La Voz: Su Educación y Uso Correcto - Elena G. de White

constantemente por meta, la sencillez y la eficiencia. Debería
enseñar principalmente con ilustraciones, y aun al tratar con
alumnos mayores, debería tener cuidado de que todas sus
explicaciones sean claras y sencillas. Muchos alumnos de más edad
son niños en entendimiento.
El entusiasmo es un elemento importante en la realización de la
obra educativa. En cuanto a esto, la observación hecha una vez por
un celebrado actor, contiene una útil sugerencia. El arzobispo de
Carterbury le había preguntado, por qué los actores al representar
una comedia, impresionaban tan notablemente al auditorio al
referirse a cosas imaginarias, mientras que los ministros del
Evangelio, impresionaban tan poco al suyo, hablándoles de cosas
reales. "Con todo el respeto debido a vuestra eminencia--contestó el
actor--, permitidme deciros que la razón es sencilla: Es el poder del
entusiasmo. Nosotros hablamos en el escenario de cosas
imaginarias, como si fueran reales, y vosotros en el púlpito, habláis
de cosas reales, como si fuesen cosas imaginarias".--La Educación,
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Pocas palabras, no discursos largos--Los que enseñan a los
niños, deben evitar observaciones tediosas. Las observaciones cortas
y al punto tendrán una feliz influencia. Si es mucho lo que hay que
decir, es mejor hacer declaraciones cortas, con cierta frecuencia.
Unas pocas palabras interesantes, de vez en cuando serán de más
beneficio que decirlas todas a la vez. Los discursos largos, recargan
las pequeñas mentes de los niños. Hablar demasiado, los conducirá a
detestar hasta las instrucciones espirituales, así como comer de algo
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