[04] PLANETA TEORAMA _2020
En esta Guía se exponen una serie de preguntas, insumos y herramientas para ayudar a los Arquinautas a definir, valorar, delimitar y construir el Marco Teórico.
Curso de Formulación de Trabajos Finales de Graduación
Escuela de Arquitectura
Universidad de Costa Rica
En esta Guía se exponen una serie de preguntas, insumos y herramientas para ayudar a los Arquinautas a definir, valorar, delimitar y construir el Marco Teórico.
Curso de Formulación de Trabajos Finales de Graduación
Escuela de Arquitectura
Universidad de Costa Rica
Recomendacionespara redactar el marco teóricoTener claro el problemaCrítica constanteBúsqueda constante de informaciónCapacidad de síntesisCalidad no cantidadReferenciar correctamenteIntegración, coherencia y claridadNo se debe forzar lainvestigación haciaresultados, por el contrarioel paradigma o enfoquedebe dar sentido yorientación a lainvestigación.
ConsideracionesCuando estés revisando trabajos finales de graduación o artículoscientíficos estudia la estructura en que organizan y redactan suMarco Teórico.Elabora mapas conceptuales para identificar las relacionesconceptuales y ordenar las ideas (y autores).Identifica autores, fuentes y el material más relevante sobre eltema. (Consulta a expertos y búsqueda bibliográfica)Extrae las principales afirmaciones de los autores, la informacióno datos que apoyen dichas afirmaciones.Confronta las diversas posturas de los autores y define cuál esmás pertinente y relevante para tu investigación.Contrasta de forma crítica y reflexiva las afirmaciones de losautores con la realidad observada y estudiada.Aporta tus ideas a partir de los datos y conclusiones.No lo redactes como un glosario, sino más bien como brevesensayos en donde se relacionen dos o más conceptos.No te excedas en el uso de las citas textuales, sino que utiliza elparafraseo.Concluye con los principales aspectos a tomar en cuenta paracomprender el problema.
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Recomendaciones
para redactar el marco teórico
Tener claro el problema
Crítica constante
Búsqueda constante de información
Capacidad de síntesis
Calidad no cantidad
Referenciar correctamente
Integración, coherencia y claridad
No se debe forzar la
investigación hacia
resultados, por el contrario
el paradigma o enfoque
debe dar sentido y
orientación a la
investigación.