Listín Diario 18-03-2021

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SANTO DOMINGO, RD. JUEVES, 18 DE MARZO DE 2021
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La República
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25% estudiantes está fuera del sistema virtual
Santo Domingo, RD
Entre un 20 y un 25 por
ciento de la población estudiantil
de las escuelas y liceos
públicos ha quedado
fuera del proceso de enseñanza
virtual por diversas
razones, dijo la expresidenta
de la Asociación Dominicana
de Profesores (ADP),
María Teresa Cabrera.
Cabrera, quien aclaró que
este porcentaje no es el resultado
de una investiga-
ción rigurosa sino que ha
sido obtenido de informaciones
recabadas en muchos
centros educativos,
especialmente en zonas
marginadas, dijo que esta
es una de las razones por las
cuales favorece el retorno
gradual a la docencia semipresencial.
“Yo creo que la situación
es complicada, no es la misma
realidad la que se da en
todo el territorio nacional y
hay que tener claro una cosa,
así como la pandemia
ha tenido un impacto terrible
en el plano sanitario
y en el plano económico,
no hay dudas de que en el
campo educativo también
el impacto ha sido terrible”,
expresó la educadora entrevistada
en el programa Propuesta
de la Noche por Digital
15.
Reconoció que probablemente
aún no se ha
evaluado la dimensión de
ese impacto, “pero sabemos
que a pesar del esfuerzo
que ha hecho el gobierno
por mantener en
pie la educación, hay una
proporción de niñas y niños
que no ha podido conectarse
con ese proceso y
que esta fuera”.
Advirtió que en la medida
en que se tarde más la
posibilidad de un reencuentro
en las aulas, aunque sea
semipresencial, esos niños,
niñas y jóvenes seguirán
fuera del proceso “y eso implicaría
profundizar la brecha
de la desigualdad que
ya teníamos antes de la
pandemia”.
Cabrera considera que
la reanudación de la docencia
de forma gradual
y semipresencial puede
ser perfectamente posible
siempre que se cumpla el
protocolo elaborado por el
ministerio de Educación,
priorizando aquellos lugares
con baja incidencia de
Covid-19.
EDUCACIÓN
Condiciones.
Indicó también que en
las escuelas se deben garantizar
las condiciones
básicas de servicios
esenciales como agua
potable, ventilación y
los espacios.
Problema social.
Dijo que esos 22,000 niños,
aproximadamente,
que están fuera del proceso
de enseñanza virtual
están creando un
problema social.
Escuelas de
Santiago no
disponen de
agua potable
RICARDO SANTANA
Santiago, RD
Algunas escuelas de la
ciudad de Santiago carecen
del servicio de agua
potable y, según expertos,
en comunidades rurales
es aceptable, porque
se pueden construir
pozos sépticos y letrinas.
A este respecto, el secretario
general de la Asociación
Dominicana de
Profesores (ADP) en Santiago,
Miguel Jorge, declaró
que hay escuelas
de esta provincia que no
tienen sistemas de agua
potable, como el centro
educativo Gabina
de León, en Cienfuegos.
Jorge hizo notar que esa
escuela no tiene agua
potable y que eso mismo
ocurre en otros centros
educativos de municipios
de la provincia.
El dirigente de la ADP
dijo que los maestros
no se presentarán a los
centros educativos hasta
que no haya condiciones
apropiadas.
A su vez, aseveró que
hay otros centros escolares
que tienen años en
proceso de reparación y
que no hay informes de
que se terminen ahora.
Mencionó la escuela
experimental Emilio
Prud’Homme, de la calle
16 de Agosto esquina
Sánchez, en el centro
histórico de Santiago,
tras indicar que tiene
tres años en reparación
y que no la terminan.
Dijo que el Ministerio de
Educación no ha hecho
esfuerzos para adecuar
los centros escolares de
esta provincia.