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Revista La Onceava #1

La presente revista es el resultado del esfuerzo conjunto por parte de los miembros del colectivo Crítica Combativa Estudiantil, pensado hace más de un año. Como estudiantes universitarios consideramos que es necesario generar espacios de discusión reales, fuera de las instancias universitarias que se han adjudicado el papel de conciencia crítica de nuestra época. Ante esas condiciones que hacen de la crítica de lo existente una forma de reorganizar aquello que se busca destruir, sostener el cuestionamiento desde la práctica se convierte en algo que construye horizontes distintos. Por esas razones hemos decidido emprender la tarea de sistematizar nuestras ideas y sostener de manera seria, como lo hemos venido haciendo, la crítica al capitalismo, a las relaciones existentes en nuestra cotidianidad, y, al interior de la universidad, construir alternativas a las establecidas desde los órganos burocráticos, la academia complaciente y las organizaciones estudiantiles cooptadas institucionalmente. En consecuencia con esa postura política es que publicamos el primer número de la Revista digital La Onceava. El título de la revista que presentamos ha sido tomado en “préstamo”, porque proviene de un texto escrito por Karl Marx en 1845: Las Tesis sobre Feuerbach. En esas notas Marx escribe varias tesis con la intención de realizar una crítica a Ludwig Feuerbach, las cuales concluyen en la tesis Onceava: “Los filósofos no han hecho más que interpretar de diversos modos el mundo, pero de lo que se trata es de transformarlo”. Esa consigna política, de alcances filosóficos, abrió el camino para pensar lo que posteriormente conoceríamos como Filosofía de la praxis, marxismo o comunismo. Su eje principal es la búsqueda de las condiciones para transformar la realidad, nuestro entorno inmediato, las instituciones y las relaciones humanas. Así, como colectivo, hemos asumido dicha tarea y la publicación que presentamos busca contribuir un poco en una discusión que nos incumbe a todos. CCE

La presente revista es el resultado del esfuerzo conjunto por parte de los miembros del colectivo Crítica Combativa Estudiantil, pensado hace más de un año.
Como estudiantes universitarios consideramos que es necesario generar espacios de discusión reales, fuera de las instancias universitarias que se han adjudicado el papel de conciencia crítica de nuestra época.
Ante esas condiciones que hacen de la crítica de lo existente una forma de reorganizar aquello que se busca destruir, sostener el cuestionamiento desde la práctica se convierte en algo que construye horizontes distintos.
Por esas razones hemos decidido emprender la tarea de sistematizar nuestras ideas y sostener de manera seria, como lo hemos venido haciendo, la crítica al capitalismo, a las relaciones existentes en nuestra cotidianidad, y, al interior de la universidad, construir alternativas a las establecidas desde los órganos burocráticos, la academia complaciente y las organizaciones estudiantiles cooptadas institucionalmente.
En consecuencia con esa postura política es que publicamos el primer número de la Revista digital La Onceava.
El título de la revista que presentamos ha sido tomado en “préstamo”, porque proviene de un texto escrito por Karl Marx en 1845: Las Tesis sobre Feuerbach. En esas notas Marx escribe varias tesis con la intención de realizar una crítica a Ludwig Feuerbach, las cuales concluyen en la tesis Onceava:
“Los filósofos no han hecho más que interpretar de diversos modos el mundo, pero de lo que se trata es de transformarlo”.
Esa consigna política, de alcances filosóficos, abrió el camino para pensar lo que posteriormente conoceríamos como Filosofía de la praxis, marxismo o comunismo.
Su eje principal es la búsqueda de las condiciones para transformar la realidad, nuestro entorno inmediato, las instituciones y las relaciones humanas.
Así, como colectivo, hemos asumido dicha tarea y la publicación que presentamos busca contribuir un poco en una discusión que nos incumbe a todos.

CCE

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como la alimentación, educación, salud,

recreación e incluso seguridad. Estás

tareas forzosamente se vuelcan

completamente sobre los hombros de los

grupos informales de interacción,

siendo primeramente la

familia. De esta manera

la sobre carga de peso

que se otorga al

funcionamiento

familiar fácilmente

puede llevarla a

momentos de crisis,

en donde las

manifestaciones de las

carencias se expresen como

frustración, posteriormente violencia,

inseguridad, vicios y delincuencia.

Sobresaltar de esta manera la familia, la

vuelve más un monolito que un lugar de

formación humana, debido a que esta

figura se estanca en estructuras rígidas y

de alguna manera impositivas. Quienes

dirigirán la mayor cantidad de esfuerzos

en mantener estructuras incompletas,

dado la profundidad y complejidad que

una verdadera formación integral

requiere.

Y es que es claro que la socialización, en

tiempos modernos, requiere más que solo

el mantenimiento de recursos para la

subsistencia. Es necesario una crianza

integral que mezcle los cuidados

necesarios para satisfacer tanto las

necesidades físicas como las

emocionales e intelectuales.

Dado que estos ámbitos se

encuentran todo el tiempo

integrando al sujeto, por lo

cual no se pueden pasar

por alto. Por tanto, estos

tres ámbitos devendrán en

sujetos más completos que

expandan su realidad más allá de la

individualidad; en el entendido de

conocer la importancia de la sociedad en

la gestación del sujeto en sí mismo.

De esta manera, la perfilación de la

familia como grupo primario fundamental

arroja un arma de doble filo en el

desarrollo grupal familiar. En primer

lugar, y como ventaja se concibe la

importancia del grupo familiar para el

desarrollo humano, siendo que algunas

necesidades no pueden ser resueltas por

grupos formales. En contrapartida, se

exagera la carga de tareas que recaen

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