Entre tots 28
A la sessió de castellà, l’alumnat de cinquè de primària ha gaudit molt escoltant i A la sessió de castellà, l’alumnat de cinquè de primària ha gaudit molt escoltant i explicant explicant oralment alguna vivència arrelada al propi passat o present. Per fer-ho oralment alguna vivència arrelada al propi passat o present. Per fer-ho han hagut de relacionar el han hagut de relacionar el que volien expressar amb un objecte. D’aquesta manera, que volien expressar amb un objecte. D’aquesta manera, a més de potenciar l’escolta activa, la a més comunicació de potenciar oral i el l’escolta pensament activa, creatiu, ens la hem comunicació emocionat i divertit oral amb i el les pensament diferents histories. creatiu, ens hem emocionat i divertit amb les diferents histories.
Els nens i nenes s’ho passen molt bé aprenent de manera cooperativa a les sessions de castellà. Plantejar les diferents activitats en forma de repte fomenta la motivació i estimula la capacitat d’esforç. Crear interrogants, ajudar-se i argumentar idees són ingredients necessaris per poder progressar de manera global.
- Page 1 and 2: 28 Juny 2019 Tot és possible i ho
- Page 3: EDITORIAL N u m 2 8 j u n y 2 0 1 9
- Page 6 and 7: DESENVOLUPAMENT D' HABILITATS D'EXP
- Page 10 and 11: L'UNIVERS Al segon trimestre els ne
- Page 12 and 13: DESCOBRIM QUÈ ÉS UN CONTE AUDIOVI
- Page 14 and 15: Els nens i nenes de cinquè, durant
- Page 16 and 17: PROGRAMEM UN REG AUTOMÀTIC Gràcie
- Page 18 and 19: JOCS FLORALS 2019 Com ja sabeu, a l
- Page 20 and 21: LA PAPALLONA LLIURE Pseudònim: La
- Page 22 and 23: LA FADA PAPALLONA I LA FADA CATERIN
- Page 24 and 25: NITA, L'ÀNGEL GUERRER Pseudònim:
- Page 26 and 27: EL MISTERI Pseudònim: El Misteri C
- Page 28 and 29: EL NADAL SENSE EL PARE NOEL Hi havi
- Page 30 and 31: LA VIDA D’EN BOB Em dic Bob i só
- Page 32 and 33: LA VOCAL SOLITÀRIA
- Page 34 and 35: Ens visita l’ Eulàlia Canal! Com
- Page 37: SHARING TO LEARN This year the stud
- Page 41 and 42: La Cantata s’ha convertit en una
- Page 43 and 44: PER AL CURS 2019-2020 ENS AGRADARÍ
- Page 45 and 46: AQUEST ANY LA PLUJA NO ENS VA PERME
- Page 47 and 48: CARNAVAL CARNAVAL… AQUEST CURS EN
- Page 49 and 50: Salutacions. President de l'AMPA, J
- Page 51 and 52: MARES DELEGADES La comissió de bri
- Page 53 and 54: ÈXIT EDUCATIU I N N O V A C I Ó I
A la sessió de castellà, l’alumnat de cinquè de primària ha gaudit molt escoltant i<br />
A la sessió de castellà, l’alumnat de cinquè de primària ha gaudit molt escoltant i explicant<br />
explicant oralment alguna vivència arrelada al propi passat o present. Per fer-ho<br />
oralment alguna vivència arrelada al propi passat o present. Per fer-ho han hagut de relacionar el<br />
han hagut de relacionar el que volien expressar amb un objecte. D’aquesta manera,<br />
que volien expressar amb un objecte. D’aquesta manera, a més de potenciar l’escolta activa, la<br />
a més comunicació de potenciar oral i el l’escolta pensament activa, creatiu, ens la hem comunicació emocionat i divertit oral amb i el les pensament diferents histories. creatiu, ens<br />
hem emocionat i divertit amb les diferents histories.
Change language