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PROGRAMA mujer en la ciencia IES Gregorio Marañón

Durante este curso, uno de los objetivos del Gregorio Marañón es acercar al alumnado referentes reales que puedan ver como modelo y que puedan romper con los estereotipos culturales (en especial, de género) sobre la carrera científica e investigadora.

Durante este curso, uno de los objetivos del Gregorio Marañón es acercar al alumnado referentes reales que puedan ver como modelo y que puedan romper con los estereotipos culturales (en especial, de género) sobre la carrera científica e investigadora.

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¿TODAVÍA HAY MÁS?<br />

Martes 11: ENTREGA DE PULSERAS<br />

#11F a <strong>la</strong> vuelta del patio<br />

Exposición de datos sobre <strong>mujer</strong>es<br />

ci<strong>en</strong>tíficas<br />

P<strong>la</strong>nta baja- Pasillo izquierdo<br />

EXPOSICIONES<br />

Exposición sobre María B<strong>la</strong>sco<br />

P<strong>la</strong>nta baja- Pasillo derecho<br />

Exposición sobre Margarita Sa<strong>la</strong>s<br />

Primera P<strong>la</strong>nta- Pasillo derecho<br />

Ci<strong>en</strong>tíficas con Nobel<br />

1ºP<strong>la</strong>nta<br />

JUEGOS<br />

Adivina qui<strong>en</strong> soy<br />

2º P<strong>la</strong>nta<br />

Rosco de <strong>la</strong>s<br />

ci<strong>en</strong>tíficas<br />

P<strong>la</strong>nta baja<br />

Sally Krist<strong>en</strong> Ride


¿QUÉ HACEMOS HOY?<br />

1ºESO<br />

3ºESO<br />

2ºBACH<br />

LUNES 10 DE FEBRERO<br />

Extracción de ADN<br />

de tomate<br />

Pau<strong>la</strong> Nogales y María Muñoz<br />

(Investigadoras del CNIC)<br />

MARTES 11 DE FEBRERO<br />

¿Cómo son los ci<strong>en</strong>tíficos?-<br />

Sonia Martín López<br />

La revolución de los g<strong>en</strong>es<br />

Yo<strong>la</strong>nda Loarce Tejada<br />

Mujeres y carreras STEM-<br />

María Islán Moriñigo y Samya Serroukh<br />

Serroukh<br />

Mamá quiero ser ci<strong>en</strong>tífic@-<br />

Esther García Casarrubios<br />

Mi paso como <strong>mujer</strong> por <strong>la</strong> ci<strong>en</strong>cia-<br />

Sirona Valdueza Felip<br />

La revolución de los g<strong>en</strong>es<br />

MIÉRCOLES<br />

Yo<strong>la</strong>nda Loarce Tejada<br />

4ºESO<br />

1º y 2º<br />

BACH<br />

2ºESO<br />

12 DE FEBRERO<br />

Vida ci<strong>en</strong>tífica:<strong>la</strong> emoción por<br />

descubrir- Inés María Antón<br />

¿Qué quiero ser de mayor? Ci<strong>en</strong>cia<br />

por estudiantes explicado por<br />

estudiantes- Miguel Daniel Mozo<br />

Mujeres, Química y sost<strong>en</strong>ibilidad -<br />

María V<strong>en</strong>tura Sánchez-Hornero<br />

¿Cómo es un ci<strong>en</strong>tífico?-<br />

María del Rosario Fernández Ruiz<br />

JUEVES 13 DE FEBRERO<br />

Química divertida<br />

Impartida por los alumnos de<br />

2ºBACH<br />

VIERNES 14 DE FEBRERO<br />

Visita de alumnos del CEIP<br />

García Lorca- Ruta de <strong>la</strong>s<br />

ci<strong>en</strong>tíficas y experim<strong>en</strong>tos

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