolotzin Cisneros Ocampo 

Finalista 

Danza en Grupo 

2019894 

322 

Alix Viridiana Ibarra García 

Finalista 


2021951 

322 

Gabriela Martínez Sánchez 

Finalista 


2002938 

322 

Valeria Guadalupe Morín Salazar 

Finalista 


113


Ganadora de Exprésate 2020 en la categoría de Música Cover 

Ganadora del Segundo Lugar en Exprésate 2020 en la categoría de Fotografía 

114


Finalistas de Exprésate 2020 en distintas categorías 

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: SEMESTRE FEBRERO-JUNIO 2021 

FECHA ACTIVIDAD OBJETIVO BREVE DESCRIPCIÓN 

Del lunes 8 

al viernes 12 

de febrero. 

Invitación a nuestros estudiantes 

a través de las Redes Sociales 

para formar parte de los Talleres 

Artísticos Culturales de la 

Preparatoria 25 “Dr. Eduardo 

Aguirre Pequeño” (Proceso de 

inscripción mediante MS 

FORMS) 

Promover la oferta cultural 

de la Preparatoria 25 “Dr. 

Eduardo Aguirre Pequeño”. 

Cada uno de los Talleres 

Artísticos Culturales comparten 

fotografías de sus productos 

desarrollados durante el 

semestre anterior. 

Se difunde información en 

cuanto a los días y horarios de 

las sesiones. 

CONVOCA 

Difusión 

Cultural 

Sábado13 

de febrero 

Inicio de clases de los Talleres 

Artísticos Culturales 

Afianzar los lazos de 

comunicación entre los 

estudiantes y autoridades 

de la dependencia. Inicio y 

presentación de cada uno 

de los talleres. 

Visita virtual de la Subdirección 

Académica y del 

Coordinador de Difusión 

Cultural 

La Subdirectora Académica y el 

Coordinador de Difusión Cultural 

visitan las aulas virtuales de 

Teams para dar la bienvenida a 

los miembros de cada taller. 

Subdirección 

Académica de la 

dependencia y 

Difusión Cultural. 

Del miércoles 

17 al 

domingo 

21 de marzo 

UANLEER Feria Universitaria 

del Libro 

"Entrevista a autor invitado: 

Benito Taibo". 

Promover la lectura y 

escritura mediante las 

experiencias que comparta 

el autor. 

Los alumnos del Taller de 

Creación Literaria hacen 

preguntas al autor invitado, 

participante de la UANLeer 

2021. 

UANLeer 

115



CONVOCA 

Del lunes 22 

al sábado 27 

de marzo 

TALENT SHOW VIRTUAL 

SEMIFINAL 

Categorías: artes plásticas, 

expresión oral, modelaje, 

baile, música y categoría 

libre. 

Elegir los talentos más 

destacados de cada 

participante en las distintas 

categorías del Talent Show. 

El jurado escucha y elige a los 

mejores cinco participantes para 

que se presenten en la Gran Final 

del Talent Show. 

Difusión 

Cultural 

Del lunes 22 

al viernes 26 

de marzo 

Muestra de Danza UANL 

2021 (22 de marzo fecha 

límite de inscripción) 

Fomentar, promover y 

difundir lo mejor del arte del 

movimiento, creando una 

cultura dancística en el 

ámbito universitario. 

Al grupo de Danza Folklórica de la 

Preparatoria se le asigna una 

región para que prepare una 

coreografía y la presente durante 

la Muestra de Danza UANL 2021. 


Extensión y 

Cultura y la 

Dirección de 

D e s a r ro l l o 

Cultural 

Viernes 23 

de abril 

Día Mundial del Libro y 

Derechos de Autor. 

Promover la lectura a 

través de la conmemoración 

del Día Mundial del 

Libro y Derechos de Autor. 

La promoción se da bajo el marco 

de la nueva realidad social. 

Utilizando las plataformas 

digitales. 

Difusión 

Cultural 

Del viernes 

23 al jueves 

29 de abril 

Muestra de Teatro UANL 

2021 (fecha límite de 

inscripción 26 de marzo) 

muestra del 22 al 25 de 

marzo. 

P a r t i c i p a r e n e l 

fortalecimiento cultural de 

la UANL dentro de la 

sociedad neolonesa a 

través del apoyo a eventos 

culturales. 

Se invita a los miembros del Taller de 

Teatro y también aquellos alumnos 

interesados. 


Extensión y 

Cultura y la 

Dirección de 

Desarrollo 


UANL. 

Sábado 24 

de abril 

TALENT SHOW VIRTUAL 

FINAL: artes plásticas, 

expresión oral, modelaje, 

baile, música y categoría 

libre. 

Elegir los talentos más 

destacados de cada 

participante en las 

distintas categorías del 

Talent Show. 

Se dan a conocer los nombres y 

p re m i o s d e l o s m e j o re s 

participantes de cada categoría. 

Difusión 

Cultural 

Martes 27 

y miércoles 

28 de abril. 

Curso-Taller 

Expresión Oral UANL 2021 

Virtual 

Desarrollar las habilidades 

orales de nuestros estudiantes 

a través de la exposición de 

ideas, reflexiones o discursos 

ante un público determinado. 

Los ganadores del Certamen de 

Expresión Oral y Escrita interno 

representan a la Preparatoria 25 

“Dr. Eduardo Aguirre Pequeño”. 

El discurso presentado es de su 

autoría, el jurado elige los 

ganadores. 


Extensión y 

Cultura y la 

Dirección de 



UANL. 

Viernes 06 

de mayo 

S e g u n d o C e r t a m e n 

Expresión Oral UANL 2021 

Virtual 

Fomentar un discurso que 

cuente con los elementos 

de impacto a la audiencia: 

volumen, tono, naturalidad 

y reflexión. 

Apoyar y fortalecer los 

eventos promovidos desde 

la Secretaría de Extensión 

Cultural y la Dirección de 

Desarrollo Cultural para la 

libre manifestación de ideas. 

Los finalistas del Certamen 

anterior, participan una vez más 

en el Colegio Civil Centro 

Cultural Universitario UANL 

donde refuerzan sus habilidades 

de comunicación oral. 

El certamen tiene dos etapas, 

una con discurso de memoria y 

la otra, improvisación total. 

Al final solo se dan a conocer los 

3 primeros lugares. 


Extensión y 

Cultura y la 

Dirección de 


Cultural 

116



CONVOCA 

Viernes 28 

de mayo 

Certamen Literatura Joven 

UANL 2021 (fecha límite de 

inscripción 16 de abril) 

Desarrollar y reconocer las 

habilidades de escritura de 

los estudiantes. 

Organiza la Dirección de Desarrollo 

Cultural UANL y participan todas 

las preparatorias. 


Extensión y 

Cultura y la 

Dirección de 


Cultural 

Lunes 24 

al sábado 

29 de mayo. 

Tercera Muestra Cultural 

e n L í n e a d e n u e s t r a 

preparatoria 25 “Dr. Eduardo 

Aguirre Pequeño” 

Fomentar las distintas 

expresiones artísticas y 

culturales a través de 

muestras y exposiciones 

de los talleres artísticos 

culturales de la dependencia: 

Cómics, Bricolaje y 

Manualidades, Fotografía, 

Pintura, Creación Literaria, 

Danza, Rondalla y Teatro. 

Taller de Creación Literaria: 

vigésimo primer café literario, 

Danza Folklórica, Rondalla, 

Cómics, Fotografía, Pintura y 

Bricolaje. 

Difusión 

Cultural 

Promoción de los Talleres Artísticos Culturales. Registro a través de Forms. 

Del 8 al 12 de febrero se organizó la promoción y el registro de talleres a través del Facebook institucional, 

MS Teams y Forms. Se publicó información detallada sobre los Talleres Artísticos-Culturales en hojas de 

registro de Forms. 

TALLER 

Cómics 



Danza Urbana 

Fotografía 

Música 


Teatro 

INSTRUCTOR 




Prof.ª Ivana Hernández 


Prof. Hugo César Hernández Obeso 


Prof. Carlos Aurelio Collado 

CANTIDAD DE 

ASPIRANTES 

26 

14 

10 

11 

18 

15 

21 

15 

117


El departamento de Difusión Cultural registró un total de 130 interesados. 

Lista General de estudiantes que participaron en los Talleres Artísticos Culturales 

