Protocolodelacompanantepedagogico
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Índice
Presentación
Objetivo del protocolo
I. El acompañamiento pedagógico
1.1. Formas de intervención del acompañamiento
pedagógico y actuación del docente
coordinador/acompañante, acompañante
pedagógico y formador
1.2. La propuesta pedagógica
1.3. Criterios de focalización de las instituciones
educativas que reciben acompañamiento
pedagógico
1.4. Actores socioeducativos
II. Protocolo del Acompañante Pedagógico
2.1. El acompañante pedagógico
2.2. Roles y funciones del acompañante
pedagógico
2.3. Formas de intervención que realiza el
acompañante pedagógico
2.3.1. Visita en aula
2.3.2. Microtaller
III. Protocolo del Docente Coordinador/
Acompañante
3.1. El docente coordinador/acompañante
3.2. Roles y funciones del docente coordinador/
acompañante
3.3. Formas de intervención que realiza el
acompañante pedagógico
3.3.1. Visita en aula
3.3.2. Microtaller
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