BOLETÍN "O EIXO" TERCEIRO TRIMESTRE 19/20

TERCER TRIMESTRE

CURSO 2019/2020

BOLETÍN INFORMATIVO DO

COLEXIO MONTESOL

Rúa Salceda de Caselas, 8.

Tel.: 986 208 512. Fax: 986 208 500

COIA - VIGO

cpr.montesol@edu.xunta.es

montesol@colexiomontesol.com

www.colexiomontesol.com

sumario

here, we speak English!

día do libro

día das letras galegas

música na casa

educación infantil

educación primaria

educación secundaria

3

10

15

20

28

30

41

here,

we speak

English!

PRE-PRIMARY AND

1 ST – 2 ND PRIMARY

This term has been kind of difficult but

very special for all of us. We have worked

hard and we have also been able to

learn more about each other.

The teacher introduced us her pets and

we showed her our favourite toys. She

showed us a recipe and we learned to

cook Mouse’s snack.

In May we have been intrepid explorers

and (following the teacher’s clues) we

have completed our Search Sheets.

With the help of some games we have

learned about the body parts and the

weather among other topics.

It has been a hard time, but we have

done amazing. The teacher is very

proud of us!

3 BOLETÍN INFORMATIVO DO COLEXIO MONTESOL


3RD-4TH-5TH-6TH PRIMARY

During these months we have been

working a lot in different and special

activities in the English language. We

have learnt songs, we have seen videos

on several aspects of life and we have

practised the language despite the

strange situation we were living.

Among all these activities I have chosen

some examples to show the brilliant

projects that I have received.

The students of third of primary made

one fantastic activity about their favourite

animal and they made new creatures

and show us their skills.

The students of fourth of primary made

wonderful projects about healthy menus

and healthy lifestyle.

MORNING EVERYONE!

GOOD MORNING!

WHAT´S UP?

NICE TO SEE YOU AGAIN!

Dear teacher...

Today, I´ve been

working on new exercises ...

HELLO!

HI THERE!



The students of fifth of primary wrote

some letters to Harry Potter describing

our school, to commemorate the

book’s day.

Finally the students of sixth of primary

made great pictures about recycling

and how to save our planet to celebrate

the Earth’s day.


SECONDARY EDUCATION

Despite the confinement, we continued

working with our students of Secondary

through the Google Classroom

Platform. Each week, different activities

were uploaded to the platform. These

activities were envisaged to practise

and consolidate learning and they aimed

at those contents covered during

the first and second terms. They included

review worksheets, online Google

forms and a series of online educational

language games and activities suggested

by the teacher.

Z

Z

Z

Z

Z

Z

Z

Z

Z

Z

Z

During the Book Week, they were also

recommended a number of free online

audio books which allowed for a bit of

entertainment at the same time they

reinforced the students’ listening skills.

Z

Z

Z

Z


Students of Second Year also made an

English Calendar of Natural Disasters

and Their Impact on the Environment,

which is included in the programme of

activities of Voz Natura as well as Meteoescolas.

Third and Fourth Year students have

dealt with coronavirus and they have

made some comics about Coronatime:

parodying the hygienic measures, the

hypothetical return to school or simply

doing a poster with a powerful message

to fight it.

Z

Z

Z

Z

Z

Z

shhhhh!

Z

Z

Z

Z

Z

Z

Z

Z

Z

Z

Z

Z

Z

Z

Z

Z

Z

Z


día do libro

INFANTIL

As mestras prepararon unha sorpresa

para os nen@s interpretando contos,

cancións, teatro, enviándoles posteriormente

ás familias. Os nenos e nenas

elaboraron nas súas casas un marcapáxinas

que enviaron a foto a cada

unha das tutoras.

PRIMEIRO CICLO E.P.

Traballamos nun pequeno proxecto

sobre ALADDÍN programado no Plan

Lector do colexio que este curso estaba

adicado ao Mundo da Maxia co lema

“Abracadabra en cada palabra”.