Cómics 

MATRÍCULA 

2064021 

2064353 

3064336 

2063663 

2063742 

2042149 

2063645 

2064037 

2064364 

2064199 

2063941 

2063959 

2063705 

2063549 

2063701 

2063961 

2063851 

2064362 

2063797 

2064135 

GRUPO 

203 

203 

203 

204 

204 

205 

206 

210 

212 

213 

213 

215 

215 

216 

216 

219 

219 

222 

222 

222 

NOMBRE 

Karol Joanna Carreño Páez 

Diana Gabriela Martínez Cruz 

Karol Valeria Cobos Vázquez 

Lucía del Castillo Herrera 

Andrea Estefanía Aguilar Manrique 

Melany Yazmín Avitia Villarreal 

David Moisés Canseco Chapa 

Erick López Cervantes 

Ian Alberto Quintanilla Salazar 

Paloma Guerra Flores 

Roberto Renne Coronado Luna 

Regina Acevedo Villarreal 

Óscar Alan Rangel Canizales 

Ana Lorena Hurtado Castillo 


Valentina Nayani Almanza Aquino 

Leslie Sarahí Garza García 

Santiago Alejandro Velasco Valle 

Daniel Pecina Torres 

Servando Eugenio Romo Martínez 

118



2063738 225 Noé Ian Reyes Campos 

2064195 

2006071 

2017835 

2028427 

2022116 

227 

402 

416 

420 

427 

Jocelyn Zúñiga Silva 


Tiare Daniela Ricaño Cervantes 

Andrea Sofía Kutugata Arévalo 

Karen Arely Morales Sandoval 

Taller de Cómics inicio de semestre febrero-junio 2021 

119



MATRÍCULA 

2064033 

2041942 

2064184 

2063745 

2063609 

2064246 

2063815 

2063936 

2064005 


2011132 

2013219 

2019756 

2019808 

GRUPO 

201 

204 

208 

211 

214 

223 

224 

226 

226 

226 

405 

409 

419 


NOMBRE 

Sametzi Alexandra De la Garza Sánchez 

Estefanía Saraí Aguilar Espinosa 

Luis Iván Moreno Martínez 

Jaqueline Sofía Hernández Rodríguez 


Cinthya Campos Marcial Cinthya 

Myriam Nohemí Hernández Cepeda 






Michelle Alejandra Reséndez Salas 


Taller de Creación Literaria inicio de semestre febrero-junio 2021 

120



MATRÍCULA 

2064066 

2064229 

2016208 

2011856 

1993871 




2006064 

2006930 

GRUPO 

218 

224 

405 

407 

410 

411 

412 

417 

417 

427 

NOMBRE 


Edson Aldair Martínez Ríos 

Sergio Alejandro Zul Reynoso 

Erick Santiago Guzmán Leija 

Gabriela Hernández Rodríguez 

Danna Paola Mendoza 

Melissa Guadalupe Buentello 

María de los Ángeles Puente Tristán 

Alondra Oyervides Aguilar 

Gustavo Adolfo Núñez Barbalena 

Taller de Danza Folklórica inicio de semestre febrero-junio 2021 

121


Danza Urbana 

MATRÍCULA 

2064228 

2042103 

2064064 

2064299 

2063986 

2064503 

2011132 

2013219 

2002387 

1997118 

GRUPO 

204 

206 

210 

211 

211 

226 

405 

409 

414 


NOMBRE 

Damaris Michelle Flores Escobar 

Zoé Sebastián Arellano Bonilla 

Luisana Alexandra García Nieto 


Annelis Rosalinda Gámez González 

Earendil Gilestel Gómez García 



Brisa Itzel Martínez Eguía 

Sara Angélica Nájera Castillo 

Taller de Danza Urbana inicio de semestre febrero-junio 2021 

122


Fotografía 


2064370 

2063869 

2063405 

2063736 

2042103 

2064154 

2064352 

2042005 

2064070 

2063980 

2064100 

2064522 

2063542 

2063673 

2064068 

1995859 

2005303 

2020647 

201 

201 

201 

202 

206 

207 

207 

212 

213 

214 

214 

216 

218 



402 

402 

403 

María Fernanda Martínez Sauceda 

Valeria Valenzuela Zavala 

Blas Andrés Cruz Espinoza 

Flor de Guadalupe Ramírez Sifuentes 


Norma Lizeth Alba Morales 




Víctor Leonardo Coronado Medina 

Ángela Miranda Castro Talamantes 

Romina Patricia Breceda Jiménez 

Leslie Yaretzi Figueroa Tostado 

Martín Alejandro Rodríguez Castro 

Katherin Abril Casas Plata 

Miguel Emiliano Zúñiga Chávez 

Brenda López Cortés 

Heidi Marina Marín Rivas 

Taller de Fotografía inicio de semestre febrero-junio 2021 

123


Música 

MATRÍCULA 

2006334 

2063519 

2041521 

2042103 

2064458 

2063701 

2064458 

2064391 

2063756 

2064214 

2063863 

2013642 

2003023 

GRUPO 

206 

206 

206 

206 

216 

216 

216 

218 

221 

226 

227 

404 

404 

NOMBRE 

Oziel Natael Hernández Torres 

Alan Fernando Martínez Robles 

Eduardo David Baez Cahuantzi 


Miguel Ángel Ávila Castillo 


Miguel Ángel Ávila Castillo 

Américo Azael Ayala Contreras 

Gael Alejandro Castillo Flores 

Mariela Dominga Briano Conchola 

Ángel Karol de la Fuente de la Paz 

Paola Fernanda García López 

Brenda Valeria Aguilar Ibarra 

Taller de Música inicio de semestre febrero-junio 2021 

124



MATRÍCULA 

2063410 

2064052 

2063619 

2064118 

2041392 

2063862 

2064202 

2041267 

2064299 

2064070 

2063733 

2064072 

2063974 

2063737 

2064028 

2082050 

2001644 

2019541 

1977920 

GRUPO 

201 

201 

203 

203 

204 

204 

206 

206 

211 

213 

218 

224 

226 

227 

227 

227 

403 

417 

419 

NOMBRE 

Kevin Alexander Arredondo Aguilar 

Iker Azael Delgado Martínez 

Montserrat Alejandra Rodríguez Padilla 


Yeimi Yurani Cruz Luis 

Marisol Valenzuela Zavala 

Fátima Amellaly Sánchez García 

Ángel Rodrigo Cruz Benito 



Griselda Anahi Celestino Castillo 

Nallely Abigail Medina Treviño 

Samantha Itzel Sánchez Guerrero 

Alexandra Mireles Hernández 

Mario Enrique Ramírez Cerda 

Geraldine Alejandra Sánchez Córdova 

Aranza Itzel Villanueva Rodríguez 

Karla Jaqueline Salvador Campos 

Gema Valeria Rodríguez de León 

Taller de Pintura y Bricolaje inicio de semestre febrero-junio 2021 

125


Teatro 

MATRÍCULA 

2063755 

2063378 

2063826 

2064297 

2064454 

2063440 

2042103 

2064230 

2041413 

2063913 

2064066 

2064399 

2063936 

2003203 

2028427 

GRUPO 

201 

203 

203 

203 

204 

204 

206 

206 

206 

213 

218 

220 

226 

411 

420 

NOMBRE 

Aranza Jaretzi Reyna Antonio 

Enrique González Flores 

Sandra Paola Palacios Acevedo 

Ana Valeria Canto del Rio 

Julia Sofía Ramírez de León 

Adriana Abigail Pérez Cortez 


Bárbara Mora Cejudo 

Yuliana Ibarra Garza 



Nora Alicia Velázquez Palacios 


Michelle García Bazaldúa 

Andrea Sofía Kutugata Arévalo 

Taller de Teatro inicio de semestre febrero-junio 2021 

126


Se dio de alta un Equipo de MS Teams con todos los participantes de las 

actividades culturales. 


127



https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=EZDKymp73kSGHwlaLKiDtyh4WB8ZHRJBgv 

k9nsXqgJBUQzc5N1cxNTJaUFgzVVNHRThERDVRUFNGWC4u 

Los talleres Artísticos Culturales fueron promovidos a través del Facebook de 

la Preparatoria. 

Me encanta: 310 Compartidas: 80 Comentarios: 62 

128


Los talleres Artísticos Culturales fueron promovidos a través del Facebook 

de la Preparatoria. 

https://www.facebook.com/Prepa25UANL/photos/pcb.3833695763342803/3833695470009499/ 

Reunión mediante Zoom de Subdirección Académica con Instructores de Talleres 

Artísticos Culturales. 

El 06 de febrero a las 10:00 de la mañana se realizó la Junta de Inicio entre la Subdirección Académica y los 

Instructores de los Talleres Artísticos Culturales de Difusión Cultural. Se trataron temas como la planeación 

de actividades, el proceso de solicitud de materiales y los conceptos de sesiones síncronas y asíncronas para 

impartir los talleres de forma virtual. 

TALLER 

Cómics 



Danza Urbana 

Fotografía 

Música 


Teatro 

NOMBRE 


MC. Óscar Oziel Martínez Arreazola 



Prof.ª Ivana Hernández 


Prof. Hugo César Hernández Obeso 


Prof. Carlos Aurelio Collado 

PUESTO 


Instructor 

Coordinador de Difusión Cultural/ 

Instructor 

Instructor 

Instructora 

Instructora 

Instructor 

Instructora 

Instructor 

129


Reunión inicial de Instructores de Talleres Artísticos Culturales a través de Zoom para 

el semestre febrero-junio 2021 

130


DESDE CASA TALENT SHOW 2021/AUDICIONES 

Del domingo 21 al martes 23 de marzo de 2021 se llevaron a cabo las audiciones “Desde Casa Talent Show 

2021“ a través de vídeo clips enviados al correo: 25difusionciltural@gmail.com. 

La convocatoria emitida por la Preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño” se publicó el 26 de febrero de 

2021; y tiene como objetivo descubrir los talentos en: música, canto, baile, fotografía, cortometraje y 

expresión oral. 

El proceso de inscripción está activo a través de Forms: 

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=EZDKymp73kSGHwlaLKiDtyh4WB8ZHRJBgvk9nsXqgJBUMktFNUtIQ0cyRjM 

4U09OUEE4TVJVTEtUWC4u 

Inscripciones a través de MS Forms. Cierre 21 de marzo de 2021. 

Publicación de la convocatoria el 26 de febrero de 2021 en el Facebook 

Institucional 

Cartel promocional “Desde Casa Talent Show 2021” 

131


3.1.2 ACTIVIDADES ESTUDIANTILES 

Coordinadora: MEBC. Leticia Cristabela Guerrero Rodríguez 

Actividades Estudiantiles es un departamento que brinda atención a la comunidad estudiantil a través del 

desarrollo de proyectos y estrategias de formación integral para todos los estudiantes. Las actividades 

llevadas a cabo en el período a informar fueron las siguientes: 

PRIMERA JUNTA INFORMATIVA DE REPRESENTANTES Y SUPLENTES DE GRUPO. 

El día 25 de septiembre del 2020 a las 16:30 horas., se realizó la primera junta informativa con los 

representantes y suplentes de grupo de la preparatoria de 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño”; misma que se 

llevó a cabo de manera virtual a través de la plataforma MS. TEAMS. Los temas tratados fueron: informar a 

nuestra comunidad estudiantil acerca de las futuras actividades a realizar en el semestre agosto 2020 – 

enero 2021, dar a conocer la dinámica de elección del nuevo(a) presidente(a) de la sociedad de alumnos de 

nuestra dependencia, así como también recabar los nombres de los posibles candidatos a la presidencia de 

sociedad de alumnos, para lo que se les pidió su participación activa en futuras actividades. La reunión fue 

dirigida por MEBC. Leticia Cristabela Guerrero Rodríguez, Coordinadora de Actividades Estudiantiles. 

Primera reunión informativa con representantes y suplentes de grupo 

ELECCIÓN PRESIDENCIA DE SOCIEDAD DE ALUMNOS 

El día 30 de septiembre del 2020 a las 16:30 horas, se realizó la presentación de candidatos a la presidencia 

de la sociedad de alumnos, la cual se llevó a cabo en MS. TEAMS, los estudiantes postulados se presentaron 

ante sus compañeros y compartieron sus propuestas para una mejora continua dentro de la sociedad de 

alumnos de la preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño”. 

A continuación, se enlista los candidatos postulados a la presidencia: 

132


COMISIÓN DE HONOR Y JUSTICIA 

MATRÍCULA 

NOMBRE 

GRUPO 

UNIDAD 

2011182 

Alfredo Zanata Chacón 

301 

Escobedo 

2002245 

Nicolás Lucas de la Cruz Zapata 

302 

Escobedo 

2016980 

Juan Ramón Uscanga Cantú 

303 

Escobedo 

2006318 

Eidy Yuliana Gómez Cisneros 

307 

Escobedo 

2008913 


307 

Escobedo 

1999336 

Yaresi Marlen Garza Mejía 

312 

Escobedo 

1993786 


313 

Escobedo 

2010455 

Velia Guadalupe Hernández Cárdenas 

313 

Escobedo 

1999964 

Valeria Maldonado Peña 

314 

Escobedo 

2001594 


315 

Escobedo 

2013184 


320 

Escobedo 

2011856 

Erick Santiago Guzmán 

321 

Escobedo 

2001813 

Emiliano Salinas González 

322 

Escobedo 

2023970 

Eunice Abigail Sampayo González 


Escobedo 


Abdías Uzi Villa Hernández 

326 

Escobedo 

2013175 

Veida Jaquelin Rodríguez Castillo 

327 

Escobedo 

La sesión tuvo una duración de 2 horas y las votaciones se realizaron vía FORMS siendo elegido por la 

sociedad de alumnos para representarlos como su presidente el estudiante: Jesús Bernardo Ruiz Paz con la 

matrícula 2013184 del grupo 320 de la Unidad Escobedo. 

