Gramática Didáctica del latín por Agustín Ayuso

More documents

Recommendations

Info

VII. LA SUBORDINACIÓN SUSTANTIVA135
1. SUBORDINADAS COMPLETIVAS: FUNCIONES Y TIPOS Funciones sintácticas:Las Subordinadas Sustantivas o Completivas conmutan con id neutro (“eso / lo”), queademás puede aparecer expreso como correlato Foco en Aposición o Extraposición a lassiguientes funciones, específicas de las completivas: CD con verbos declarativos como dico “decir (que)”, de percepción sensorial comovideo “ver (que)” o intelectual como puto “pensar (que)”, modales o de deseo deltipo volo “querer” e impresivos como persuadeo “persuadir (de que)”… Sujeto con verbos o expresiones impersonales (cf. impersonalidad en V.2.1) CR con aquellos verbos que requieren dos complementos obligatorios y la posiciónde CD está ocupada por un constituyente (muy a menudo con el rasgo +persona)que aparece como Sujeto en la versión pasiva. Tal situación suele darse a menudocon verbos impresivos como iubeo “mandar (a alguien que)”, oro “pedir (a alguienque)”, etc. Aposición o Extraposición a un correlato foco (id, hoc) en las funciones anteriores. Tipos:En latín la Subordinada Completiva puede introducirse de las siguientes formas:Sin embargo, no suelen ser intercambiables por alguna de las siguientes razones: Porque el uso de una u otra entraña cambios de modalidad, como en dico se venire“digo que él viene” (modalidad objetiva o declarativa), frente a dico ut veniat “digoque venga” (modalidad impresiva).136
Page 1 and 2:
Initio verbumGramática didáctica
Page 3 and 4:
2
Page 5 and 6:
3. La tercera tiene un solo capítu
Page 7 and 8:
INTRODUCCIÓNHay quien dice que las
Page 9 and 10:
GRUPO GERMÁNICO. Gótico* > Alemá
Page 11 and 12:
Documento epigráfico: inscripción
Page 13 and 14:
3. DEL LATÍN A LAS LENGUAS HISPÁN
Page 15 and 16:
Por último, la poesía latina, com
Page 17 and 18:
3.3. Principales fenómenos fonéti
Page 19 and 20:
VOCALESLa evolución de las vocales
Page 21 and 22:
GRUPOS CONSONÁNTICOSLo mismo suced
Page 23 and 24:
GRUPOS CONSONÁNTICOS SECUNDARIOSPo
Page 25 and 26:
encargó de traducir al latín buen
Page 27 and 28:
26
Page 29 and 30:
1. LA PALABRAPalabra es cada una de
Page 31 and 32:
2ª declinacióndomus, -i (f.): cas
Page 33 and 34:
ClaseGénero y declinaciónMasculin
Page 35 and 36:
Pronombre de identidad (el mismo, l
Page 37 and 38:
3.3. El concepto de conjugación: f
Page 39 and 40:
que debe conocerse cuando nos enfre
Page 41 and 42:
Los sintagmas desempeñan una deter
Page 43 and 44:
SINTAGMAS EN DEPENDENCIA DE NÚCLEO
Page 45 and 46:
Amor est conatus amicitiae facienda
Page 47 and 48:
etiamsietiam… sietsilicetneninisi
Page 49 and 50:
4.4. Enunciados no oracionales vers
Page 51 and 52:
4.6. El orden de palabrasEl caráct
Page 53 and 54:
4.7. Enunciación e interrogación
Page 55 and 56:
4.9. Texto y contexto. Conectores y
Page 57 and 58:
1. LAS PALABRAS Y SU SIGNIFICADO1.1
Page 59 and 60:
escritor que nos habla de unos elem
Page 61 and 62:
más profusas que las de los prefij
Page 63 and 64:
Desplazamiento yconducciónSituaci
Page 65 and 66:
comparativo, que el latín forma me
Page 67 and 68:
El tiempo / La vidaLa ciudad y la R
Page 69 and 70:
