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REVISTA CICPC

EDICION N 42

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con la mano izquierda corrí hacia<br />

Tabares y le dije que tenía razón.<br />

Después fue el proceso para que<br />

me dijera cómo supo desde un<br />

primer momento que el homicida<br />

era zurdo.<br />

En otra oportunidad<br />

levanté un cadáver en el penal de<br />

la Planta y llené la planilla como<br />

suicidio, y otro compañero de<br />

trabajo que fumaba pipa, veía con<br />

una lupa durante dos o tres días<br />

las fotos de la víctima, cosa que<br />

no me gustaba porque yo había<br />

firmado que había sido un suicidio<br />

por ahorcamiento, pero él no me<br />

había dicho nada. Al tercer día él<br />

me dice ve a microanálisis y trae<br />

el vínculo con que ese hombre se<br />

ahorcó y me lo pones aquí sobre la<br />

mesa.<br />

Posteriormente hizo<br />

una reunión y nos llamó a los<br />

que habíamos participado en<br />

la comisión, ustedes llenaron<br />

esa planilla como suicidio, pero<br />

realmente fue un homicidio y<br />

nos explicó, si tú te amarras los<br />

zapatos debes saber si ese hombre<br />

es derecho o zurdo, si es derecho el<br />

lazo corre de izquierda a derecha,<br />

pero si se los amarran a él corren<br />

de lado contrario. Eso es lo que<br />

denomino un ojo entrenado.<br />

Una vez que tienes el ojo<br />

entrenado tienes que buscar un<br />

método para realizar el trabajo,<br />

la forma y manera de llevarlo<br />

a cabo. Para eso se requiere de<br />

conocimiento, interpretación y<br />

la descripción, la unión de todos<br />

estos elementos anteriormente<br />

descritos, serán los que te van<br />

a curtir con el tiempo como<br />

investigador.<br />

Una vez que obtengas<br />

la información de que forma<br />

y manera actuó el individuo<br />

en la perpetración del hecho,<br />

entonces pasas a identificar las<br />

necesidades o prioridades para<br />

orientar esa investigación. Por<br />

ejemplo, el que matare a otro,<br />

el sujeto activo allí es el que,<br />

comienzo a pesquisar la identidad<br />

de ese sujeto activo, como lo voy<br />

hacer, mediante interrogatorio,<br />

localizando los rastros, revisando<br />

documentos, testigos, o utilizando<br />

las habilidades y destrezas del<br />

investigador para lograr el fin.<br />

En cuanto a la persona<br />

fallecida, causas de la muerte,<br />

describir las lesiones que<br />

presentaba, descarte de un<br />

suicidio, heridas post mortem<br />

y si se trata del sitio original de<br />

los acontecimientos o si se trata<br />

de un sitio de liberación. En todo<br />

lo que he hablado he nombrado<br />

la palabra suicidio tres veces, y<br />

les voy a explicar por qué. Para<br />

trabajar un homicidio se debe<br />

aprender primero el suicidio, en el<br />

homicidio sabemos que existe un<br />

responsable y lo vamos a capturar<br />

pero en el suicidio no, pudiera ser<br />

una simulación.<br />

¿Un suicida es valiente o cobarde?<br />

Si el investigador<br />

desconoce dentro de la patología<br />

médico legal que es realmente<br />

un suicidio pudiera tener<br />

complicaciones en el caso. Les voy<br />

hacer una pregunta ¿Un suicida es<br />

una persona valiente o cobarde?<br />

Ni es valiente ni cobarde, los<br />

suicidas son personas que no se<br />

encuentran en pleno uso de sus<br />

facultades mentales, pero pudiera<br />

ser que estuviera atravesando<br />

por una locura transitoria. De allí<br />

lo importante del método de la<br />

observación porque el suicidio no<br />

va a tener nunca una explicación<br />

lógica cuando lo llevas a la<br />

interpretación.<br />

Por ejemplo, una mujer<br />

que se arroja del piso 10 y antes<br />

se baña, se manda a pintar<br />

el cabello, se echa colonia y<br />

se lanza, es algo que no tiene<br />

sentido. Normalmente cuando<br />

se entrevista a los familiares<br />

siempre refieren que la persona<br />

estaba atravesando por una crisis<br />

emocional, si deja algún escrito, te<br />

das cuenta que las letras reflejan<br />

signos de alteración, grande esos<br />

son los indicios, las presunciones,<br />

que te dicen que la persona no<br />

estaba en uso de sus facultades<br />

mentales.<br />

El sujeto pasivo a otro, lo<br />

primero que tenemos que hacer es<br />

entrevistar a los familiares, que va<br />

a pasar con el cadáver, relacionarlo<br />

con el sitio de los acontecimientos<br />

y cualquiera otra diligencia,<br />

cualquier otra pesquisa que surja<br />

de acuerdo a los conocimientos y<br />

las circunstancias que se presenten<br />

en ese caso u otro en particular.<br />

Facultad del ser humano<br />

para comprender por medio de<br />

la razón, fortalezas, cualidades y<br />

relación de las cosas. Es un tema<br />

extremadamente complejo, pero<br />

se los voy a tratar de explicar. En el<br />

libro “Don Quijote de la Mancha”,<br />

el personaje principal leía libros de<br />

caballería y no comía ni dormía,<br />

bien es sabido que una persona<br />

que no come ni duerme, llega un<br />

momento que pierde la cabeza,<br />

eso le pasó a Don Quijote, Alonso<br />

Quijano, una vez que la pierde<br />

apela a la imaginación, y creyó ser<br />

un caballero andante, pero lo hace<br />

con una sátira, un caballo flaco,<br />

él una persona mayor, y en su<br />

imaginación lo hace para corregir<br />

lo que consideraba estaba mal y<br />

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