Presidente Sociedad de Alumnos: Jesús Bernardo Ruiz Paz. Grupo: 320. 

Matrícula: 2013184. Unidad Escobedo 

133


CREACIÓN DE LA NUEVA MESA DIRECTIVA DE LA SOCIEDAD DE ALUMNOS 

El día 01 de octubre del 2020 a las 16:30 hrs. se convocó a una reunión a nuestra comunidad estudiantil de la 

preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño”; la cual tuvo lugar en la plataforma MS. TEAMS, con la 

finalidad de otorgar los valores de identidad y pertenencia. La dirección de nuestra escuela a través de la 

Coordinación de Actividades Estudiantiles programó una sesión en MS. TEAMS para la selección de la 

siguiente mesa directiva de sociedad de alumnos, en la que fueron seleccionados los siguientes estudiantes: 

Mesa Directiva de la Sociedad de Alumnos 

COMISIÓN DE HONOR Y JUSTICIA 

CARGO GRUPO MATRÍCULA NOMBRE 

Titular 

114 

2063988 

Saúl Oswaldo Reyes Martínez 

Suplente 

106 

2064137 

Mariely Gloria Orozco 

Suplente 

107 

2064238 

María Alejandra Pineda Benjumea. 

COMISIÓN LEGISLATIVA 


Titular 

121 

2064351 

Adilene Saraí Valles Hernández 

Suplente 

113 

1993786 


Suplente 

123 

2064246 

Cinthya Campos Marcial 

COMISIÓN DE LICENCIAS Y NOMBRAMIENTOS 


Titular 

302 

1994932 


Suplente 

110 

2064398 

Jocelyn Cristal Mendoza Díaz 

Suplente 

316 

2064324 

Michelle Martínez Cárdenas 

134


COMISIÓN DE UNIIGÉNERO 


Titular 

326 


Lorena Isabel Herrera Pérez 

Suplente 

124 

2064308 

Edwin Alejandro Rodríguez Romero 

Vocal 

105 

2064124 

Nathaly Montserrat Arriaga Rivas 

Vocal 

101 

2063731 

Andrea Esquivel Muñoz 

COMISIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL 


Titular 

309 

2003217 

Rodrigo Perales Leos 

Suplente 

320 

2002879 

Jacqueline Venegas Flores. 

Vocal 

127 

2063507 

Daniela López Cícero 

COMISIÓN DE COMUNICACIÓN Y DIFUSIÓN 


Titular 


2023970 

Eunice Abigail Sampayo González 

Suplente 

111 

2064444 

Valeria Angelin Viveros Maldonado 

Vocal 

310 

2007885 

Norma Karely Páez Sánchez 

Vocal 

126 

2064079 

Anahí Hernández Rocha 

Vocal 

327 

2013175 


Vocal 

117 

2063902 

Kathia Chávez Díaz 

COMISIÓN DE ENLACE DE ASUNTOS ESTUDIANTILES 


Titular 

120 

2064399 

Nora Alicia Velázquez Palacios 

Suplente 

301 

2011182 

Alfredo Zanata Chacón 

Vocal 

306 

2015962 

Melany Nahomi Flores Salas 

Vocal 

302 

2002245 

Nicolás Lucas de la Cruz Zapata 

Vocal 

317 


Edit Fernanda Sánchez Villarreal 

135


COMISIÓN DE ENLACE DE ECOLOGÍA Y SUSTENTABILIDAD 


Titular 

315 

2001594 


Suplente 

118 

2064296 

Melany Yudith Tamez González 

Vocal 

301 

2021224 

Alexa Michelle Treviño Guerra 

Vocal 

304 

2008220 

Rebeca Mayela González Rodríguez 

Vocal 

327 

2023639 

Shisleiny Montserrat Medellín Rubio 

Vocal 

311 

2008913 


Vocal 

116 

2063937 

Hannia Irina Escobedo Rodríguez 

Vocal 

113 

2082048 

Arturo Alejandro Segovia Martínez 

COMISIÓN DE ENLACE DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS 


Titular 

314 

1999964 

Valeria Maldonado Peña 

Suplente 

316 

2004867 

Eliud Josaphat López Medrano 

Vocal 

308 

2004333 

Abraham Misael Mora Herrera 

Vocal 

102 

2064310 

Diego Rodríguez Álvarez 

Vocal 

104 

2064122 

Héctor Ismael Morales Lezama 

Vocal 

110 

2063999 

Dariela Cantú Villarreal 

Vocal 

112 

2063768 

Melanie Alejandra Hinojosa Trejo 

COMISIÓN DE ENLACE DE ORGANIZACIÓN DE EVENTOS ESPECIALES 


Titular 

307 

2006318 

Eidy Yuliana Gómez Cisneros 

Suplente 

318 

2021524 

Yorvelin Yazury Moreno Leal 

Vocal 

305 

2008308 

Yulissa Dávila Yáñez 

Vocal 

306 

2011524 

Alexa Fernanda Velázquez Vargas 

Vocal 

319 



Vocal 

102 

2063558 


Vocal 

113 

2064108 

Sara Paola Montalvo Peña 

Vocal 

122 

2063946 

Saide Schoenstatt Campos Perales 

136


COMISIÓN DE ENLACE DE ACTIVIDADES CULTURALES Y ARTÍSTICAS 


Titular 

121 

2011856 

Erick Santiago Guzmán Leija 

Suplente 

110 

2064398 

Jocelyn Azeneth López Torres 

Vocal 


2004578 

Irasema Yulieth Lozano Silva 

Vocal 

119 

2064375 

Aime Alejandra Padilla Padilla 

Vocal 

109 

2063962 

Regina Margarita Martínez Ruiz 

TESORERÍA 


Titular 314 

1995941 

Héctor Emanuel Morales Moreno 

SECRETARÍA DE ACTAS 


Titular 327 

2013175 


PRESIDENCIA SOCIEDAD DE ALUMNOS 


Titular 

320 

2013184 


Suplente 

303 

2016980 

Juan Ramón Uscanga Cantú 

CONSEJERO (A) ALUMNO (A) 


Titular 

324 

2029553 

Demirel Dalay Rodríguez Castañeda 

Suplente 

302 

1994932 


CONCURSO INTERNO DE CATRINAS Y CALAVERITAS LITERARIAS 

El día 2 de noviembre del 2020, a las 16:35 horas. se llevó a cabo el Concurso Interno de Catrinas y 

Calaveritas Literarias, en la plataforma MS TEAMS, cuyo objetivo fue fomentar las tradiciones mexicanas y 

la libre percepción de la cultura a través del festejo de Día de muertos. 

Contamos con la asistencia de nuestra directora MAE. Armida Arizaí Riestra de la Cruz, quien estuvo 

presente en las 2 fases de dicho concurso el cual fue dirigido por la MEBC. Leticia Cristabela Guerrero 

Rodríguez. 

137


En este evento participaron alumnos de la Preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño” 

Unidad Escobedo y Unidad Salinas Victoria. 

MATRÍCULA 

GRUPO 

NOMBRE 

UNIDAD 

2063441 

105 

Daniela Priscila Castro Ovalle 


2041711 

105 

Regina Judith Guajardo Martínez 


2064352 

107 


Escobedo 

2063549 

116 

Ana Lorena Hurtado Castillo 

Escobedo 

2016021 

119 

Sandra Paola Domínguez Rodríguez 

Escobedo 

2064351 

121 

Adilene Sarai Valles Hernández 

Escobedo 

2064441 

126 

América Flores Rivas 

Escobedo 

2022768 

302 

Heidy Guadalupe Moreno Blanco 



302 

Itzel Noemy Mejorado Cruz 


2011432 

302 

Rosario Elizabeth Puentes González 


2024574 

303 

Sofía Michelle Argumedo Arredondo 


2012363 

320 

Tracy Alexandra Lozano Treviño 

Escobedo 

1997029 

323 

Hiromy Guadalupe de la Cruz Bazaldúa 

Escobedo 

Participantes de concurso interno de catrinas y calaveritas literarias. Unidad Escobedo y 


138


Después de una primera ronda de participación, el jurado calificador seleccionó a 6 semifinalistas para 

participar una segunda ronda final. Esta selección fue con base a la vestimenta, caracterización, originalidad 

y creatividad de la Calaveritas literarias de cada uno de los participantes. Mientras el jurado deliberaba 

contamos con la participación especial de la MDEMS. Jessica González Morales, con su caracterización y 

Calaverita literaria titulada “Calaverita a Armida”. 

El jurado calificador estuvo conformado por el MDEMS. Janay Emmanuel Carrillo Colón, MGPP. Carlos 

Alberto Mendoza Chávez y la Lic. Karina Domínguez Ornelas. El concurso tuvo una duración de 2 horas, 

finalizó a las 18:30 horas. 

Jurado Calificador concurso interno de catrinas y calaveritas literarias. 

Los estudiantes que resultaron ganadores fueron: 

1° Rosario Elizabeth 

Puentes González. 

Matrícula 2011432 Grupo 302. 

Unidad Salinas Victoria. 

2° Ana Lorena 

Hurtado Castillo. 

Matrícula 2063549 Grupo 116. 

Unidad Escobedo 

3° Tracy Alexandra 

Lozano Treviño. 

Matrícula 2012363. Grupo 320. 


139


VIDEO NAVIDEÑO PARA LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL POR PARTE DE REPRESENTANTES 

Y SUPLENTES DE LA PREPARATORIA 25. “DR. EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO” UNIDAD 

ESCOBEDO Y UNIDAD SALINAS VICTORIA. 

El día 24 de diciembre del 2020 se publicaron en la página oficial de Facebook de la preparatoria, 4 videos en 

los cuales participaron nuestros estudiantes: representantes y suplentes de grupo de ambas unidades, 

quienes dirigieron un mensaje navideño para todos sus compañeros, así mismo los invitaron a seguir 

adelante adoptando una actitud positiva ante esta nueva modalidad de educación a distancia. 

