PROYECTO LINGÜÍSTICO DE CENTRO (revisado_19-20)

PROYECTO LINGÜÍSTICO DE CENTRO
3. DESTREZAS LINGÜÍSTICAS A DESARROLLAR DESDE EL PLC.
Nuestro PLC afronta con respecto al desarrollo de las destrezas lingüísticas el desarrollo de las
siguientes:
- Desarrollo de la comprensión y expresión oral.
- Desarrollo de la interacción oral.
- Fomento de la lectura.
- Fluidez en la expresión oral.
- Aumento de la fluidez lectora.
- Enriquecimiento del vocabulario.
- Mejora de la comprensión escrita.
- Potenciación de las diferentes formas de escritura.
- Desarrollo de la creatividad.
- Utilización de los diferentes tipos de textos según la necesidad del momento.
- Utilización de la imagen fija como medio de expresión y comunicación.
- Utilización de la imagen audiovisual como medio de expresión y comunicación.
- Fomento de la limpieza y claridad en la escritura cuando el texto va a tener una función social.
4. LÍNEAS DE TRABAJO Y ACTUACIÓN DESDE EL PLC.
Las líneas de actuación del PLC son las siguientes:
1) Impulsar actividades extraescolares relacionadas con las competencias lingüísticas. Con el fin de
seguir trabajando destrezas lingüísticas en alguna de estas actividades extraescolares, ya sea seguir
trabajando con el inglés, fomentando le lectura o cualquier otra que potencie el desarrollo de la
competencia en comunicación lingüística.
2) Utilizar los Planes y los Programas para la Innovación Educativa para realizar actividades
relacionadas con las competencias lingüísticas:
- Plan de Lectura y Biblioteca. La apertura de la Biblioteca escolar permite poner en marcha
diferentes actividades con las que trabajar la competencia lingüística. Además, desde este
plan se organiza, por un lado, la celebración de algunas efemérides como el Día del Libro y
algunos concursos literarios y artísticos, y por otro lado, se organizan las Jornadas de
Animación a la Lectura, en las que se ponen en marcha talleres relacionados con la
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