Gramática Didáctica del latín por Agustín Ayuso

El tiempo / La vida
La ciudad y la Res
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SUSTANTIVOS
Sufijo Significado Ejemplo
-or, -is efecto. amor (< amare): efecto de amar; amor.
-tus (-sus), -us efecto; colectivo. fletus (< fleo): efecto de llorar; llanto.
-(t/s)io, -nis acción y efecto. passio (< patior): acción y efecto de sufrir; sufrimiento.
-(t/s)ura, -ae actividad; resultado. literatura (< litterae): resultado de escribir; literatura.
-tela, -ae
tutela (< tueor): abstracto de proteger; protección.
-(nt)ia, -ae
violentia (< vis): abstracto de fuerza; violencia.
-ies, -ei
abstractos.
-tas, -tatis
potestas (< possum): abstracto de poder; poder
-tus, -tutis
virtus (< vir): calidad de hombre; hombría, valor.
-(tu)do, -dinis
valetudo (< valeo): abstracto de estar bien; salud.
-go, -ginis estado. vorago (< voro): estado de devorarlo todo; vorágine.
A la luz del análisis de la prefijación y sufijación cabe concluir que el latín –
dejando aparte el sistema de la composición– se sirve básicamente de dos
procedimientos de formación de palabras:
Modificación, mecanismo por el que de una palabra se
derivan palabras de la misma categoría
gramatical (p.e. verbo > verbo). La prefijación es
•Tempus, temporis "tiempo"
•Aetas, aetatis "edad"
•Annus, -i "año"
•Dies, -ei "día"
•Nox, noctis "noche"
•Coepi, coepisse "empezar"
•Orior, oriri, ortus sum "nacer"
•Mors, mortis "muerte"
•Finis, -is "fin"
•Iam "ya"
•Nunc "ahora"
•Semper "siempre"
•Numquam "nunca"
• Urbs, urbis "ciudad (física)"
•Civitas, civitatis "ciudad (jurídica)"
•Patria, -ae "patria"
•Regnum, -i "reino"
•Rex, regis "rey"
•Populus, -i "pueblo"
•Res, rei "cosa"
•Publicus, -a, -um "público"
•Gens, gentis "linaje"
•Lex, legis "ley"
•Honos, honoris "cargo público"
•Munus, muneris "deber"
•Iubeo, -ere, iussi, iussum "mandar"
el sistema más común de modificación, aunque
no es exclusivo.
Desarrollo, mecanismo por el que de una
palabra se derivan palabras de distinta categoría
gramatical (p.e. verbo > sustantivo). La
sufijación es el sistema más habitual de
desarrollo.
2.5. Etimología del significado y campo
semántico
En el tema I (3.4) se estudió la etimología del
significante o evolución del latín a las lenguas hispánicas desde el punto de vista
fonético. En este apartado nos interesa la etimología, es decir, la historia de las
palabras desde la perspectiva de su significado, en una doble vertiente: de un lado
podemos considerar la etimología de una
palabra de una lengua romance desde la óptica
de su origen latino. Por ejemplo, el término del
castellano “noctámbulo” diremos que es un
compuesto de las raíces latinas nox, noctis
“noche” y ambulo “pasear” de manera que el
noctámbulo es el que “pasea de noche”.
Pero, por otro lado, resulta muy interesante la
etimología de las palabras dentro de la propia
lengua latina para comprender su significado a
la luz de los elementos que la conforman
(Prefijos-Raíz-Sufijos) de manera que, a efectos
prácticos, el dominio de las reglas etimológicas
constituya un factor imprescindible en el
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