CONCURSO “HISTORIA DE AMOR” 

Video navideño dirigido a comunidad estudiantil, representantes y suplentes de Unidad 

Escobedo y Unidad Salinas Victoria. 

El pasado 11 de febrero del 2021, se publicó la convocatoria del concurso “Historia de amor” a través de la 

página oficial de Facebook de la institución. En la convocatoria se aclaraban los detalles del concurso, así 

como las clausulas y características de las participaciones. Asimismo, en la publicación se dio a conocer la 

dinámica de participación, del concurso y premiación. 

140


1° ETAPA 

En primera instancia, los interesados en participar tenían que enviar una historia de amor al correo 

25asuntosestudiantiles@gmail.com con las características estipuladas en la convocatoria, misma que 

estuvo abierta desde el día 11 de febrero hasta el día 13 a las 23:59 hrs. El jurado calificador conformado por 

la Lic. Karina Isabel Rodríguez Ornelas y el MDEMS. Janay Emanuel Carrillo Colón fueron los encargados de 

seleccionar las historias que pasarían a la etapa final del concurso, mismas que fueron filtradas de acuerdo a 

las que cumplieran con todas las características solicitadas en la convocatoria. 

2° ETAPA 

Las historias que previamente habían resultado seleccionadas y filtradas de acuerdo a las características 

estipuladas en la convocatoria, pasaron a la etapa final del concurso. La segunda y última etapa se llevó a 

cabo el día 14 de febrero. En esta, se publicaron las historias finalistas en la página oficial de Facebook de la 

preparatoria con la finalidad de poder seleccionar a la ganadora. 

141


La dinámica de premiación consistió en la publicación de las historias finalistas para que el público general 

pudiera reaccionar a la que fuera de su mayor agrado. El ganador se seleccionó a partir de quién tuviera la 

mayor cantidad de reacciones por parte de los seguidores de la página en Facebook de la institución. Estas 

cifras solamente fueron tomadas a cuenta hasta las 23:59 horas del 14 de febrero del 2021, es decir, el día de 

su publicación. 

El resultado del concurso fue dado a conocer a las 12:00 hrs. del día 15 de febrero en la página oficial de 

Facebook de la preparatoria y con un total de 681 reacciones, la historia titulada “Historia de Amor” resultó 

ganadora. Esta historia fue enviada por parte del estudiante Roberto Mejía Rojas, con matrícula 2007945 

del grupo 406 de la unidad Escobedo de la Preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño”. 

El día 22 de febrero del 2021, a las 11:00 hrs. el estudiante Roberto Mejía Rojas, ganador del concurso 

“Historia de Amor” acudió a las instalaciones de la preparatoria con las medidas adecuadas de protección e 

higiene con la finalidad de recoger su premio. 

142


El premio consistió en: 

Una cena para 2 personas en el restaurant “El gusto de Puebla”, con valor de $1,600.00 

Un cheque con valor de $1,000.00. 

Roberto Mejía Rojas, Matrícula 2007945, Grupo 406. 

143


3.1.3 COORDINACIÓN DE DEPORTES 

Coordinador: Dr. Juan Manuel Sánchez Lozano 

ACTIVACIÓN FÍSICA VIRTUAL DURANTE LOS MESES DE ABRIL Y MAYO 2020. 

El departamento de deportes continuó brindando sus servicios durante el inicio de la pandemia en el mes 

de marzo de manera virtual. Los estudiantes recibieron activación física durante el periodo del 20 de abril 

al 22 de mayo de 2020. Cada entrenador de las disciplinas deportivas de la dependencia continuó con los 

entrenamientos de forma virtual a través de la Plataforma Microsoft Teams y Zoom. 

Las sesiones de los entrenamientos fueron de lunes a viernes con una duración de 60 minutos, 

continuando con los mismos deportistas inscritos del semestre enero – junio 2020 para seguir trabajando 

su condición física. 

MATRÍCULA 

Atletismo 

Voleibol 

Basquetbol 

Futbol americano 


Tochito 

Futbol soccer 

Handball 

Grupo de animación 

Karate-do 

Lima-lama 

Taekwondo 

Wu-shu 

Rugby 

NOMBRE 

Lic. Jorge Armando Mendoza Alvarado 

MAFyD. Dulce Selene Mendoza Meza 

Lic. Joan Daniel Lara Govea 


Ing. Ernesto Aguiñaga Reyes 

Lic. Saúl Gerardo Cantú Álvarez 

Lic. José Jorge Esquivel Guzmán 

Lic. Ángel Demetrio Arias Reyna 

Lic. Carlos Alejandro Arroy Nieto 



Lic. José Martín Sotelo Esqueda 


144


Atletismo 

con el entrenador Lic. Jorge Armando 

Mendoza Alvarado. 


con los entrenadores Lic. Joan Daniel Lara Govea, 

MAIN. Orlando Eliud Gutiérrez Guel, 

Ing. Ernesto Aguiñaga Reyes y Lic. Saúl Gerardo Cantú Álvarez. 

Basquetbol 

con la entrenadora MAFyD. 

Dulce Selene Mendoza Meza. 

145


Futbol soccer y rápido 

con el entrenador 

Lic. Ángel Demetrio Arias Reyna. 

Grupo de animación 


Lic. Aldo Agustín Zúñiga López. 

146


Karate-do 


Lic. Luis Gerardo López García. 

Lima – lama, Taekwondo y Wu–Shu 


Lic. José Martín Sotelo Esqueda. 

147


Tochito 

con el entrenador Lic. José Jorge Esquivel Guzmán. 

Rugby 

con la entrenadora 

Lic. María Fernanda Sierra Bustamante. 

148


Voleibol 


Lic. Jorge Armando Mendoza Alvarado. 

CONFERENCIAS DIRIGIDAS A ENTRENADORES/AS Y ESTUDIANTES DURANTE 

ABRIL Y MAYO 2020. 

La coordinación de deportes de la dependencia llevó a cabo una serie de conferencias virtuales a través de 

la Plataforma Microsoft Teams para brindar información relacionada al deporte y el cuidado de los hábitos 

alimenticios en tiempos de COVID-19. 

FECHA 

06 de abril 

de 2020 

07 de mayo 

de 2020 

08 de mayo 

ACTIVIDAD 

Conferencia “El perfil del entrenador de éxito” impartida por el 

Dr. Juan Manuel Sánchez Lozano, Coordinador de deportes de 

la Preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño”; dirigida a 

entrenadores de la dependencia. 

Seguimiento del plan de acción COVID-19 impartida por la 

Mtra. Armida Arizaí Riestra De la Cruz, directora de la 

Preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño”; dirigida a 

entrenadores de la dependencia. 

Conferencia “Nutrición Deportiva en tiempos de COVID-19” 

impartida por prestadoras de servicio social de la Facultad de 

Salud Pública y Nutrición UANL, Leslie Karina Naciancenno 

Veloz y Grecia Carolina Lozano Cantú. 

La conferencia fue dirigida a representantes de los grupos 

segundo y cuarto semestre. 

ASISTENTES 

14 

14 

27 

Conferencia “El perfil del entrenador de éxito” impartida por el Dr. Juan Manuel Sánchez Lozano. 

149


Seguimiento del plan de acción COVID-19. 

Conferencia “Nutrición Deportiva en tiempos de COVID-19. 

150


ACTIVACIÓN FÍSICA BENGALÍ AGOSTO – DICIEMBRE 2020 

En el semestre agosto 2020 – enero 2021 se invitó a los estudiantes, personal docente y administrativo de la 

dependencia a realizar acondicionamiento físico de manera virtual a través de la Plataforma Microsoft 

Teams con la guía de un/a instructor/a. 

El objetivo de la Activación Física Bengalí es contribuir a una formación psicomotriz adecuada por medio de 

la promoción de hábitos de vida saludables y la práctica de actividad física regular y sistemática. 

Se inscribieron 1127 estudiantes de primer semestre y 49 de tercer semestre, dando así un total de 1176 

estudiantes. En cuanto al personal docente y administrativo hubo 26 registros de inscripción. 

Los entrenadores de las disciplinas deportivas que ofrecía la dependencia, ahora se convirtieron en 

instructores compartiendo ejercicios para trabajar resistencia, flexibilidad y fuerza. Las sesiones se 

realizaron a través de reuniones programadas en la plataforma Microsoft Teams de lunes a viernes con una 

duración de 60 minutos. 

La Activación Física Bengalí inició el 07 de septiembre y terminó el 18 de diciembre de 2020. 

ACTIVACIÓN FÍSICA PARA ESTUDIANTES 

Instructor/a 


Lic. José Jorge Esquivel Guzmán 


Lic. Carlos Alejandro Arroy Nieto 


Ing. Ernesto Aguiñaga Reyes 

Lic. José Martín Sotelo Esqueda 


Lic. Saúl Gerardo Cantú Alvares 

Lic. Joan Daniel Lara Govea 

Lic. Jorge Armando Mendoza Alvarado 

Horario 

9:00 hrs. 

9:00 hrs. 

11:00 hrs. 

11:00 hrs. 

11:00 hrs. 

13:30 hrs. 

13:30 hrs. 

13:30 hrs. 

19:30 hrs. 

19:30 hrs. 

19:30 hrs. 

19:30 hrs. 

9:00 hrs. 

13:30 hrs. 

ACTIVACIÓN FÍSICA PARA PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO 

Yoga 

Actividad 

Instructor/a 


Horario 

8:30 hrs. 

Acondicionamiento físico 

Ritmos latinos 



9:30 hrs. 

11:00 hrs. 

151


Acondicionamiento físico para estudiantes de la dependencia. 

152


Acondicionamiento físico para personal 

docente y administrativo de la dependencia. 

Actividad de yoga para personal docente 

y administrativo impartida por la instructora 

MAFyD. Dulce Selene Mendoza Meza. 

Actividad de ritmos latinos para personal docente y administrativo de la dependencia 

por el instructor Lic. Luis Gerardo López García. 

153


CONFERENCIAS DIRIGIDAS A ENTRENADORES/AS Y ESTUDIANTES DURANTE EL 

MES DE MARZO 2021. 

La coordinación de deportes de la dependencia llevó a cabo una serie de conferencias virtuales a través de la 

Plataforma Microsoft Teams para brindar información relacionada al deporte y el cuidado de los hábitos 

alimenticios en tiempos de COVID-19. 

FECHA 

10 de marzo 

de 2021 

20 de marzo 

de 2021 

ACTIVIDAD 

"La actividad física y deporte en tiempos de pandemia”. 

Ponente: Dr. Juan Manuel Sánchez Lozano, Coordinador de 

deportes de la Preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre 

Pequeño”; dirigida a entrenadores de la dependencia. 

Tema: La psicología en la actividad física y deporte en 

tiempos de pandemia 

"La actividad física y deporte en tiempos de pandemia". 

