Miradas para reconstruir la realidad - Neli Silva Castro

Promoviendo los valores con el uso de las tic
utilizamos en la web definen nuestro nivel cognitivo. En la actualidad existen herramientas
tecnológicas que permiten profundizar e interactuar con contenidos académicos
y acercan al alumno a enfrentar retos, analizar situaciones además de conocer,
aprender y saber usar la tecnología para un fin común. Como parte de integrar la
propuesta al desarrollo de habilidades tecnológicas, se pretende usar la modalidad
de aprendizaje virtual b-learning (aprendizaje mezclado). Referente a Ruiz (2011) es
una combinación de varios modelos pedagógicos para dar solución a situaciones de
aprendizaje. Está formado por clases presenciales y virtuales que se construye a partir
de las necesidades, objetivos y estrategias que justifiquen su uso educativo.
Sobre el contenido a tratar se encontró, según Granados (2007), que la palabra
“valor” se usa para mostrar la “calidad” de las personas, cosas y relaciones. Por ejemplo:
el tiempo de trabajo es calidad, el color de una pintura, la bondad de una madre,
la justicia es calidad. En su dimensión axiológica (que es la ciencia dedicada al
estudio de los valores) o Teoría de los valores propuesta a principios del siglo xx por
Max Scheler, el valor es cualidad: torna a los objetos buenos o malos. En los valores
se descubren propiedades, como polaridad: el valor es positivo o negativo; material:
brinda el matiz, es decir, puede ser atractivo o repulsivo, y de altura: revela el mayor
o menor rango de un valor respecto a otra.
Los valores morales de acuerdo con Frondizi (2017) se trata de principios que
determinan nuestra conducta moral frente a la vida y permiten moldear el comportamiento
de una persona en las situaciones a que se enfrenta; esta acción puede
ser buena o mala según los valores adoptados. Son todas las cosas que proveen a las
personas a defender y crecer en su dignidad, perfeccionan al hombre, en las acciones
buenas que realice. Los valores morales son: amor, agradecimiento, respeto, amistad,
bondad, generosidad, dignidad, honestidad, humildad, laboriosidad, lealtad, libertad,
paz, perseverancia, prudencia, responsabilidad, solidaridad y tolerancia.
En Educación Básica la formación de valores según la sep (2011) es mediante
el desarrollo del campo formativo: desarrollo personal y para la convivencia; su finalidad
hace referencia a que los estudiantes aprendan a actuar con juicio crítico,
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