Grazas a colaboración das familias os

resultados foron estupendos. Disfrutamos

lendo, visionando a película,

bailando, grabando vídeos, disfrazándonos,

facendo manualidades, describindo

personaxes…

Todas estas actividades quedaron recollidas

nun vídeo que compartimos.


SEGUNDO CICLO E.P.

O alumnado de 3º e 4º de primaria realizou

diferentes actividades relacionadas

co día do libro que este ano estivo

adicado ao Mundo da Maxia co lema

“Abracadabra en cada palabra”. O noso

ciclo traballou o incrible mundo máxico

da saga de Harry Potter e se desenvolveron

actividades que se incluiron no

proxecto lector. Entre as actividades

realizadas no colexio e na casa os días

de confinamento están a construción

da súa propia variña máxica collendo

como base unha ramiña. Nesta variña

tiñan tamén que inventar un feitizo e

indicar o seu significado e escribilo

nunha pequena cartulina atada a súa

variña.

Fixeron marcapáxinas cos personaxes

do libro para facer un intercambio á

volta das clases cos compañeiros. Cos

retos deseñaron un cartel publicitario

para formentar a lectura.

E os nenos e nenas de 4º A escribiron

e inventaron un conto encadeado colaborativo

que nos gustaría compartir

con todos vós no seguinte enlace:

https://docs.google.com/documen-

t/d/1C1oe2GUzVciyP4ADgu-_8q1i6a-

Qk4w6K0K4AJjvdaDg/edit?usp=sharing



TERCEIRO CICLO E.P.

A pesares do confinamento os alumnos

de 5º e 6º E.P. fixeron un gran esforzo

por levar a cabo as actividades propostas

para a “Semana do Libro” deste

ano. Nós tiñamos que facer manualidades

referentes a Harry Potter.

Aquí tedes parte dos traballos destes

grandes artistas que con pouco fixeron

moito.

Gracias pola vosa resposta. Sodes uns

artistas!

E.S.O.

Ao non poder desenvolver a actividade

de padriño lector de maneira presencial,

o alumnado de Secundaria participou

na mesma desde as súas casas,

grabando un arquivo de audio ou vídeo

no que fixeron a lectura expresiva dun

conto infantil para alumnos de Educación

Primaria.

Alumnos de 1º, 2º e 3º da ESO puideron

desfrutar das recomendacións de

audio libros en distintas linguas que lles

fixo o profesorado.



día das letras

galegas

INFANTIL

O concurso das Letras Galegas tiña

como temática , a maxia. Mediante a

maxia os nenos e nenas de educación

infantil fixeron uns fermosos debuxos.

Os gañadores foron en 3 anos Laura

Fernández Brianes, en 4 anos Asier Fernández

Pereira e en 5 anos Mario Fernández

González.

PRIMEIRO CICLO E.P.

Co gallo desta celebración as nenas e

os nenos fixeron actividades sobre a

biografía e obras de Rosalía de Castro.

Leron e recitaron algúns poemas,escoitaron

e mesmo bailaron coa canción

“Verdescente”do grupo Uxia Lambona

e a Banda Molona que grabou un vídeo

especial adicado a tod@s.


Tamén traballaron sobre a figura de

Carvalho Calero, facendo actividades

interactivas sobre algúns dos seus textos.

A maioría do alumnado participou no

concurso “Receitas de ápocemas ou

beberaxes máxicos”, amosando moita

imaxinación e creatividade.

Resultando gañadora de 1º ALICIA

ROIG PAZOS e gañador de 2º MANUEL

LOSADA PRIETO. Noraboa!


GAITAS GALEGAS

Os nenos e nenas de 2º de educación

primaria debuxaron as partes dunha

gaita galega, e algún incluso mandóume

unha foto. Foi unha actividade que

fixemos para a celebración confinada

do día das letras galegas. Grazas a todos

pola vosa colaboración


SEGUNDO CICLO E.P.