Ponente: C. Juan Manuel Celaya Hernández 

Tema: La historia y preparación de un deportista rumbo a 

Juegos Olímpicos de Tokio 2021 

ASISTENTES 

14 

14 

154

155

4 VINCULACIÓN 

ESTRATÉGICA 

PARA EL 

DESARROLLO 

ECONÓMICO 

Y SOCIAL 

156


4 

VINCULACIÓN ESTRATÉGICA PARA EL DESARROLLO 

ECONÓMICO Y SOCIAL 

4.1 EDUCACIÓN CONTINUA 

Coordinadores: 

MC. Laura Letiica Guerra García 

Lic. César Oziel Zapata Martínez 

El departamento de Educación Continua tiene como propósito ofrecer a la comunidad en general cursos de 

actualización, formación y capacitación que les permitan mantenerse al día en conocimientos, habilidades, 

actitudes y destrezas en áreas complementarias como un segundo idioma, manejo de nuevos 

procedimientos y tecnologías para un mejor desempeño y oportunidades en el ámbito académico, personal 

y profesional. 

CURSOS DE PREPARACIÓN PARA EL PAE (PROCESO DE ASIGNACIÓN DE ESPACIOS 2020) 

OBJETIVO: Ofrecer a los estudiantes de tercer año de secundaria un curso de preparación para el examen 

de ingreso a preparatoria. 

La promoción se realizó a través de redes sociales desde el 1 de septiembre del presente año. Los cursos 

tienen una duración de 13 sesiones de 4 horas. Se atendieron a 134 estudiantes, distribuidos en cuatro 

grupos. 

Las asignaturas se impartieron en dos módulos: 

Módulo I: Ciencias Naturales (Biología, Física y Química) /Ciencias Sociales (Historia de México, Historia 

Universal, Geografía, Civismo). 

Módulo II: Español y Habilidades numéricas/ Matemáticas y Habilidades verbales. 

DOCENTES QUE PARTICIPARON IMPARTIENDO CURSOS EN ESTE PROGRAMA 

NOMBRE DEL MAESTRO 









ASIGNATURA 

Ciencias Sociales (Historia de México, Historia Universal, 

Geografía, Civismo). 

Ciencias Sociales (Historia de México, Historia Universal, 

Geografía, Civismo). 

Ciencias Naturales (Biología, Física y Química). 

Ciencias Naturales (Biología, Física y Química). 

Habilidades numéricas 

Habilidades numéricas 

Español 

Español 

157


CURSOS DE PREPARACIÓN PARA INGRESO A FACULTAD 

OBJETIVO: Ofrecer a los estudiantes de cuarto semestre de preparatoria un curso de preparación para el 

examen de ingreso a la carrera profesional de su elección. 

La promoción se realizó a través de redes sociales desde el 1 de septiembre de 2020. Los cursos tienen una 

duración de 13 sesiones de 4 horas. Se atendieron a 44 estudiantes. 

Los módulos que se ofrecieron fueron los siguientes: 

· Inglés 

· Ciencias Administrativas (Económico-administrativa y estadística) 

· Ciencias de la Salud (Química, Biología y Matemáticas) 

· Ingenierías y tecnología (Matemáticas y Física) 

Las asignaturas que se impartieron: Vocacional, Habilidades verbales y numéricas, Inglés, Ciencias 

Administrativas (Económico-administrativa y estadística), Ciencias de la Salud (Química, Biología y 

Matemáticas), Ingenierías y Tecnología (Matemáticas y Física), Derecho, Historia e Informática. 

DOCENTES QUE PARTICIPARON IMPARTIENDO CURSOS EN ESTE PROGRAMA 

NOMBRE 


Inglés 

ASIGNATURA 







Dr. Juan Antonio Rodríguez Manríquez 


Derecho, Historia 

Vocacional 

Habilidades verbales 

Habilidades numéricas, Matemáticas y Física 

Biología 

Química 

Económico-administrativa y Estadística) 

Informática 

158


4.2 INTERNACIONALIZACIÓN 

TOASTMASTERS INTERNATIONAL: CLUB PREPARATORIA 25 

“DR. EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO”. 

Coordinadora: MDEMS. Jessica González Morales 

Desde marzo de 2020, nuestra dependencia ha pasado por muchos cambios, por lo que las sesiones del Club 

Toastmasters Preparatoria 25 dejaron de llevarse a cabo en la biblioteca como solían hacerlo cada jueves al 

finalizar las clases. 

Sin embargo, a partir del mes de noviembre de 2020 un grupo de 18 docentes, incluida la Directora de la 

Preparatoria, supieron adaptarse a la nueva normalidad y retomaron el Club Toastmasters International de 

manera virtual, mismo que tiene como objetivo fortalecer la comunicación efectiva de los docentes y el 

dominio de las habilidades verbales y no verbales, como expresión facial, volumen y entonación en los 

discursos, expresión corporal, así como el desarrollo de discursos previamente preparados para exponerlos 

en una sesión. 

Toastmasters International es una organización mundial no lucrativa de comunicación y liderazgo. A través 

de clubes, los miembros de Toastmasters practican la comunicación oral y el liderazgo contestando 

preguntas al azar y preparando discursos que los ayudan a mejorar las habilidades mencionadas. Su 

presencia data de 1924, y durante esos 97 años, se ha extendido a lo largo de los 5 continentes. 

El Club Toastmasters Preparatoria 25 sesiona cada 15 días a través de la plataforma TEAMS. 

Socios: 

MAE. Armida Arizaí Riestra de la Cruz: Fundadora del Club y Presidenta 

Funcionarios asignados para el comité ejecutivo del Club Toastmasters: 

Presidenta: MAE. Armida Arizaí Riestra de la Cruz 

Secretaria: Lic. Rosa Isela Orozco Muñoz 

Vicepresidenta educativa: MES. Martha Laura Chávez Morín 

Vicepresidenta de afiliación: MDEMS. Jessica González Morales 

Vicepresidenta de Relaciones Públicas: MM. Brenda Gándara Martínez 

Tesorera: ME. Rosa Magdalena González Vega 

Oficial de asambleas: MPL. Abigaíl García García 

Integrantes: 




















159


Sesión de Toastmasters vía Plataforma MS TEAMS 

En la tabla que se presenta a continuación, se pueden ver los discursos preparados que se han 

presentado en nuestro club, así como los miembros que los han presentado ( ) 

MATRÍCULA 

Rompe 

hielos 

Discurso 

1 

Discurso 

2 

Discurso 

3 

Discurso 

4 

Brenda Gándara Martínez 

Janay Emmanuel Carrillo Colón 

Jessica González Morales 

Leticia Cristabela Guerrero Rodríguez 

Melany Ayala González 

Isabel Catalina García Álvarez 

Luis Gerardo López García 

Rosa Isela Orozco Muñoz 

Ana Leticia Díaz Quintero 

Armida Arizaí Riestra de La Cruz 

Daniel Alejandro Espinoza García 

Abigaíl García García 

Gladis Gómez Verastegui 

Martha Laura Chávez Morín 

Maryangel Hernández Bernal 

Rosa Magdalena González Vega 

María Goreti Vargas Rodríguez 

Yolanda Rodríguez Garza 

160


4.3 DIPLOMADO PARA PADRES 

Coordinadora: Dra. Leticia Cavazos Hernández 

DIPLOMADO PARA PADRES VIRTUAL 

El Diplomado para Padres correspondiente al semestre enero – junio 2020 se vio interrumpido por la 

pandemia del COVID-19, sin embargo, fue retomado de manera virtual, a través de la plataforma MS TEAMS 

el 9 de mayo del 2020. El diplomado retomando su objetivo de apoyar a los padres de familia para contar con 

herramientas emocionales fuertes que les permitan mantener una comunicación efectiva con sus hijos, 

continuó con el programa establecido al inicio del ciclo escolar, impartiendo las diversas conferencias con 

expertos en la materia. 

Calendario de actividades: 

Participantes en el evento: 

Primer Módulo 

Fecha: 9 de mayo del 2020 

Tema: “La sexualidad de los y las adolescentes no se detiene durante la cuarentena, consideraciones 

para mantener la salud y educación de la sexualidad”. 

Instructora: Lic. Diana González Pulido 

Total de inscritos al evento: 44 

Diplomado para padres módulo 1 

161


Segundo Módulo 


Tema: “La tecnología como recurso para potenciar la acción formativa de padres de familia en época 

de contingencia”. 

Instructor: Dr. Jorge Luis González Abreu 



Tercer Módulo 


Tema: “La resiliencia, estrategia para enfrentar los tiempos de adversidad”. 

Instructor: Lic. Alma Elizondo Durán 


Las autoridades dieron un mensaje de bienvenida: 

MDF. Eric Josué Garza Leal, director de la preparatoria 1 

MEC. Linda Angélica Osorio Castillo, directora de la preparatoria 3 

MAE. Armida Arizaí Riestra de la Cruz, directora de la preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño”. 

MA. Arnulfo Garza Garza, director de la Escuela Preparatoria Técnica Médica. 

Diplomado para padres módulo 3: Directora MAE. Armida A. 

Riestra de la Cruz 

Diplomado para padres módulo 3: Dra. Leticia Cavazos Hernández 

162


Cuarto Módulo 


Tema: “Ventajas de la participación de los padres de familia en la educación de sus hijos. 

Decálogo para apoyar a los padres en esta importante labor”. 

Instructor: Ph. D. Olga María Zapata García 



Dr. Guillermo Hernández Martínez, director de Formación Integral del Estudiante de la UANL 

Mtra. Emilia Edith Vásquez Farías, Secretaria Académica de la UANL 

Asistieron los directores: 


MAE. Armida Arizaí Riestra de la Cruz, directora de la Preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño”. 

Diplomado para padres módulo 4: Secretaría Académica 

Mtra. Emilia Edith Vásquez Farías, Secretaría Académica y 

Dr. Guillermo Hernández Martínez, Director de Formación 

Integral al estudiante de la UANL. 

Diplomado para padres módulo 4: 

Clausura con autoridades universitarias 

DIPLOMADO PARA PADRES VIRTUAL 

El Diplomado para padres para el semestre agosto 2020 – enero 2021 se realizó de manera virtual, dada la 

contingencia sanitaria del COVID-19. Este Diplomado dio inicio el pasado 19 de septiembre y tuvo como objetivo: 

Sensibilizar a los padres de familia sobre la importancia del apoyo y el apego emocional en la educación de sus 

hijos/as adolescentes. 

En esta ocasión nuestra preparatoria trabajó en conjunto con la Preparatoria Técnica Médica, compartiendo 

programa, de tal manera que las participaciones de los padres de familia fueran más enriquecedoras y diversas que 

las que comúnmente organizamos de manera individual. 

