IMPRESO 23 DE MAYO

6 Act u a l i d a d
El Nacional
DOMINGO 23 DE M AYO DE 2021
Hubo dos intentos
honrar 30 de mayo
Antes del decreto de Abinader hubo dos fallidos intentos
para declarar el 30 de mayo como “Día de la Libertad”
SILVIO CABRERA
s . ca b re ra @ e l n a c i o n a l . co m . d o
La declaratoria del 30 de
mayo como “Día de la Liber
tad” para conmemorar
el 60 aniversario del ajusticiamiento
del dictador
Rafael Leónidas Trujillo y
rendir honor a sus ejecutores,
es una iniciativa que
data desde el 4 de diciembre
de 1961.
Antier, el presidente
Luis Abinader declaró mediante
decreto el 30 de mayo
como “Día de la Liber
tad”, en homenaje a la
resistencia nacional y a las
víctimas de asesinatos, de
separaciones, torturas y
abusos ejecutados durante
la dictadura de Trujillo,
cumpliendo así con un requerimiento
que data desde
el cuatro de diciembre
de 1961, que lo hiciera por
primera vez el abogado
Eduardo Sánchez Cabral,
mediante una carta pública
enviada al presidente
del Consejo de Estado, Joaquín
Balaguer.
Sin embargo, ni Balaguer
ni los demás que lo
sucedieron en el Poder se
preocuparon por declarar
el 30 de mayo como Día de
festejo nacional. En concreto,
el abogado Sánchez
Monumento en honor a los héroes que ajusticiaron al dictador Rafael Leonidas Trujillo.
Regional Educación
revisa las escuelas
Procuran todo esté listo para reapertura el martes
Técnicos de la Dirección
Regional 10 de Educación
realizaron un recorrido
por los centros escolares
de los distritos educativos
de Santo Domingo con el
objetivo de hacer un levantamiento
de las necesidades
básicas para el retorno
semipresencial a las
aulas este martes.
El proceso de levantamiento
dispuesto por la
directora de la Regional 10,
Teodosia Otaño, estuvo dirigido
por Blas Emilio Romero,
coordinador Peda-
Cabral le solicitó al presidente
del Consejo de Estado,
Joaquín Balaguer,
declarar el 30 de mayo de
cada año como “Día de
Fiesta Nacional”, por ser
aniversario del ajusticiamiento
del dictador Rafael
Leónidas Trujillo.
Sánchez Cabral justificó
su pedido en esa ocasión
en que el ajusticiamiento
de Trujillo tenía “tanta
trascendencia política e
histórica como la Independencia
y la Restauración
de la República”, por
haberle librado “del más
largo y ominoso yugo que
registra nuestra historia”.
Decía que dar muerte al
Uno de los técnicos señala una área ha intervenir.
tirano era la más bella de
las acciones que se podía
realizar; y apoyó su criterio
en una cita de Tomas Jefferson,
tercer presidente
de los Estados Unidos,
Co l a b o ra d o res
del dictador
fueron quienes
lo ajusticiaron
gógico, y Martha Ubaldo,
de Coordinación Curricular,lo
que permitió intercambiar
impresiones con
los directivos de los planteles
escolares, de manera
principal autor de su declaración
de Independencia,
en 1776, que afirmaba
que “el árbol de la libertad
se riega con la sangre de
los tiranos”.
El jurista criollo le agregó
que «hasta los hijos deben
sacrificar la piedad filial
a la conveniencia de la
patria», luego de entender
que dar muerte a un dictador
se justifica en el derecho
moderno como un
estado de necesidad pública
eximente de toda responsabilidad
social.
Sánchez Cabral explicó
que “el tiranicidio no sólo
fue siempre justificado en
todos los pueblos y en todas
las edades”, sino que, igualmente,
desde la antigüedad
se le consideró como el más
grande de los deberes por
ser un acto heroico y glorioso
que hacía merecedores
de honores divinos a las personas
que lo ejecutaban.
que no quede ningún aspecto
por abordar para garantizar
“El Retorno a la
A l e g r í a”.