O alumnado de 3º e 4º de primaria

elaborou un escrito para participar no

concurso literario das letras galegas

deste ano 2020 baixo o título “Requisitos

para ser un bo mago”. Durante a

semana do 11 ao 15 de maio se realizaron

tamén distintas actividades para

coñecer a figura e obra do autor homenaxeado

este ano Ricardo Carvalho Calero.

Enviouse aos alumnos tamén un

Reto Montesol nesa semana no que tiveron

que realizar, entre outras cousas,

un preguntoiro musical mediante un

video, un debuxo dunha caricatura do

autor e a lectura dun dos seus contos

“As pitas baixo a choiva”.


TERCEIRO CICLO E.P.

Aínda que con todo en contra, desenrolamos

un ano máis o concurso das

Letras Galegas cunha temática moi interesante:

a maxia. Mediante ela fixeron

uns marabillosos conxuros.

En 5º E.P. o gañador David Valle Almeida

elaborou un conxuro dun bruxo moi

especial. A gañadora deste ano en 6º

E.P. é Raquel Pazo Gato cun conxuro

moi apropiado para este momento.

GAÑADORES DO CONCURSO

LITERARIO DAS LETRAS

GALEGAS 19/20

4 º I N F A N T I L - L A U R A F E R N Á N D E Z B R I A N E S

5 º I N F A N T I L - A S I E R F E R N Á N D E Z P E R E I R A

6 º I N F A N T I L - M A R I O F E R N Á N D E Z G O N Z Á L E Z

1 º P R I M A R I A - A L I C I A R O I G P A Z O S

2 º P R I M A R I A - M A N U E L L O S A D A P R I E T O

3 º P R I M A R I A - N I C O L E F A R I Ñ A L A M A S

4 º P R I M A R I A - G A B R I E L G Ó M E Z P R I E T O

5 º P R I M A R I A - D A V I D V A L L E A L M E I D A

6 º P R I M A R I A - R A Q U E L P A Z O G A T O

1 º E S O - A M A N D A P E R E I R A L I M A

2 º E S O - I R E N E G Ó M E Z M A T A

3 º E S O - L U C Í A C O S T A S P É R E Z

4 º E S O - A L E X A N D R E C O B E L O G A R C Í A

P A R A B É N S A O S G A Ñ A D O R E S !

A E N T R E G A D E P R E M I O S T E R Á L U G A R N O M E S D E

O U T U B R O , D Í A D O F E S T I V A L D A S L E T R A S G A L E G A S N O

C O L E X I O


música na casa

INSTRUMENTOS 5º E.P.

Todos os anos, o alumnado de 5º de

primaria realiza un instrumento musical

da súa elección e na celebración da

festa de fin de curso, faise unha exposición.

Este ano, non temos festa de fin

de curso, xa sabemos quen é o culpable...

pero temos moitos instrumentos

que foron facendo e que vos mostramos.

Son uns artistas, Moitas grazas,

por todo.








VÍDEOS CREATIVOS

Os alumnos e alumnas de 2º e 3º da E.

S.O. participaron no proxecto “vídeo

creativo” na materia de música. Nel,

demostraron todo o seu talento!

ENLACES:

Cyuo-U2vA_XjY7AcjJl7EX/view?usp=sharing

99DbE5OXarY5SaGWxJn7/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1WXZd8SuL7B-

https://drive.google.com/file/d/1Sj2a6mnq0EZbwZupFNR7Hx9G-7Kgn8Sh/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1_1TS-0NmSyqR-

https://drive.google.com/file/d/1Lce1l1J57jYmitf-TljYrbDm4_A7DpSr/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/168qqeEfyFS-

1ZP1WmZTzm2h2OKEgr6DzB/view?usp=sharing


educación

infantil

COLEXIO DENDE CASA

Propuxerónse aos alumn@s actividades

para facer na casa relacionadas

con entorno para traballar a lóxica-matemática,

a lecto-escritura, a música,

plástica, expresión corporal, etc.