Durante las sesiones del Diplomado los padres de familia plantean situaciones o problemáticas que los ponentes 

atienden, orientándolos para actuar de una manera efectiva, conociendo las emociones de los jóvenes, buscando 

promover el bienestar emocional de los mismos. También realizan comentarios o plantean dudas sobre el material 

expuesto. 

163


Primer Módulo 

Fecha: 19 de septiembre del 2020 

Tema: Equidad de Género "Factor preventivo contra la violencia" 

Instructora: Dra. Leticia Hernández Escamilla 






Segundo Módulo 

Fecha: 26 de septiembre del 2020 

Tema: “El empoderamiento emocional del adolescente”. 

Instructora: Dr. Juan Manuel Sánchez Lozano 



164


Tercer Módulo 

Fecha: 10 de octubre del 2020 

Tema: La comunicación: “Factor para una relación armoniosa entre padres y adolescentes”. 

Instructora: MC. Lita del Carmen García Flores 


Esta sesión se les pide interacción padre o madre e hijo/a. 


Cuarto Módulo 

Fecha: 24 de octubre del 2020 

Tema: Paternidad responsable: “Conectando con mi hijo 

adolescente para la prevención de adicciones”. 

Instructora: MPC. Cecilia Negrete Morales 



165


Quinto Módulo 

Fecha: 7 de noviembre del 2020 

Tema: La comunicación: “Factor para una relación armoniosa 

entre padres y adolescentes”. 

Instructora: MSE. Diana E. González Pulido 



Sexto Módulo 

Fecha: 28 de noviembre del 2020 

Tema: “Encontrando el sentido de la vida desde la familia”. 

Instructora: MC. Eloísa María Treviño Lozano 


Las autoridades dieron un mensaje de cierre: 




166

167

5 

GESTIÓN 

INSTITUCIONAL Y 

RESPONSABILIDAD 

SOCIAL. 

168


5 

GESTIÓN INSTITUCIONAL Y RESPONSABILIDAD SOCIAL. 

5.1 UNIIGÉNERO 


CORREDOR DEL ARTE: “UNA VENTANA HACIA 

LA CULTURA DE IGUALDAD” 

Actividad transversal realizada durante el semestre 

enero-junio 2020, como parte de la producción 

artística de la Unidad de Aprendizaje Apreciación 

de las Artes, donde los estudiantes a manera de 

integración, debieron usar como sustento los 

contenidos aprendidos para elaborar una escultura 

o pintura, empleando material reciclable en su 

creación. 

El objetivo fue fortalecer la perspectiva de género, 

hacer conciencia sobre los temas de invisibilización 

de la mujer, violencia, derechos humanos, inclusión 

e igualdad, por medio de la sensibilización artística, 

sustentada en el análisis y producción de una obra 

de arte. 


Estudiantes de los grupos 224, 225, 226 y 227, a 

cargo de la MPL. Abigail García García, quien es la 

Enlace de UNIIGÉNERO en Preparatoria 25 

Dr. Eduardo Aguirre Pequeño”. 

Obra llamada “Sociedad” 

Obra llamada “El espejo” 

Aun cuando la mujer estudia más, se posa sobre su 

libertad, existen feminicidios, que impiden la 

reducción de la brecha de desigualdad. 

Obra llamada “Marca” 

El estudiante, argumenta que su obra de arte 

representa las características físicas de las 

personas, pero que si abriéramos los relojes, 

seríamos iguales por dentro, todos tenemos un 

mecanismo que al final nos hace marcar la hora, así 

somos hombres y mujeres, aptos para trabajar de la 

misma forma. 

Explica que la raíz y el tallo como base es morado, 

pero al ir por el paso de la sociedad, esta nos divide 

en azules y rojos; la esencia es que somos iguales 

porque quien nos divide son las creencias 

culturales, que al combinar ambos colores se hace 

el morado. 

169


CAPACITACIÓN A ENLACES DEL COMITÉ DE 

IGUALDAD DE GÉNERO DE LA PREPARATORIA 

25 “DR. EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO”. 

El viernes 27 de noviembre de 2020 se realizó la 

conferencia "Los derechos de las mujeres en la 

historia de los derechos humanos y en las 

universidades", impartida por la Dra. Gloria 

Ramírez, quien es Coordinadora General de la 

Cátedra en la UNESCO (La Organización de las 

Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la 

Cultura), en Derechos Humanos de la UNAM 

(Universidad Autónoma de México); evento 

realizado en línea, por medio de la plataforma 

Microsoft Teams. 

Este evento se realizó en el cierre de los dieciséis días 

de la “Conmemoración del día Internacional de la no 

violencia contra las mujeres y niñas 2020”, a cargo 

de la Dra. María Luisa Martínez Sánchez, Directora 

del Instituto de Investigaciones Sociales (IINSO), y 

Coordinadora General de la UNIIGÉNERO (Unidad 

para la Igualdad de Género); seguido de la cátedra 

sobre "La violencia de género en el país y el 

mecanismo de alerta de violencia de género contra 

la mujer", el lunes 04 de diciembre del 2020. 

Finalmente, culminó esta conmemoración con la 

conferencia llamada "La violencia de género en las 

universidades y herramientas para su erradicación", 

el día viernes 14 de diciembre a las 10:00 a.m., todas 

generadas por el Departamento de UNIIGÉNERO, 

quien es coordinada por la Dra. María Luisa 

Martínez Sánchez, a quien agradecemos su atento 

interés hacia la capacitación de la Comunidad 

Universitaria. 

Docentes y administrativos que asistieron como 

parte del Comité UNIIGÉNERO Preparatoria 25 

“Dr. Eduardo Aguirre Pequeño”. 


CP. Alejandro Sierra Botello 







DIPLOMADO DE DERECHOS HUMANOS DE LAS 

MUJERES Y MECANISMOS DE PROTECCIÓN. 

La planta docente y administrativa de la 

Preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño”, 

hicieron presencia en la conferencia "Nuevas 

masculinidades y las brechas de género ante los 

objetivos del desarrollo sustentable", impartido en 

línea (Microsoft Teams) por la Mtra. Nayana 

Guerrero, quien es investigadora en pro de las 

mujeres y la educación; evento realizado el 

miércoles 02 de diciembre de 2020, como parte del 

Curso de derechos humanos de las mujeres, a cargo 

de la Dra. Gloria Ramírez, Coordinadora General de 

la Cátedra en la UNESCO por la UNAM, como parte 

del Diplomado de Derechos Humanos, con enfoque 

hacia las mujeres y niñas. 

Entrevista de la Dra. Gloria Ramírez, hacia nuestra 

Directora MAE. Armida Arizaí Riestra de la Cruz, 

sobre cómo se vive la Igualdad de género desde el 

aspecto Directivo, quién destaca el trabajo asertivo 

de la UANL, para capacitarnos en temas 

prioritarios, como lo es la erradicación de la 

violencia de género al interior de nuestra 

Universidad. 

170


Capacitación enlaces Comité Igualdad de Género de la Preparatoria 

“CONSTRUYENDO UNA EQUIDAD BENGALÍ” 

El día 4 de marzo del 2021 se publicó a través de la página oficial de la Preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre 

Pequeño” vía Facebook la convocatoria “Construyendo una Equidad Bengalí”. 

Convocatoria publicada el 4 de marzo del 2021 en la página oficial de 

Facebook de la Preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño” 

171


Esta dinámica convocó a toda la comunidad estudiantil de nuestra dependencia a despertar y fortalecer la 

conciencia con los temas sociales relacionados al día de la mujer a través de aportaciones de material 

informativo como infografías, posters, reflexiones donde se destacase el papel de la mujer en la actualidad. 

La parte final de esta dinámica se llevó a cabo el día lunes, 8 de marzo del 2021 donde se compartieron a 

través de la misma página de la institución los aportes de los estudiantes que atendieron a la convocatoria. 

Póster e infografía elaborada por la estudiante Aurora Guadalupe Méndez Juárez, Matrícula 1997409, 

Grupo 408, Unidad Escobedo. 

172


Infografía realizada por el estudiante Miguel Ángel 

Ávila Castillo, Matrícula 2064458, Grupo 426, 


Poema escrito por la alumna Damaris Monserrat 

Licea Bernal, Matrícula 2064544, 

Grupo 204, Unidad Escobedo 

Poema escrito por la estudiante Jade Irazú Morales Gallegos, 

Matrícula 2011132, Grupo 405, Unidad Escobedo. 

Póster realizado por la estudiante Vanessa Abigail Favila Juárez, 

Matrícula 2011359, Grupo 426, Unidad Escobedo. 

173


CONMEMORACIÓN DEL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER: ADMINISTRACIÓN DE 

LA PREPARATORIA 25 “DR. EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO”. 

En el marco del Día Internacional de la Mujer, la administración de la Preparatoria 25, Dr. Eduardo Aguirre 

Pequeño” de la UANL, invita a su comunidad universitaria a guiar sus acciones con los valores institucionales 

enmarcados en el Plan de Desarrollo Institucional 2018-2030 para configurar un marco permanente de 

respeto, igualdad, tolerancia y equidad. 

ACTIVIDADES CONMEMORATIVAS POR EL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER: 

TALLER DE CREACIÓN LITERARIA. 

Como parte de las actividades conmemorativas por el Día Internacional de las Mujeres, el día 11 de marzo se 

publicó en el Facebook del Instituto de Investigaciones Sociales de la UANL el video de nuestro grupo de 

creación literaria a cargo del MGPP. Carlos Alberto Mendoza Chávez, quienes participaron leyendo un 

resumen de la obra "Cómo educar en el feminismo" de Chimamanda Ngozi Adichie. 

Nuestra escuela fue invitada por la Coordinadora General de la Unidad para la igualdad de Género de la 

UANL, la Dra. María Luisa Martínez Sánchez, a quien le agradecemos la promoción de estas actividades que 

son en beneficio de toda la comunidad universitaria. 

174


Los estudiantes que participaron en la lectura fueron: 


2063558 

2041942 

2064184 

2063745 

2063609 

2064246 

2063815 

2063936 

2064005 


2011132 

2013219 

2019756 

2019808 

202 

204 

208 

211 

214 

223 

224 

226 

226 

226 

405 

409 

419 



Estefania Sarai Aguilar Espinosa 

Luis Iván Moreno Martínez 

Jaqueline Sofía Hernández Rodríguez 


Cinthya Campos Marcial Cinthya 

Myriam Nohemí Hernández Cepeda 






Michelle Alejandra Resendez Salas 


Estudiantes del Taller de Creación Literaria 

Estudiantes del Taller de Creación Literaria 

175


5.2 MARCO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA. 

5.2.1 UNIVERSIDAD SALUDABLE 

Coordinadora: MC. Jessica Elizabeth Alcalá Anchondo. 

