Memoria Institució 2015

More documents

Recommendations

Info

MEMÒRIA 2015 sumari del president Joan Gallostra missió, visió i valors qui som història resum de la història dels col·legis a classe, com a casa la família en el nostre projecte projecte docent 2016-2020 aude! atreveix-te a somiar lideratge ètic personal project preparats per al canvi dream schools competència global inspiring others compromís social global community alumni persones amb caràcter propi govern la gestió directiva serveis centrals àrees i responsabilitats la Institució mapa i localització d’escoles els col·legis fets destacats 5 9 10 12 14 22 26 38 50 54 58 60 62 64 Passeig Manuel Girona, 73 08034 (BARCELONA) Tel. 93 206 62 40 institucio@institucio.org www.institucio.org 4
del president Una vegada més m’adreço a vosaltres per donar-vos a conèixer les activitats més destacades que hem portat a terme a la Institució durant aquest exercici 2015, així com alguns dels resultats que hem obtingut. Aquest ha estat un any realment intens en tots els sentits, i no només des del punt de vista acadèmic. En un entorn econòmic i sociopolític cada cop més complex, la Institució ha mantingut la seva aposta per continuar oferint una educació de qualitat a milers de famílies. El nombre d’alumnes a les nostres escoles s’ha mantingut estable, tot i la pronunciada davallada de natalitat, i fins i tot ha augmentat en alguns casos. També en termes econòmics i financers els resultats han estat suficientment satisfactoris, fet que ens permet mantenir el desitjat nivell de qualitat educativa que us oferim a les famílies. Vull destacar l’elaboració del nou projecte docent (2016- 2020) que, després d’uns intensos mesos en els que tots heu pogut participar-hi, ja està a les portes de la seva presentació: Aude! atreveix-te a somiar! Amb aquest repte ha nascut el nou pla estratègic docent, un desafiament que vol animar a pares, professors i alumnes a continuar somiant, mirant cap el futur de l’educació amb una nova il·lusió i una més gran esperança. Aquest és l’esperit que volem que orienti el nostre tarannà educatiu els propers cinc anys. Al llarg de la memòria fem un breu resum dels eixos d’Aude i de com hem arribat a concretar-los. Penseu també que el nou projecte ha recollit els fruits de l’anterior pla estratègic, Institució 2.0 (2011-2015). Hi ha una idea que intentem plasmar cada any a la memòria: la centralitat que té per nosaltres i pel nostre projecte educatiu la família. Quan diem que som col·legis de famílies, que el punt clau de l’eficàcia educativa del nostre projecte són els pares, no ho diem simplement com un eslògan, ens ho creiem: són els pares els veritables protagonistes de l’educació dels seus fills. Si ells no van per endavant, difícilment els fills arribaran a desenvolupar-se amb plenitud. Al llarg de l’any han estat milers les hores que hem dedicat a la preceptuació amb famílies i alumnes, així com a les activitats formatives: reunions, conferències, cursos d’orientació familiar... Al nou pla docent Aude!, també serà peça clau per al seu èxit, la implicació de cada una de les famílies que formem part de la Institució. En quant a resultats, els nostres alumnes continuen obtenint excel·lents qualificacions a les proves externes de Competències Bàsiques i a les PAU. Prop del 75% dels nostres alumnes es troben en el tram alt i mitjà-alt en les 4 matèries (castellà, català, anglès i matemàtiques) de les proves de Competències Bàsiques de 6è i 4t d’ ESO, destacant l’anglès per sobre de la resta amb un 86% d’alumnes al tram alt i un 23 al mitjà-alt. En quant a les PAU, el 99% dels alumnes de 2n de Batxillerat les han aprovades i 8 n’han obtingut distincions del Departament d’Ensenyament. Som conscients que darrere de tot bon resultat hi ha un 5
Page 1: memòria2015 1
Page 6 and 7: noi o una noia que dóna un nou pas
Page 8 and 9: 8
Page 10 and 11: història La història de la Instit
Page 12 and 13: 12
Page 14 and 15: 14
Page 16 and 17: Aude! és un desafiament que vol an
Page 18 and 19: Personalització en l’educació A
Page 20 and 21: ELS FONAMENTS: CANVIAR EL MÓN A TR
Page 22 and 23: LIDERA + lideratge ètic Cada perso
Page 24 and 25: PLA D’IGUALTAT Tots els nostres c
Page 26 and 27: preparats per al canvi Cada persona
Page 28 and 29: Cecilia Gafarot, professora de Les
Page 30 and 31: JORNADES DE FORMACIÓ A L’ESTIU L
Page 32 and 33: Avaluació de les competències bà
Page 34 and 35: 34
Page 36 and 37: CULTURA DE PENSAMENT El desenvolupa
Page 38 and 39: 38
Page 40 and 41: través de temes significatius i pr
Page 42 and 43: MOVERS 138 106 KET (A2) 220 PET (B1
Page 44 and 45: amb algunes assignatures (Llengua e
Page 46 and 47: estada a Dublín. S’han començat
Page 48 and 49: BIBLIOTEQUES D’AULA El projecte c
Page 50 and 51: que faciliti preservar i mantenir e
Page 52 and 53: de les necessitats educatives de to
Page 54 and 55:
alumni, persones amb caràcter prop
Page 56 and 57:
infraestructures Millores en les In
Page 58 and 59:
41
Page 60 and 61:
serveis centrals A les oficines de
Page 62 and 63:
col·legis 62
Page 64 and 65:
64
Page 66 and 67:
Any de fundació: 1989 (incorporaci
Page 68 and 69:
68
Page 70 and 71:
Any de fundació: 1999 Adreça: Car
Page 72 and 73:
72
Page 74 and 75:
Page 76 and 77:
76
Page 78 and 79:
Page 80 and 81:
80
Page 82 and 83:
Page 84 and 85:
84
Page 86 and 87:
Any de fundació: 2006 Adreça: Par
Page 88 and 89:
88
Page 92:
Passeig Manuel Girona, 73 08034 BAR
show all

Memoria Institució 2015

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?