Mantívose comunicación coas familias

telefónicamente e pola aplicación esemtia.



educación

primaria

PRIMEIRO CICLO

DÍA DA NAI

As nenas e os nenos agasallaron ás súas

nais facendo con moita ilusión e dedicación

pequenas xoias e flores para o

seu día.

MI PRIMER PASEO

Baixo este título as nenas e nenos de 2º

expresaron as súas impresións ao poder

saír ao exterior despois dos días de

confinamento.



SEGUNDO CICLO

ARTS

Os nenos de 3º e 4º durante a cuarentena

coñeceron de maneira máis profunda

artistas moi recoñecidos mundialmente

e as súa obras. Cada semana

traballaron un deles como Chillida, Helena

Almeida, Pablo Picasso, René Magritte…

Despois facían un traballo propio

sobre a técnica que usaban. Os

resultados foron incribles. Estos nosos

nenos están feitos uns artistas!

DÍA DA TERRA

O 22 de abril co gallo do día da Terra

o alumnado realizou unha serie de actividades,

coidar dunha planta, coidar

dalgún animal, realizar carteis e fichas

relacionadas con este día para concienciarnos

sobre a protección do noso medio

ambiente na Terra.



PROXECTO NATURAIS 4º EP

O alumnado de 4º de primaria como

proxecto individual ao rematar o tema

9 que trataba das máquinas, elaborou

co material que tiña por casa unha máquina

simple.

RETOS 3º E 4º EP

O alumnado de 3° e 4° EP partipou

nestos meses de confinamento nunha

iniciativa coñecida como RETO DIARIO.

A partir dun cartel propoñíanselle ao

alumnado diferentes actvidades relacionadas

coa hixiene persoal, tarefas

académicas, domésticas, etc. coas que

ían conseguindo puntos.

REUNIÓNS VIDEOCONFERENCIAS

Cada semana celebramos encontros

virtuais para charlar un pouco todos

xuntos. Tamén aproveitabamos para

preparar adiviñas, chistes, xogos matemáticos

e lingüísticos, trabalinguas

e trucos de maxia. Nalgunhas sesións

tamén fixemos xogos moi divertidos.

Sen dúbida, transformouse nun momento

moi querido durante a cuarentena.


VALORES

O alumnado de 3° de EP realizou distintas

actividades relacionadas coa asignatura

de Valores onde tratouse distintos

aspectos: a amizade, a empatía, a

solidaridade… a través de cantigas, traballos

plásticos e lecturas de obras literarias

relacionadas coa asignatura. Asimesmo

tamén o tema dos sentimentos

durante a corentena

VOZ NATURA 3º EP

O alumnado de 3° EP participou durante

esta corentena co proxecto Voz Natura

realizando diferentes actividades

nas súas casas: plantaron sementes de

lentellas, fabas e garavanzos e foron

observando a evolución do nacemento

da planta, deseñaron con material reciclado

un molino de vento co gallo do

Día do Autismo, tamén con materiais

reciclados deseñaron un pequeno agasallo

que regalaron o Día do Pai e contribuíron

ao Plan Lector creando aos

persoaxes de Harry Potter empregando

rolos de papel hixiénico.


TERCEIRO CICLO

5º DE PRIMARIA

QUE DIVERTIDA É A CIENCIA!

Este ano propuxemos a realización dun

experimento na casa relacionado coa

densidade e a flotabilidade. Un dos experimentos

foi comprobar a flotabilidade

dun ovo somerxido en auga con sal,

outro a construción dunha lámpada de

lava ou por exemplo a construción dunha

columna multicolor de diferentes

densidades. Os rapaces responderon

estupendamente. E velaquí os resultados.

MANUALIDADES

Durante estes meses en casa aproveitamos

as clases de Plástica para facer

moitas manualidades diferentes. Aquí

tedes unha mostra dos nosos traballos.

Esperamos que vos gusten!

VOZ NATURA

En 5º E.P. fixemos estas mazás con materiais

reciclados en colaboración co

Proxecto Voz Natura. A verdade é que

quedaron moi realistas!

