PROYECTO LINGÜÍSTICO DE CENTRO (revisado_19-20)

PROYECTO LINGÜÍSTICO DE CENTRO
- Cuentos de las letras del abecedario. Cada semana un alumno/a trabaja una letra del
abecedario en casa y nos cuenta lo que haya encontrado sobre la misma.
- Grafías de las letras.
- Fonemas de las letras.
- Libros viajeros. Cada año puede cambiar la temática del libro viajero. Es un libro que cada fin
de semana va a una casa distinta y el alumnado, junto con ayuda de la familia, rellena la
parte que le corresponda sobre la temática en cuestión, como por ejemplo, “los personajes
importantes”, cada alumno/a tiene que buscar información sobre uno de los personajes que
aparecen en una lista (pintor/a, poeta, escritor/a, etc.) para posteriormente exponerlo en el
aula.
- Teatro de guiñol.
- Programa PRELEO de estimulación del lenguaje en Educación Infantil. Con este programa y
haciendo uso de las TIC, todas las semanas se trabaja la concienciación léxica, una canción,
vocabulario, comprensión (de imágenes), fluidez verbal y discriminación auditiva.
- Visionado de cortos y películas.
- Exposiciones orales sobre trabajos de las UDI.
- Anuncios publicitarios.
Con todas las actividades expuestas se trabaja la lengua española desde las diferentes áreas y se
desarrollan las competencias lingüísticas tal como se recoge en la siguiente tabla.
EDUCACIÓN PRIMARIA
En el primer ciclo de Educación Primaria se continúa, al igual que en Educación Infantil, con un
aprendizaje bastante globalizado. Se cuenta con el libro de texto como recurso y desarrolla una
metodología de trabajo basada en tareas, dónde más de un área está implicada. Se realizan
actividades de lectura y escritura del libro de texto para trabajar la lengua española y otras actividades
para motivar el aprendizaje de nuestra lengua. En este ciclo es importante el fomento de la lectura y el
trabajo de la competencia oral.
Las actividades que se pueden realizar para el trabajo de la lengua castellana y la competencia en
comunicación lingüística son:
- Plan lector: La biblioteca del centro cuenta con una serie de cuentos apropiados para este
nivel para que puedan leer todos al mismo tiempo el mismo cuento y trabajar con él en las
aulas.
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