[05] PLANETA METODOLOCURA_2020
En esta Guía se exponen una serie de preguntas y herramientas para ayudar a los Arquinautas a valorar y definir su estrategia metodológica en concordancia con sus objetivos, alcances, naturaleza del problema y paradigma de investigación. Curso de Formulación de Trabajos Finales de Graduación Escuela de Arquitectura Universidad de Costa Rica
En esta Guía se exponen una serie de preguntas y herramientas para ayudar a los Arquinautas a valorar y definir su estrategia metodológica en concordancia con sus objetivos, alcances, naturaleza del problema y paradigma de investigación.
Curso de Formulación de Trabajos Finales de Graduación
Escuela de Arquitectura
Universidad de Costa Rica
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Métodos de
investigación
cualitativa 1/3
MODELOS DEFINICIONES CARACTERÍSTICAS
Estudio de caso
Estrategia
investigativa que
toma el caso como
unidad de
investigación.
Puede estudiarse en sí
mismo o en relación con
otro.
Se centra en
acontecimiento
significativos de una
dinámica particular.
Etnometodología
Explica los
mecanismos a través
de los cuales plas
personas en su
interacción y
comunicación
permiten observar y
registrar la vida
cotidiana.
Utiliza a la gente común
y corriente en su vida
cotidiana
Pretende visibilizar un
fenómeno
Examina la cultura y la
percepción de las
personas
Formas de pensar, hablar
y manifestarse
Grupo de
discusión
Se utiliza para captar
las percepciones y
representaciones
ideológicas, valores,
imaginarios y afectos
a través de la oralidad.
Se nutre de las técnicas
de conversación,
entrevista grupal, grupos
focales y entrevista a
profundidad..
Historia Oral
Persigue la
recuperación
sistemática de un
corpus de información
oral sobre un hecho
histórico o un
contexto
sociocultural.
Prioriza la oralidad
Se vale de la memoria:
cuentos, sucesos,
hechos, prácticas y
saberes, nociones éticas
y principios morales.
Fuente: Ramírez Robledo, L. et al (2004) Paradigmas y modelos de investigación: Guía
didáctica y Modelo, p. 102 - 112.
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