Miradas para reconstruir la realidad - Neli Silva Castro

Leticia Sesento García et al.
Objetivo general
Proponer un programa para favorecer la investigación y la elección de información
en internet a partir de la tutoría.
Objetivos específicos
• Que el estudiante efectúe investigaciones en páginas de información confiables.
• Economizar el tiempo de investigación.
• Iniciar al estudiante de nivel superior en la elaboración correcta de las citas
textuales y referencias bibliográficas.
• Proporcionar información sobre plagio y sus consecuencias.
Marco teórico
Para Perrenoud (2007) la escuela no consigue pasar por alto lo que sobreviene en el
mundo. Las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación (tic) desarrollan
de manera enfática formas de advertir, resolver y reflexionar. Sin embargo,
Tobón (en Perrenioud, 2007) menciona que el trabajo docente demanda que avancen
los profesores en la alfabetización tecnológica de sus estudiantes y en la diversidad
en relación con las competencias proyectadas en la sociedad del conocimiento.
Según la unesco (2016), las Tecnologías de la Información y la Comunicación han
logrado beneficiar el camino universal a la educación, la correspondencia al conocimiento,
el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad, el avance profesional de
los docentes, así como la gestión y dirección eficiente del sistema educativo.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, como concepto universal,
intentan representar el uso de múltiples medios tecnológicos o informáticos para acu-
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