CONFERENCIA SOBRE “SALUD EMOCIONAL EN ADOLESCENTES”. 

Con el objetivo de sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de los cuidados para su formación 

integral en la etapa de la adolescencia, se organizó la conferencia “Salud Emocional en Adolescentes” a 

cargo de la Lic. Psicóloga Rocío Ibarra Contreras del Centro de Integración Juvenil A.C. de Apodaca. Dicha 

conferencia se realizó de manera virtual a través de la plataforma MS TEAMS, en un horario de 15:00 a 

16:00 hrs. el día 28 de septiembre del 2020, para los estudiantes de la Unidad Escobedo contando con la 

asistencia de 365 estudiantes; y el 29 de septiembre de 2020 para estudiantes de la Unidad Salinas Victoria 

asistiendo 114 estudiantes, todos de primer semestre. 

Lic. Rocío Ibarra conferencia “Salud emocional en Adolescentes” 

SERVICIO DE FUMIGACIÓN AL PLANTEL 

Con el objetivo de prevenir enfermedades causadas por el mosquito del dengue entre los integrantes de 

nuestra comunidad educativa, se realizó la gestión, mediante oficio ante la Secretaría de Salud del estado de 

Nuevo León, para solicitar el servicio de fumigación al plantel. El cual se realizó el día 21 de agosto del 2020, 

con equipo portátil e insecticida a base de agua residual. Abarcando todas las aulas, áreas específicas, baños, 

laboratorios, oficinas, etc. 

Fumigación de biblioteca y laboratorios de la preparatoria 

176


DETECCIÓN DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS. 

Como parte del programa de Universidad Saludable, al inicio al semestre agosto 2020 – enero 2021, se 

aplicó un cuestionario a los padres de familia proporcionado por el Centro Universitario de Salud de la 

UANL, con la finalidad de identificar oportunamente a aquellos estudiantes que tengan alguna necesidad 

educativa específica, para brindarles el apoyo psicológico, social y pedagógico necesario; esto con el fin de 

disminuir la probabilidad de deserción escolar y como un compromiso con la inclusión. 

De acuerdo a los resultados brindados por el CUS de la UANL en dicho cuestionario se logró la identificación 

de 5 estudiantes de nuestra dependencia, siendo canalizados al área de psicología para brindarles apoyo y 

seguimiento, realizando una junta informativa con los padres de familia de dichos estudiantes el 4 de 

noviembre del 2020 a través de la plataforma MS Teams. En dicha reunión se invitó a los padres a participar 

con sus hijos en el programa para los estudiantes con alguna Necesidad Educativa Específica, acudiendo 

con ellos a una evaluación y de esta manera cumplir con el objetivo de darles seguimiento. Se les explicaron 

los lineamientos a seguir, se les entregó una carta de consentimiento, además se les otorgaron las fechas, 

horarios y el lugar a donde debían acudir para establecer un diagnóstico y posteriormente un seguimiento. 

La reunión fue dirigida por la Lic. María Lilia Rangel Sandoval del área de psicología de la dependencia y la 

MC. Jessica Elizabeth Alcalá Anchondo; contando además con la intervención de nuestra directora la MAE. 

Armida Arizaí Riestra de la Cruz, brindando el apoyo necesario hacia los padres de familia y estudiantes 

participantes de este programa. 

Reunión informativa con padres de familia: estudiantes con necesidades 

educativas específicas 

PLÁTICA PARA LOS ESTUDIANTES “RIESGOS Y DAÑOS DEL CONSUMO DE 

METANFETAMINAS”. 

Con el objetivo de brindar información a los estudiantes sobre los riesgos de consumir algún tipo de droga, 

así como sensibilizarlos del daño de su consumo se organizó la plática “Riesgos y daños del consumo de 

metanfetaminas” a cargo de la Lic. Rosío Ibarra Contreras del Centro de Integración Juvenil A.C. de 

Apodaca. Dicha conferencia se realizó de manera virtual a través de la plataforma MS TEAMS, en un horario 

de 13:00 a 14:00 hrs, el día 25 de febrero del 2021, para estudiantes de la Unidad Escobedo contando con la 

asistencia de 295 estudiantes y el 26 de febrero de 2020 para estudiantes de la Unidad Salinas Victoria 

asistiendo 61 estudiantes, todos de primer semestre. 

177


Plática: “Riesgos y daños del consumo de metanfetaminas”. 

Plática: “Riesgos y daños del consumo de metanfetaminas”. 

5.2.2 UNIVERSIDAD SEGURA 

Coordinadoras: 


MEC. María Guadalupe Torres Morales. 

CERCO DE SEGURIDAD PARA RECEPCIÓN DE PAPELERÍA: INSCRIPCIONES SEMESTRE 

AGOSTO 2020 – ENERO 2021 

Durante el mes de agosto de 2020 y enero 2021 se formó un Cerco de Seguridad Sanitaria en la preparatoria 

para llevar a cabo la entrega de libros, documentos y realizar las inscripciones de los estudiantes de la 

preparatoria. Esto con el objetivo de establecer estrategias que permitieran prevenir los riesgos y preservar 

la salud y seguridad de los estudiantes, padres de familia y personal administrativo. 

Previamente personal de la subdirección administrativa llevó a cabo la sanitización de los paquetes de libros 

que se entregaron a los padres y madres de familia que acudieron a inscripciones. Así mismo, se instalaron en 

la preparatoria los módulos de sanitización y toma de temperatura en el frontispicio de la escuela, así como 

los anuncios con la señalética que marca el flujo de ingreso y salida dentro de la dependencia. 

Para estas actividades se contó con la participación del personal administrativo, la Subdirectora de Servicios 

Escolares: Dra. Zayra Ivonne Delgado Hernández y su equipo de trabajo, la responsable de la Dirección de 

Prevención y Protección del Campus de Ciencias Agropecuarias: Lic. Linda Paola Lara García y su equipo de 

trabajo, las Coordinadoras de Universidad Segura de la preparatoria: Maestra María Guadalupe Torres 

Morales y Maestra Elva Graciela Mercado Cavazos. 

Se siguieron los protocolos marcados por la Universidad Autónoma de Nuevo León. 

Uso obligatorio de cubrebocas para ingresar a la dependencia. 

Uso de gel antibacterial 

Toma de temperatura 

Sana distancia 

178


Actividades Realizadas 

Entrega de Papelería a estudiantes de cuarto semestre. 

Horario 

8:00 

9:00 

10:00 

11:00 

12:00 

13:00 

14:00 

Aula 3 Aula 4 Aula 3 Aula 4 

401 

403 

405 

407 

409 

411 

413 

Total de alumnos atendidos: 1005 

Inscripción de estudiantes de Primer ingreso 

4 de Agosto 5 de Agosto 

402 

404 

406 

408 

410 

412 

414 

Los días 13 y 14 de agosto se llevó a cabo la Inscripción de estudiantes de primer ingreso, atendiéndolos en 

los siguientes horarios. 

Horario 

8:00 

9:00 

10:00 

11:00 

12:00 

13:00 

14:00 

101 

103 

105 

107 

109 

111 

113 

Total de estudiantes atendidos: 1097 

Inscripción de estudiantes de Tercer semestre. 

102 

104 

106 

108 

110 

112 

114 

Los días 17 y 18 de agosto se llevó a cabo la Inscripción de estudiantes de tercer semestre en los siguientes 

horarios: 

Horario 

8:00 

9:00 

10:00 

11:00 

12:00 

13:00 

14:00 

415 

417 

419 

421 

423 


427 

115 

117 

119 

121 

123 


127 

416 

418 

420 

422 

424 

426 



301 

303 

305 

307 

309 

311 

313 

Total de estudiantes atendidos: 1026 

302 

304 

306 

308 

310 

312 

314 

315 

317 

319 

321 

323 


327 

116 

118 

120 

122 

124 

126 



179 

316 

318 

320 

322 

324 

326


Filtros de seguridad 

180


Padres y madres de familia que acudieron a la inscripción de sus hijos 

181


SEMANA DE CAPACITACIÓN PARA LAS BRIGADAS DE SEGURIDAD DEL 9 AL 13 

DE NOVIEMBRE DE 2020. 

La finalidad de esta semana de capacitación de las brigadas de seguridad de la preparatoria es desarrollar la 

cultura de prevención de los accidentes y situaciones de riesgo que puedan poner en peligro la integridad 

física del personal, además de cumplir con el reglamento de Protección Civil del Estado. 

CURSOS DE SEGURIDAD PARA LAS BRIGADAS DEL PERSONAL DE LA PREPARATORIA. 

DÍA 

Lunes 

Martes 

Miércoles 

Jueves 

Viernes 

CURSO 

Primeros Auxilios 

Respiración Cardiopulmonar 

Prevención y Combate de Fuego Incipiente 

Evacuación, Búsqueda y Rescate 

Plan Interno de Protección Civil 

INSTRUCTOR 

Comte: Juan Daniel Martínez Silva 

Comte: Juan Daniel Martínez Silva. 

Lic. Rodrigo Rangel Cano 

Lic. Rodrigo Rangel Cano 

Lic. Jorge Alberto Meraz Sauceda 

NÚMERO DE PARTICIPANTES A LOS CURSOS DE SEGURIDAD 

Eventos o actividades realizadas 



Prevención y Combate de Fuego Incipiente 

Evacuación, Búsqueda y Rescate 

Plan Interno de Protección Civil 

TOTAL 

Maestros 

participantes 

83 

88 

90 

81 

92 

434 

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES: 

· Realización de la ficha técnica para llevar a cabo la semana de capacitación por parte de Protección 

Civil. 

· Se realizó la semana de capacitación para las brigadas de seguridad de la preparatoria 25 “Dr. 

Eduardo Aguirre Pequeño”, los días 9 al13 de noviembre de 2020, los cursos se llevaron a cabo por 

parte de Protección Civil del estado, estos se realizaron en línea debido al confinamiento en el que 

nos encontramos por la Pandemia COVID-19. 

· El objetivo de la semana de capacitación es fomentar la cultura de protección civil en la dependencia 

y que el personal cuente con la capacitación adecuada para saber cómo actuar ante cualquier 

contingencia que se pueda presentar, además de cumplir con los requerimientos que dictamina 

Protección Civil de estado, así como Protección Civil de la Universidad Autónoma de Nuevo León. 

Al término de cada curso se aplicó un examen de conocimientos para evaluar y acreditar cada uno de 

los cursos. 

182


CURSO DE PRIMEROS AUXILIOS 

Instructor: Juan Daniel Martínez Silva. 

Objetivo: Brindar los conocimientos que se requieren en materia de atención y 

seguridad para dar respuesta a contingencias que se presenten en el plantel. 

