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Promueve ITSON Empalme la

investigación y movilidad académica

En el marco de la Jornada Académica

Transversal “La investigación como parte

de mi vida universitaria”, se realizó en el

Instituto Tecnológico de Sonora (ITSON) Campus

Empalme, la conferencia “Mi experiencia en la

investigación y la movilidad”, a cargo de la alumna

Ana Julia Candida Ferreira, originaria de Brasil y

estudiante de movilidad virtual internacional en la

Licenciatura en Ciencias de la Educación (LCE).

El evento se llevó a cabo a través de la

academia del Bloque de Investigación de LCE,

la coordinación del programa educativo LCE

y del área de Movilidad Académica y Asuntos

Internacionales; estuvo dirigido especialmente a

estudiantes de licenciatura de todas las carreras,

alumnos de preparatoria, comunidad universitaria

y general; se transmitió en vivo a través de las

redes sociales institucionales en las plataformas

de Facebook y YouTube, y con una dinámica de

interés de los asistentes, quienes preguntaron e

hicieron comentarios, se contó con 576 personas

alcanzadas y 272 interacciones entre estudiantes,

docentes, personal administrativo, de la

comunidad, así como compañeros, maestros y

familiares de Ana Julia desde Brasil.

Como moderadora estuvo la Mtra. Dulce

Isabel García Zavala, coordinadora del programa

educativo, quien dio la bienvenida a la plática y

presentó a los asistentes, entre los que estuvo el

Mtro. Roberto Limón Ulloa, Jefe de Departamento

Académico que en palabras de inicio, mencionó el

gusto dar a conocer a la comunidad académica,

estudiantil y sociedad en general “los logros

y nuevas acciones que en un contexto de

dificultades, como lo ha arrojado la situación

de la pandemia por COVID19, hemos tenido

que innovar y migrar a nuevos esquemas de la

educación, y uno de ellos tiene que ver con el

concepto de la movilidad”, a través de la distancia,

de la virtualidad y de las bondades que brinda el

Internet, permitiendo que ocurra un intercambio

bicultural.

Ana Julia, que actualmente se encuentra en

el séptimo semestre del Bachiller de Psicología

en la Universidad Federal de Mato Grosso de

Brasil, es becaria de iniciación científica en un

proyecto que investiga la relación entre género,

sexualidad, formación docente y religión; participa

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