“Como podrá ver nuestra
comunidad educativa,
el personal técnico y los
diferentes departamentos
de esta Regional 10 estamos
trabajando para ese
feliz retorno voluntario a
las aulas”, dijo Otaño..
Los planteles visitados
pertenecientes al Distrito
10-01 fueron: Centro Educativo
Mauricio Báez, Liceo
Matías Ramón Mella,
Liceo San Miguel Arcángel,
Politécnico San Miguel Arcángel.
También el Liceo Técnico
San Felipe; del Distrito
10-03: Liceo Sebastián
Lemba, Liceo Carlixta
Estela Reyes.
DE SALUD Y OTRAS COSAS
César Mella
ces a r m 2 @ co d ete l . n et . d o
Expulse los malos
p e n s a m i e n tos
El cerebro y su producción
(el pensamiento)
solo se detiene con la
muer te.
Unas veces se expresa
en forma de ensueños
mientras dormimos,
otras, musitamos y sin
mover los labios conversamos
con nosotros
m i s m os .
El tormento psicológico
se inicia muchas veces
con una idea errada.
A veces acude a consulta
una persona que
dice estar segura de
padecer de cáncer
pues sus padres murieron
de tal afección. Recuerdo
el caso de un
joven muy angustiado
que me comunicó estar
contagiado de sida a
raíz de un contacto sexual
reciente y sin protección
con una dama
de reputación dudosa.
En ambos casos todas
las pruebas fueron nega
t i va s .
Los pensamientos parásitos,
tormentosos o
irracionales se nos imponen
a la conciencia
en cualquier momento
del día.
La llamada terapia cognitiva
trabaja con la
modificación de los
p e n s a m i e n tos .
Tres cosas muy sencillas
les sugiero a mis
aconsejados que acuden
con pensamientos
insopor tables:
¿Por qué si usted escucha
un trueno piensa
en la tormenta y que
vendrá una grave inundación?
¿Por qué usted no introduce
a sus pensamientos
varias ideas
positivas frente al mismo
hecho?: “Qué bueno,
va a mejorar la
temperatura; la agricultura
se va a beneficiar
de esta agüita, es
más, pon un caldito
que esta agua pide
s a n co c h o”.
En otro caso a un ser
humano agobiado por
las deudas y que está
deprimido se le recomienda
como ejercicio
sentarse totalmente
relajado y hacer, como
si lo estuviese viviendo
un inventario de todos
los momentos
agradables que ha tenido
en su vida.
El hombre atormentado
siempre piensa que
lo que está pasando
por su mente, siempre
ha sido así… este es el
caldo de cultivo de las
ideas de suicidio.
¡Piense en lo que la vida
le ha dado , no en lo
que le falta!
Un tercer caso , son las
técnicas de detención
del pensamiento:
Salga a caminar, imagine
que está solo en una
sala de cine y que en la
pantalla solo se ve el
color blanco, repita eso
varias veces mientras
se ejercita con mucha
pasión.
Las tiras cómicas; las
comedias en tv y cine,
la compañía de un amigo
chistoso y optimista
y mirarse al espejo
sonriendo mientras te
imaginas que el futuro
no tiene que ser malo,
ayuda muchísimo.
Algunos psicólogos confrontan
al paciente pesimista
y le dicen: “a h o-
ra: imagínate qué es lo
peor que te puede ocurrir
”… .y le entrenan en
solución de conflictos.
Por la situación que vive
nuestro país, a propósito
de la pandemia,
la gente de todos los
orígenes y culturas se
sienten atormentados,
otros amenazados , algunos
hasta pesimistas,
pero, ese poderoso
aparato que nos permite
pensar e imaginar lo
peor, también, bien entrenado
y conducido ,
nos facilita ver una luz
al final del túnel. Te invito
a sacudirte…