![[04] PLANETA TEORAMA _2020](https://documents.yumpu.com/000/064/061/342/9ef1e786df7d7f4e4542428201effffd42144e15/464b55723477786469505455317162356d6465706c513d3d/5a7a703078324476724f4965514147564f42506232413d3d.jpg?AWSAccessKeyId=AKIAICNEWSPSEKTJ5M3Q&Expires=1726383600&Signature=38Vc6RnFD0r6eyRkCFxUL6dksMw%3D)
[04] PLANETA TEORAMA _2020
En esta Guía se exponen una serie de preguntas, insumos y herramientas para ayudar a los Arquinautas a definir, valorar, delimitar y construir el Marco Teórico.
Curso de Formulación de Trabajos Finales de Graduación
Escuela de Arquitectura
Universidad de Costa Rica
En esta Guía se exponen una serie de preguntas, insumos y herramientas para ayudar a los Arquinautas a definir, valorar, delimitar y construir el Marco Teórico.
Curso de Formulación de Trabajos Finales de Graduación
Escuela de Arquitectura
Universidad de Costa Rica
¿CÓMO ELABORAREL MARCO TEÓRICO?E n e l p r i m e r v i d e o s e e x p l i c a n a l g u n a s g e n e r a l i d a d e sd e l M a r c o T e ó r i c o , a s í c o m o p a s o s y d o s m é t o d o s p a r al a c o n s t r u c c i ó n d e l m i s m o . E n e l s e g u n d o s e m u e s t r a u ne j e m p l o a p l i c a c a n d o e l m é t o d o d e í n d i c e
T E R C E R AA P R O X I M A C I Ó NS O B R E E L C O N C E P T O Y E LP R O B L E M A“En definitiva, la forma en que se construyenlos conceptos depende de las concepciones delconocimiento y de la realidad de las cuales separte. Los conceptos están presentes en todo yen cada uno de los momentos de un proceso deinvestigación y es necesaria una vigilanciaconstante para trabajar siempre con conceptosprecisos. Precisión no sólo en relación con suunivocidad y con su enunciación o definición,sino también en su relación con la teoría delconocimiento, con los paradigmas científicos,con el objeto de estudio y con la situaciónproblemática que originó la investigación”.(Schanzer, s.f.)
- Page 1: Guía PlanetariaMisión TFGMaterial
- Page 4 and 5: "Nadie inventa el agua tibia".Por e
- Page 6 and 7: P R I M E R AA P R O X I M A C I Ó
- Page 8 and 9: SUPUESTOS DE CADA PARADIGMASUPUESTO
- Page 10 and 11: CRITERIOS FUNCIONALESDEL PARADIGMAE
- Page 12 and 13: ¿ P A R A Q U É S I R V E L A T E
- Page 14 and 15: T E O R Í A S D E L AA R Q U I T E
- Page 18 and 19: C U A R T AA P R O X I M A C I Ó N
- Page 20 and 21: Recomendacionespara redactar el mar
- Page 22: COMPLETE LAS MISIONESPLANETARIAS Y
T E R C E R A
A P R O X I M A C I Ó N
S O B R E E L C O N C E P T O Y E L
P R O B L E M A
“En definitiva, la forma en que se construyen
los conceptos depende de las concepciones del
conocimiento y de la realidad de las cuales se
parte. Los conceptos están presentes en todo y
en cada uno de los momentos de un proceso de
investigación y es necesaria una vigilancia
constante para trabajar siempre con conceptos
precisos. Precisión no sólo en relación con su
univocidad y con su enunciación o definición,
sino también en su relación con la teoría del
conocimiento, con los paradigmas científicos,
con el objeto de estudio y con la situación
problemática que originó la investigación”.
(Schanzer, s.f.)
Change language