ejemplo, do, dare, dedi, datum “d
Page 71 and 72:
Si un verbo carece de un determinad
Page 73 and 74:
Reconocer los tiempos de Infectum n
Page 75 and 76:
Modo /CircunstanciaAsuntoPrecio / g
Page 77 and 78:
1. MORFOLOGÍA DE LA DECLINACIÓN L
Page 79 and 80:
3ª declinaciónvox, vocis. Tema en
Page 81 and 82:
1ª declinaciónvita, -ae (f.)Casos
Page 83 and 84:
Adjetivos comparativoslongior, long
Page 85 and 86: 4. Los elementos pronominales con q
Page 87 and 88: CuantificadoresEn el esquema puede
Page 89 and 90: 3. SINTAXIS DE LOS CASOSEn II.2.1 i
Page 91 and 92: A) Acusativo CD:3. Cur non te basio
Page 93 and 94: A) Dativo Complemento Indirecto:13.
Page 95 and 96: A) Ablativo Complemento Circunstanc
Page 97 and 98: D) SP Complemento del Nombre, del A
Page 99 and 100: o no según la semántica del nombr
Page 101 and 102: Funciones sintácticas del adjetivo
Page 103 and 104: 102
Page 105 and 106: 1. MORFOLOGÍA DEL VERBO EN LATÍNE
Page 107 and 108: que utiliza la desinencia de 3ª pe
Page 109 and 110: Nótese que la alternancia en la ca
Page 111 and 112: con referencia a él (casi siempre
Page 113 and 114: CasosNom.Voc.Participio de Futuro P
Page 115 and 116: que hemos definido. Si se atiende a
Page 117 and 118: - Aisladamente el empleo de la pasi
Page 119 and 120: El cuadro siguiente recoge la infor
Page 121 and 122: 10. Quem recitas meus est, o Fident
Page 123 and 124: Para la Modalidad Objetiva (ausenci
Page 125 and 126: 124
Page 127 and 128: 1. INTRODUCCIÓNEn II.4.3 ofrecíam
Page 129 and 130: Otras veces estos enlaces no son ta
Page 131 and 132: Sin embargo, determinadas proposici
Page 133 and 134: 132
Page 135: 134
Page 139 and 140: En el plano temporal, los Infinitiv
Page 141 and 142: Con otro tipo de verbos la completi
Page 143 and 144: (i.e. “¡que venga!”). Como suc
Page 145 and 146: Rasgos identificativos:Como sucede
Page 147 and 148: Interrogativas Subordinadas:16. Rog
Page 149 and 150: 1. SUBORDINADAS ADJETIVAS: TIPOS Y
Page 151 and 152: sintáctica obligatoria que le falt
Page 153 and 154: “para no volver”) respectivamen
Page 155 and 156: He aquí algunos ejemplos de Partic
Page 157 and 158: notar también la afinidad entre es
Page 159 and 160: ensangrentados de los verdugos” P
Page 161 and 162: 1. SUBORDINADAS TEMPORALESLas Propo
Page 163 and 164: Así pues, si en el plano sintácti
Page 165 and 166: Sujeto de est. Pero en: nec dicere
Page 167 and 168: 4. SUBORDINADAS CONSECUTIVASLas con
Page 169 and 170: Sintaxis:En el plano sintáctico, u
Page 171 and 172: Ejemplos de comparativas:25. Formon
Page 173 and 174: Clásico, si no mientes (-)!”. Ta
Page 175 and 176: para subrayar el efecto de que la n
Page 177 and 178: 176
Page 179 and 180: PREPOSICIONESEn azul las preposicio
Page 181 and 182: ELEMENTOS PRONOMINALES Y CUANTIFICA
Page 183 and 184: Elemento pronominal Clasificación
Page 185 and 186: CoordinantesConectorestandemvelvel.
Page 187 and 188:
Nexo SemánticaUsocontextualOtros u
Page 189 and 190:
188
Page 191 and 192:
4.9. Texto y contexto: conectores y
Page 193:
Construcciones de Predicativo del C
show all

Gramática Didáctica del latín por Agustín Ayuso

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?