Otros mundos, otros pensamientos #03
Por fin, después de varias semanas de espera, al equipo Abya Yala nos tocó editar nuestra querida revista. En esta tercera entrega, nuestro reto ha sido el de sistematizar y dar vida a la vez, a los textos que el grupo del Seminario de Educación en América Latina II envió en la última semana. Estos nuevos escritos giran alrededor de los ejes de educación decolonial, alternativa e intercultural; ¡y la creatividad no se hizo esperar! Las palabras que usted está a punto de leer denotan casi cuatro (o más) años de estudio, trabajo y reflexión sobre la educación y la pedagogía. En las siguientes páginas se encontrará con una pequeña probada de un pensamiento pedagógico construido en comunidad, con crítica y con amor. Esperamos que lo disfrute tanto como nosotros disfrutamos al unir las piezas de este rompecabezas llamado Otros mundos, otros pensamientos.
Por fin, después de varias semanas de espera, al equipo Abya Yala nos tocó editar nuestra querida revista. En esta tercera entrega, nuestro reto ha sido el de sistematizar y dar vida a la vez, a los textos que el grupo del Seminario de Educación en América Latina II envió en la última semana. Estos nuevos escritos giran alrededor de los ejes de educación decolonial, alternativa e intercultural; ¡y la creatividad no se hizo esperar!
Las palabras que usted está a punto de leer denotan casi cuatro (o más) años de estudio, trabajo y reflexión sobre la educación y la pedagogía. En las siguientes páginas se encontrará con una pequeña probada de un pensamiento pedagógico construido en comunidad, con crítica y con amor. Esperamos que lo disfrute tanto como nosotros disfrutamos al unir las piezas de este rompecabezas llamado Otros mundos, otros pensamientos.
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han resultado ser proyectos muy parecidos.
Ampliando más sobre este último punto
habría de enumerar qué elementos tienen en
común nuestras naciones, Claudia Korol
(2019) afirma que “El continente es pensado
desde una voz principal, a partir de un sujeto
hegemónico: blanco, burgués, masculino,
urbano, heterosexual. El resto -la mayoría- es
el otro: bárbaro, primitivo, negro, indio,
mujer, homosexual, pobre, extranjero; y como
tal es subalterno, es negado, es
desvalorizado”.
Desde Chile hasta México se negó durante
mucho tiempo la existencia de otros pueblos,
pueblos de tez morena y negra con cabello
rizado, cuya lengua no era el Español, o
también la existencia de aquellos que
identificados como él se sentían ella, o de
aquellos pueblos donde los contenidos de los
libros de texto no les hacía sentido en lo
absoluto, o aquellas a quienes la vagina y
senos no les permitía entrar a las aulas. Estos
relieves en nuestra tierra se ignoraron y con
la intención de “alisar” tanto como sea
posible, se fue planchando con tanta fuerza
que lastimó a aquellos “otrxs”.
Aunado a esto, el acceso a la educación que
ofrece el Estado y que busca ofrecer la misma
enseñanza a todos, independientemente de
los ingresos económicos, espacios y
territorios, ha dejado mucho que desear,
pues queda claro que la cobertura no es
sinónimo de aprendizaje. Muchos niños,
niñas y jóvenes acceden con desventajas al
Sistema Educativo Nacional, si bien los
uniformes hacen parecer a todos y todas
iguales esto no desaparece la enorme
desigualdad social al ingresar a las aulas.
América Latina tiene mucha historia de
dominación, saqueos, conquistas,
exclusiones; y pareciera ser que muy a pesar
de tanto, no llegan a los oídos de los
gobiernos las demandas de los pueblos y
comunidades lastimados históricamente. Así
es como frente al incumplimiento estatal se
generan propuestas desde el pueblo para el
pueblo. ¿Cómo se caracterizan estas
propuestas? Yo lo resumiría en la palabra
contra: contra el racismo, contra el
machismo, contra el capitalismo, contra el
individualismo, contra el colonialismo y
contra muchos otros males que han afectado
a los pueblos latinoamericanos.
A lo largo de todo el continente existen
cientos de propuestas desde los pueblos, eso
implica que las características, fines,
procesos y métodos varían de acuerdo a las
necesidades e historias
27 | OTROS MUNDOS OTROS PENSAMIENTOS | JUNIO 2021