Turno Vespertino: de 10: 00 a 12:00 hrs. 

Turno Matutino de: 16:30 a 18:30 hrs. 

Semestre 

Personal de la 

preparatoria 

CURSO DE PRIMEROS AUXILIOS 

Hombres 

Mujeres 

Total 

28 55 83 


183



CURSO DE RCP: RESPIRACIÓN CARDIOPULMONAR. 

Instructor: Juan Daniel Martínez Silva 

El objetivo: Brindar los conocimientos que se requieren en materia 

de atención y seguridad para dar respuesta a contingencias que se 

presenten en el plantel. 

Fecha: 10 de noviembre 

Semestre 

Personal de 

la preparatoria 

RCP RESPIRACIÓN CARDIOPULMONAR 

Hombres 

Mujeres 

Total 

27 61 88 


184



CURSO DE PREVENCIÓN Y COMBATE DE FUEGO INCIPIENTE 

Instructor: Lic. Rodrigo Rangel Cano 

Objetivo: Brindar los conocimientos que se requieren en materia de atención 

y seguridad para dar respuesta a contingencias que se presenten en el plantel. 

Semestre 


preparatoria 

PREVENCIÓN Y COMBATE DE FUEGO INCIPIENTE 

Hombres 

Mujeres 

Total 

32 58 90 

Prevención y Combate de fuego incipiente 

185


Prevención y Combate de fuego incipiente 

186


CURSO DE PROCEDIMIENTOS DE EVACUACIÓN, BÚSQUEDA Y RESCATE 


Objetivo: Brindar los conocimientos que se requieren en materia de atención 

y seguridad para dar respuesta a contingencias que se presenten en el plantel. 

Semestre 

Personal de 

la preparatoria 

PROCEDIMIENTOS DE EVACUACIÓN, BÚSQUEDA Y RESCATE 

Hombres 

Mujeres 

Total 

28 53 81 

Procedimientos de Evacuación, Búsqueda y Rescate 

187


ELABORACIÓN DEL PLAN INTERNO 


Objetivo: Conocer los requisitos y responsabilidades de la elaboración 

de un plan interno de respuesta inmediata. 

Semestre 


preparatoria 

ELABORACIÓN DEL PLAN INTERNO 

Hombres 

Mujeres 

Total 

32 60 92 

Protocolo para la Elaboración del Plan Interno 

188


PRUEBAS RÁPIDAS DE ANTÍGENO PARA DETECTAR COVID-19 

Como parte del Protocolo de Seguridad y Sanidad ante la pandemia COVID 19, la escuela Preparatoria 25 

“Dr. Eduardo Aguirre Pequeño” de la UANL, realizó tres pruebas de antígeno para el personal que acude a 

labores en guardias de trabajo. 

El día 23 de octubre, antes de iniciar la auditoría externa de ISO 9001-2015, se realizaron 19 pruebas de 

antígeno al personal que acude a guardias administrativas, y al personal que fue auditado en modalidad 

presencial. 

Posteriormente, en los meses de enero y abril 2021, se realizaron dos pruebas más a todo el personal que 

regresaba de los períodos vacacionales. 

Fecha 

06 de enero 

2021 

12 de abril 

2021 

Tipo de prueba 

Prueba rápida 

de antígenos 

Prueba rápida 

de antígenos 

Laboratorio 

Cantidad 

de personas 

23 

Resultado 

de la prueba 

23 negativos 

a COVID-19 

30 30 negativos 

a COVID-19 

Prueba de antígenos para el personal de la dependencia 

189


5.3 ISO 9001 – 2015 

Representante de Dirección: MM. Brenda Gándara Martínez 

Auditora Líder: MDEMS. Laura Viridiana Dávila Puente 

CERTIFICACIÓN DE PROCESOS ESTRATÉGICOS 

En el período a informar nuestra escuela realizó la Auditoría de Mantenimiento del Sistema de Gestión de 

Calidad ISO 9001-2015 durante el mes de octubre del 2020. La auditoría externa se llevó a cabo por parte de 

la compañía TÜV SUD de América constatando y auditando nuestros procesos estratégicos, mismos que 

son clave para el buen funcionamiento y aseguramiento de la calidad que prestamos en nuestros servicios. 

En esta ocasión, la auditoría programada para el mes de mayo, se pospuso hasta el mes de octubre debido a 

la pandemia por la que atravesamos, sin embargo, en el mes de octubre tuvimos la oportunidad de mostrar 

el buen funcionamiento de nuestros procesos, y fuimos auditados de forma híbrida: algunos procesos se 

auditaron en línea, y otros más de manera presencial, cuidando las medidas que nos marca la Secretaría de 

Salud. Actualmente nuestro sistema de calidad está compuesto por 17 procedimientos generales, 6 

instructivos de trabajo y un total de 158 registros de calidad. 

Los resultados de la auditoría fueron favorables, mediante un Comentario Positivo por la transición efectiva 

del método presencial al virtual en las áreas administrativas y docentes de la preparatoria, demostrando de 

esta manera que los líderes de procesos, auditores internos, auditor líder y representante de la dirección, 

(equipo guía), cuentan con la experiencia suficiente y supieron adaptarse a las nuevas condiciones de 

trabajo respondiendo con eficacia a esta auditoría. 

Preocupados por la salud emocional de nuestro personal, en este 2021 se realizó la concientización y 

aplicación de un instrumento de diagnóstico para atender la Norma Oficial Mexicana NOM-035 de la 

Secretaría de Trabajo y Previsión Social, misma que tiene como objetivo establecer los elementos para 

identificar, analizar y prevenir los factores de riesgo psicosocial, así como para promover un entorno 

organizacional favorable en los centros de trabajo. Actualmente se da seguimiento a los resultados de la 

aplicación del cuestionario, apoyando en todo momento a nuestro personal. 

Auditoría externa 2020 en línea: Proceso Funcionamiento de Academias 

Auditoría externa 2020: Directora MAE. Armida Arizaí 

Riestra de la Cruz, auditor externo Dr. Rolando Ruiz 

Contreras y Representante de la Dirección MM. Brenda 

Gándara Martínez 

190


5.4 INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO 

La realización de las estrategias del plan de mantenimiento y el nivel de cumplimiento de las metas 

planteadas dependen de contar con la infraestructura física: edificios, instalaciones y equipamiento 

adecuada, con la mayor cobertura, calidad, seguridad, funcionalidad, oportunidad, sustentabilidad y 

pertinencia. Es indiscutible que la calidad de la educación tiene una estrecha relación con la calidad de la 

infraestructura física educativa. De esta manera, en el periodo a informar atendimos lo siguiente: 

Sala de Usos Múltiples: Segunda Fase marzo - abril 2021 

En la segunda fase de la realización de la sala de usos múltiples se realizó el suministro e instalación del 

porcelanato sobre firme de concreto, la rectificación de yeso existente, colocación de plafón a base de tabla 

roca, colocación de contactos y de conexiones eléctricas para lámparas y spot, rectificación de acceso 

principal y salida de emergencia, así como la implementación final de pintura vinílica. 

Por otra parte, para atender de manera efectiva la Estrategia Digital de la UANL, y con el objetivo de brindar 

apoyo al personal, se adquirieron 60 computadoras marca Lenovo de escritorio para préstamo a docentes y 

personal de apoyo que lo requiriera. 

ESPACIO 

Aulas 

Biblioteca 

Auditorio 

Área administrativa 

Ascensor 

Cancha deportiva 

Frontispicio 

Cisterna 

Infraestructura física 

Jardinería 

ACTIVIDAD REALIZADA 

Pintura y remozamiento. 

Fumigación contra termita. 

Colocación de nuevos plafones de cielo falso 

Pintura. 

Pintura y limpieza de alfombra. 

Sanitización anti COVID-19. 

Sanitización a paquetes de libros para alumnos. 

Mantenimiento y revisión del sistema eléctrico. 

Mantenimiento de tablero eléctrico correspondiente al alumbrado. 

Pintura. 

Colocación de logotipos institucionales. 

Revisión mantenimiento de tablero eléctrico de cisterna. 

Pulido y abrillantado de pisos. 

Pintura en zonas externas. 

Pintura jardineras acceso principal. 

Desazolve de drenajes. 

Arrope de jardines y cancha deportiva. 

Poda de árboles. 

Fumigación anti plagas (mosquito). 

Adquisición de dos árboles encinos siempre verdes. 

191


FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA Y DE LA INFORMACIÓN. 

Otras estrategias para mejorar la productividad y el buen funcionamiento de instituciones educativas son el 

equipamiento y mantenimiento de los materiales tecnológicos e informáticos, esto ayuda a que los procesos 

académicos, escolares y administrativos sean más rápidos y organizados. 

ESPACIO 

Sala de maestros 

Laboratorio TIC 2 

Áreas administrativas 

ACTIVIDAD REALIZADA 

Cambio y programación en el módulo de conectividad. 

Preparación para adecuación de cuatro robots a utilizarse 

de forma práctica en la unidad de aprendizaje 

“Introducción a la Robótica”. 

Mantenimiento y limpieza interna de equipos. 

Santización paquetes de libros 

192


Sanitización anti COVID 

Pulido y abrillantado de pisos 

Pintura exterior del edificio 

193


Pintura del frontispicio 

Poda de palmas 

Pintura de aulas 

Mantenimiento del Auditorio 

Mantenimiento de jardines 

194


Fumigación 

Desasolve de drenajes 

Cambio de plafones en biblioteca 

Colocación de logotipos institucionales 

195


Adecuación área de robótica 

Mantenimiento de sistemas: oficinas y laboratorios 

196


5.5 ADMINISTRACIÓN DE FONDOS 

ESTADO DE INGRESOS Y EGRESOS 

Del 01 de mayo de 2020 al 31 de marzo de 2021 y Dictamen de los Auditores. 

Durante el tercer año de gestión hemos continuado con una administración con metas claras que nos llevan 

a un proceso transparente del manejo de los recursos. En este sentido, la eficiencia en la administración de 

fondos, la transparencia y la veracidad de su implementación se refleja en el presente Informe Anual de 

Ingresos y Egresos del período del 1 de mayo de 2020 al 31 de marzo de 2021, mismos que son sometidos a 

revisión en la Auditoría Externa. 

Esta Auditoría es efectuada por profesionales externos y ajenos a nuestra dependencia, quienes avalan su 

correcto manejo y aplicación, tal como consta en el informe emitido mediante la opinión de un dictamen de 

un Auditor Externo que a continuación se presenta. 

197

PREPARATORIA 25 “DR. EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO”

III INFORME DE ACTIVIDADES 2020-2021 / MAE. ARMIDA ARIZAÍ RIESTRA DE LA CRUZ

PREPARATORIA 25 “DR. EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO”

III INFORME PREPA 25

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