Memoria Institució 2015
Aquest ha estat un any realment intens en tots els sentits, i no només des del punt de vista acadèmic. En un entorn econòmic i sociopolític cada cop més complex, la Institució ha mantingut la seva aposta per continuar oferint una educació de qualitat a milers de famílies. El nombre d’alumnes a les nostres escoles s’ha mantingut estable, tot i la pronunciada davallada de natalitat, i fins i tot ha augmentat en alguns casos.
Aquest ha estat un any realment intens en tots els sentits, i no només des del punt de vista acadèmic. En un entorn econòmic i sociopolític cada cop més complex, la Institució ha mantingut la seva aposta per continuar oferint una educació de qualitat a milers de famílies. El nombre d’alumnes a les nostres escoles s’ha mantingut estable, tot i la pronunciada davallada de natalitat, i fins i tot ha augmentat en alguns casos.
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Avaluació de les competències bàsiques de l’alumnat<br />
de sisè de Primària (maig de <strong>2015</strong>)<br />
Aquesta prova externa avalua les competències bàsiques<br />
lingüístiques (català, castellà i anglès) i matemàtiques que<br />
cal haver assolit en acabar aquesta etapa educativa.<br />
alt<br />
mig-alt<br />
mig-baix<br />
baix<br />
Font: Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu. Departament d’Ensenyament<br />
100%<br />
llengua catalana<br />
76% 76% 78% 79%<br />
100%<br />
llengua castellana<br />
79% 71% 81% 73%<br />
100%<br />
llengua anglesa<br />
82% 80% 89% 86%<br />
100%<br />
matemàtiques<br />
72% 71% 72% 72%<br />
80%<br />
80%<br />
80%<br />
80%<br />
60%<br />
60%<br />
60%<br />
60%<br />
40%<br />
40%<br />
40%<br />
40%<br />
20%<br />
20%<br />
20%<br />
20%<br />
0%<br />
2012 2013 2014 <strong>2015</strong><br />
0%<br />
2012 2013 2014 <strong>2015</strong><br />
0%<br />
2012 2013 2014 <strong>2015</strong><br />
0%<br />
2012 2013 2014 <strong>2015</strong><br />
100%<br />
llengua catalana<br />
100%<br />
llengua castellana<br />
100%<br />
llengua anglesa<br />
100%<br />
matemàtiques<br />
80%<br />
35%<br />
30%<br />
25%<br />
80%<br />
40%<br />
33%<br />
26%<br />
80%<br />
35%<br />
26%<br />
80%<br />
37%<br />
34%<br />
31%<br />
49%<br />
60%<br />
40%<br />
34%<br />
40%<br />
37%<br />
60%<br />
40%<br />
33%<br />
39%<br />
38%<br />
60%<br />
40%<br />
38%<br />
35%<br />
60%<br />
40%<br />
35%<br />
34%<br />
33%<br />
20%<br />
23%<br />
21%<br />
23%<br />
20%<br />
20%<br />
19%<br />
22%<br />
20%<br />
37%<br />
17%<br />
23%<br />
20%<br />
18%<br />
21%<br />
22%<br />
0%<br />
15%<br />
8% 9%<br />
INSTITUCIÓ CONCERTADA CATALUNYA<br />
0%<br />
14%<br />
7% 9%<br />
INSTITUCIÓ CONCERTADA CATALUNYA<br />
0%<br />
12%<br />
2%<br />
10%<br />
16%<br />
INSTITUCIÓ CONCERTADA CATALUNYA<br />
0%<br />
14%<br />
10% 11%<br />
INSTITUCIÓ CONCERTADA CATALUNYA<br />
32
Change language