Gramática Didáctica del latín por Agustín Ayuso

Existen otras alternativas en latín para expresar tiempo contextualmente, caso de ut
comparativo (“cuando”), como en: Navita derisit Pharios Memphiticus hortos, urbis ut
intravit limina prima tuae “el marinero de Menfis se burló de los jardines de Faros
cuando cruzó los umbrales primeros de tu ciudad”. También el Ablativo Absoluto y
el cum histórico (cf. infra), aunque estas dos últimas formas más que tiempo expresan el
estado de una cuestión.
Sintaxis:
Las PropTemp complementan al verbo de la principal de manera no obligatoria y
son, por tanto, circunstanciales (CC), por ejemplo: cum te nimium, Fabulla, laudas,
nec dives neque bella nec puella es “cuando te alabas demasiado, Fábula, no eres
ni rica, ni hermosa, ni joven”.
Sin embargo, pueden hacer referencia a un correlato adverbial de tiempo de
significado impreciso que, justamente, viene a concretar la PropTemp en Aposición
al mismo, como sucede con tunc en: Invitas tunc me cum scis, Nasica, vocasse “me
invitas, Nasica, entonces, cuando sabes que tengo invitados”. La Extraposición
también es posible.
En esa misma línea puede complementar de manera adjetiva (CN) a un sintagma de
carácter temporal para indicar el momento en el que tiene lugar un evento o el punto
“desde el cual”. Son frecuentes expresiones como tempus erat cum “era un tiempo
en que” o iam (?) annos cum “ya (?) años desde que”…
Por último, cum puede funcionar como Disjunto en la construcción denominada de
cum inversum, mediante la que el hablante inserta en la narración, a través de una
proposición de cum + Indicativo, un segmento informativo nuevo (Foco) y más
relevante, a modo de flash para el interlocutor. Puede verse en este ejemplo de
Cicerón: Dixerat hoc ille, cum puer nuntiavit venire ad eum Laelium domoque
iam exisse “había dicho él eso, cuando un esclavo anunció que Lelio venía a su
encuentro y ya había salido de casa”. Se denomina inversum porque, en términos
de importancia de la información, la principal debería ser la subordinada de cum y
viceversa.
Cum Histórico:
Esta construcción (vid. cuadro sinóptico en VI.7), propia de textos narrativos, se
caracteriza por el uso indefectible del modo Subjuntivo. Para algunos, tal Subjuntivo
carece de coloración modal y no es sino una marca de subordinación. Sin embargo, el
uso del Subjuntivo responde a la implicación subjetiva del hablante en la presentación
de los hechos que narra pues, en efecto, cum histórico siempre aporta el marco general o
estado de cosas en que tienen lugar los detalles de la narración desde la perspectiva del
hablante, para lo que puede adoptar una estrategia expresiva eminentemente narrativa
(con predominio del contexto temporal “cuando”), argumentativa / contraargumentativa
(con predominio del contexto explicativo causal “porque” o concesivo “aunque”
respectivamente), o sin determinar (temporal-causal, temporal-concesivo…).
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