REUNIÓNS VIRTUAIS

As reunións virtuais que levamos a

cabo durante este trimestre fixéronnos

un pouco máis fácil estar separados uns

dos outros. A través das pantallas; entre

xogos, retos e anécdotas pasamos

uns ratos moi agradables.




6º DE PRIMARIA

VOZ NATURA E O DÍA DA TERRA

O día 22 de abril celebramos “O Día da

Terra”, aínda que o tivemos que pasar

dentro das nosas casas. Este ano, se

cadra, este día tivo moito máis sentido

pola situación que estamos a vivir.

Os nosos alumnos conseguiron facer

con pouco material e moito esforzo

traballos espectaculares. Todos están

feitos con material reciclado e moita

imaxinación, pero como vedes “nada é

imposible...”



educación

secundaria

VOZ NATURA

1º E.S.O.

Os alumnos e as alumnas de 1º de

E.S.O. recolleron datos durante unha

semana. A seguinte semana elaboraron

un documento cos datos recollidos,

fixeron gráficos utilizando o Excel

e unha gravación de vídeo/audio dun

parte meteorolóxico.

colguen anacos de diferentes plásticos

e carteis impulsores do coidado do planeta

ou a construción de comedeiros

para paxaros con materiais reutilizados

ou de desfeito.

Tiveron a opción de escoller entre construír

un puzzle con deseños para coidar

o planeta con papel reciclado por eles,

facer unha árbore en cartón do que


2º E.S.O.


E.S.O. realizaron un invernadoiro con

materiais de refugallo que tivesen en

casa, partindo dun modelo que se lles

enviou dun enlace dun vídeo.

En clase de inglés, pedíuselles que elaborasen

un calendario dixital de catástrofes

naturais e o seu impacto no medio

ambiente.

3º ESO

Os alumnos e as alumnas de 3º de E.S.O.

realizaron un deseño dunha máscara

ou pantalla con materiais reutilizables

a partir dunhas pautas marcadas.


CONTO DOAZÓNS


E.S.O. realizaron un conto fomentando

e promovendo a doazón de órganos e

tecidos. A idea inicial era para lérllelo

aos alumnos e alumnas de 4º de E.P.

pero, debido ao decreto do estado de

alarma e consecuente confinamento,

non se poido levar a cabo a idea.

ENLACES:

QFqrTxGJnOSbV4_66uZf7RKLMPk3/

view?usp=sharing

TozTs0V0sMtkxJ_JHucwxTSEFtpfz3/

view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/

d/11LwKUZC8b6F9WUKmBQ3tdghS_

BVnQka1/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1encS-

https://drive.google.com/file/d/1cD-

https://drive.google.com/file/d/18ZnI_OCOYdTMwJgkp-2IlDZDKXhebNFz/

view?usp=sharing


FRANCÉS

Este terceiro trimestre traballamos a

materia por proxectos. Os alumnos e

alumnas de francés escribiron un texto

utilizando o Passé Composé: uns en forma

de carta e outros en forma de relato

breve. O alumnado de 1º, no seu lugar,

presentou ás súas familias en forma de

póster utilizando todos os recursos sintácticos

e semánticos aprendidos ata o

momento.

Todo o alumnado recibiu un vídeo no

que se abordaba a volta ao cole, no

que unha profesora intentaba dar unha

clase con todo o protocolo do COVID,

facendo da súa misión case un imposible.

Enxeñosamente e brillantemente

reproduciron en diferentes cómics dita

idea.

Un último proxecto embarcábanos

nunha viaxe a través de Francia e a súa

cultura, festas e gastronomía para o

alumnado de 3º de E.S.O., e unha ruta

turística por París para os de 1º e 2º de

E.S.O.




Rúa Salceda de Caselas, 8.

Tel.: 986 208 512. Fax: 986 208 500

COIA - VIGO

cpr.montesol@edu.xunta.es

montesol@colexiomontesol.com

www.colexiomontesol.com

BOLETÍN "O EIXO" TERCEIRO TRIMESTRE 19/20

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?