[05] PLANETA METODOLOCURA_2020

METODOS
Y
HERRAMIENTAS
Para poder responder a las preguntas de investigación y cumplir los objetivos de la propuesta de TFG,
es necesario establecer los métodos, instrumentos y técnicas para recopilar, analizar y sintetizar la
información. La Arquitectura, al ser una disciplina integradora puede aprovechar los procesos de
pensamiento e investigación provenientes de otras disciplinas (Ver Satélite informativo: Sobre
Arquitectura y las otras disciplinas), integrándolas con sus propios métodos y creando una propuesta
metodológica inter y transdisciplinar que permita una aproximación integral al problema.
1. RECOPILACION DE LA INFORMACION
El primer paso en el diseño metodológico implica establecer el tipo de información que se necesita
(datos numéticos, imagen, texto, opiniones, mapas, fechas, entre otros). Una vez establecido esto
podremos elegir entre la oferta de métodos, instrumentos y técnicas de recolección Deberemos
tener en cuenta nuestro enfoque de investigación (cualitativo, cuantitativo o mixto)
Laurito, G.; Obando, S. (mayo, 2011) Unidad 5
Metodología: Instrumentos y técnicas de recolección.
2. ANALISIS DE LA INFORMACION
Una vez recopilados los datos, deberemos organizar y categorizar la información para darle sentido
y poder sustraer hallazgos coherentes para responder las preguntas de investigación, recordando
que analizar implica descomponer el problema/fenómeno en partes y estudiar las relaciones que
existen entre ellas Nuevamente, dependiendo de nuestro enfoque, así analizaremos la información.
Fernandez, L. (7 octubre, 2006) ¿Cómo analizar datos
cualitativos? Institut de Ciències de l'Educació.
Universitat de Barcelona.
3. SINTESIS DE LA INFORMACION
La síntesis implica sustraer lo más importante del análisis de la información, comunicando
los resultados de dicho proceso de una manera relacional, legible y coherente. En
Arquitectura es usual que utilicemos herramientas tales como el render, el diagrama, el
infograma, los planos arquitectónicos, el fotomonjae, la maqueta, el plan maestro o
estratégico.pero existen muchas más.