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Gramática Didáctica del latín por Agustín Ayuso

Gramática latina que toma sus ejemplos de la obra del poeta Marco Valerio Marcial y es el complemento de la aplicación informática "Initio verbum". https://www.youtube.com/channel/UCzd5_Iau6qXuiuR9BYjYaXA?view_as=subscriber&pbjreload=101 Actualización 1: el modo en latín en https://issuu.com/pyrgopolinices/docs/subjuntivo_actualizaci_n_

Gramática latina que toma sus ejemplos de la obra del poeta Marco Valerio Marcial y es el complemento de la aplicación informática "Initio verbum".
https://www.youtube.com/channel/UCzd5_Iau6qXuiuR9BYjYaXA?view_as=subscriber&pbjreload=101
Actualización 1: el modo en latín en https://issuu.com/pyrgopolinices/docs/subjuntivo_actualizaci_n_

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Actividades del

espíritu / Sensibilidad

Un aspecto destacable de la prefijación es la aparición de cambios fonéticos (cf.

I.3.3: apofonía, disimilación, asimilación, consonantes de transición). Algunos

elementos sólo existen como prefijos (dis-, re- ambi-), otros tienen variantes

fonéticas (ab= a, abs; ex= e). He aquí ejemplos de uso:

. cum + puto > computo “considerar en

conjunto” (nótese que cum se escribe con-

•Amo, -are, -avi, -atum "amar"

•Amor, -is "amor"

•Amicus, -i "amigo"

•Fides, -ei "fidelidad"

•Verus, -a, -um "verdadero"

•Certus, -a, -um "cierto"

•Vivo, -ere, vixi, victum "vivir"

•Vita, -ae "vida"

•Animus, -i "espíritu"

•Cura, -ae "preocupación"

•Timeo, -ere, timui "temer"

•Plăceo, -ere, plăcui, plăcitum "gustar"

•Fleo, -ere, flevi, fletum "llorar"

•Ingenium, -i "carácter"

cuando es prefijo).

. prae + paro > praeparo “disponer con

antelación, preparar”.

. ab + sum > absum “estar lejos, distar”.

. ab + fero > aufero “llevar aparte, apartar”

(vid. disimilación b > u delante de f).

. ad + ăgo > adigo “llevar a, aproximar” (vid.

apofonía a > i).

. ad + făcio > afficio “obrar en, afectar” (vid.

asimilación propia del prefijo ad frente a ab-,

que nunca asimila, y apofonía).

A continuación recogemos los significados más abstractos o nocionales de los prefijos.

Nos interesa en particular su uso como uno de los diversos procedimientos de los que

dispone el latín para marcar en los verbos léxicamente el aspecto, es decir, si la noción

verbal:

Dura o se da de forma intensa (aspecto durativo frente a puntual).

Tiene un límite en el tiempo, sea éste un principio (ingresivo) o un final

(resultativo).

Es dinámica y se muestra en desarrollo (aspecto progresivo).

Estos significados generales pueden concretarse en otros más específicos que hemos

organizado por campos semánticos relacionados –complementarios y opuestos–:

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