Gramática Didáctica del latín por Agustín Ayuso

calculus ex hac materia, quin ipsa manubria cultellorum ossea (sint) “Hasta tal punto
no tengo ni una sola onza de marfil, ni piezas, ni fichas de una materia tal que no sean
los propios mangos de mis cuchillos, de hueso”. El poeta establece en un primer
momento un foco para la consecutiva mediante el correlato adeo, pero luego la conecta
al sintagma ex hac materia. Nótese el contexto negativo y el cumplimiento positivo de
lo expresado en la subordinada (todos sus utensilios son de hueso, no de marfil),
características propias de quin.
Ejemplos:
20. Sic tenet absentes nostros cantatque libellos ut pereat chartis littera nulla meis “se
sabe mis libros de memoria y los recita hasta el punto de que no se pierde ni una sola
letra de mis páginas”. PropCons complemento del adverbio correlativo sic.
21. Sic morere ut factum te putet esse patrem “muérete de tal manera que piense que
tú te has convertido en su padre”. Idem.
22. Menophili penem tam grandis fibula vestit ut sit comoedis omnibus una satis “una
fíbula tan grande cubre el pene de Menófilo que ella sola sería suficiente para todos
los comediantes”. PropCons complemento del adjetivo intensificado.
23. Ingenti domino servulus unus erat, tam macer ut minimam posset vix ferre
lucernam “el enorme señor tenía un único esclavillo, tan delgado que apenas podía
llevar la más pequeña lucerna”. Como el anterior.
24. Laudare nec ullam possim ego, quin oculos adpetat illa meos... “que no pueda yo
piropear ni a una sin que ella me arranque los ojos…”. PropCons negativa introducida
por quin, con principal negativa. Complementa al sintagma pronominal CD.
5. SUBORDINADAS COMPARATIVAS
Una comparativa (PropComp) establece el punto de referencia cuantitativo o cualitativo
al que remitir lo expresado en la Proposición Principal o en alguno de sus
constituyentes, que es correlativo de la comparativa. Por ejemplo en: Facundos mihi de
libidinosis legisti nimium, Sabelle, versus, quales nec Didymi sciunt puellae “me has
leído, Sabelo, interesantes versos de lo más lascivos, como ni conocen las chicas de
Dídimo”, la comparación se introduce mediante un elemento relativo (quales) que va
referido al sintagma facundos versus, y, sintácticamente, se comporta como una
PropRel de ese sintagma de la Proposición Principal con el que concuerda. El relativocomparativo
quales es aquí CD de sciunt.
La PropComp puede tener estructura oracional o sintagmática. En este segundo caso
(vid. VI.3) hay situaciones en que puede restituirse el verbo y el resto de los
constituyentes, es decir, que se trata de una construcción abreviada por economía,
susceptible de un análisis de tipo oracional (Suj. + Verbo + Complementos). Así, en el
siguiente ejemplo habría que restituir el verbo de la comparativa (bibunt): Sextiliane,
bibis quantum subsellia quinque solus “Sextiliano, bebes tú solo cuanto (beben) cinco
filas de caballeros”. Sin embargo, ya hemos comentado que no siempre es posible ‒ni
necesaria‒ la restitución y sólo es factible un análisis sintagmático.
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