Como vivir bien en mi comunidad - Parte 3 - Caracteristicas de la calidad en los servicios a domicilio y comunitarios
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T<strong>en</strong>er privacidad, dignidad y respeto<br />
T<strong>en</strong>er privacidad, dignidad y respeto<br />
Requisito <strong>de</strong> <strong>calidad</strong> Nº 3: Derechos individuales<br />
El <strong>en</strong>torno apoya <strong>los</strong> <strong>de</strong>rechos individuales, incluida <strong>la</strong> privacidad, dignidad y respeto, a<strong>de</strong>más<br />
<strong>de</strong> que no se someta a coerción y restricción. Algunos <strong>de</strong> <strong>los</strong> <strong>de</strong>rechos individuales que ti<strong>en</strong>e<br />
una persona con una discapacidad incluy<strong>en</strong>:<br />
• po<strong>de</strong>r cerrar con l<strong>la</strong>ve sus puertas.<br />
• usar el teléfono cuando quiera.<br />
• ir y v<strong>en</strong>ir cuando guste.<br />
¿Cómo <strong>de</strong> <strong>bi<strong>en</strong></strong> lo hace usted?<br />
¿Pue<strong>de</strong> <strong>la</strong> persona t<strong>en</strong>er su espacio personal y tiempo para sí <strong>mi</strong>smo cuando recibe <strong>los</strong><br />
<strong>servicios</strong>? Sí No<br />
¿Pue<strong>de</strong> <strong>la</strong> persona ir y v<strong>en</strong>ir cuando quiera? Sí No<br />
¿Pue<strong>de</strong> <strong>la</strong> persona recibir visitas <strong>en</strong> don<strong>de</strong> vive y recibe <strong>servicios</strong>? Sí No<br />
¿Escucha <strong>la</strong> g<strong>en</strong>te a <strong>la</strong> persona cuando se <strong>de</strong>fi<strong>en</strong><strong>de</strong>? Sí No<br />
Si <strong>la</strong> respuesta fue “no”, ¿qué cambios se <strong>de</strong>berían hacer para que se respete a <strong>la</strong> persona?<br />
Herra<strong>mi</strong><strong>en</strong>tas y prácticas para <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>as c<strong>en</strong>tradas <strong>en</strong> <strong>la</strong> persona que pued<strong>en</strong> ayudar<br />
Ejemp<strong>los</strong> <strong>de</strong>stacados para lograr <strong>calidad</strong> <strong>en</strong> esta área<br />
• Herra<strong>mi</strong><strong>en</strong>tas <strong>de</strong> comunicación<br />
• Rutinas y rituales<br />
• Bu<strong>en</strong> día / Mal día<br />
Otras habilida<strong>de</strong>s que serán útiles para recopi<strong>la</strong>r y docum<strong>en</strong>tar información<br />
• Lo que le importa / lo que es importante para<br />
• Perfil <strong>de</strong> toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones<br />
• Acuerdo <strong>de</strong> toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones<br />
3.22 Cómo <strong>vivir</strong> <strong>bi<strong>en</strong></strong> <strong>en</strong> <strong>mi</strong> <strong>comunidad</strong>
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