PRESENTACION
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Tienda Unilibrista<br />
Y E A R 2 0 1 8<br />
DANIEL<br />
HERNANDEZ
Indice..<br />
INTRODUCCION<br />
METAS<br />
MATRIZ DOFA<br />
PROPUESTA REDUCCION DE PRECIOS<br />
TABLA COMPARACION DE PRECIOS<br />
PLAN DE MERCADEO<br />
ENCUESTA<br />
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES<br />
T I E N D A U N I L I B R I S T A 2 0 1 8
En este informe se presenta, la<br />
gestión de la tienda<br />
Introducción<br />
unilibrista<br />
seccional Pereira durante el<br />
segundo periodo del año 2018 con<br />
el fin de dar a conocer los<br />
resultados que se lograron en el<br />
segundo semestre del presente<br />
año.<br />
Después de esto, se demuestran<br />
cambios significativos e<br />
importantes para la tienda y así<br />
mismo para la comunidad<br />
universitaria.
META 1<br />
Realizar un<br />
META 2<br />
Identificar plenamente<br />
META 3<br />
Considerar nuestra<br />
META 4<br />
Gestionar los<br />
diagnostico que<br />
las necesidades de<br />
posible competencia,<br />
respectivos permisos,<br />
identifique el entorno<br />
nuestros clientes;<br />
haciendo la respectiva<br />
con el fin de realizar la<br />
actual de la tienda.<br />
proponiendo así un plan<br />
investigación.<br />
encuesta y así conocer<br />
de acción.<br />
la percepción, gusto y<br />
preferencia actual de<br />
TIENDA UNILIBRISTA 2 0 1 8<br />
los clientes.
T I E N D A U N I L I B R I S T A 2 0 1 8<br />
Matriz DOFA
Propuesta!<br />
REDUCCION<br />
DE<br />
PRECIOS.<br />
TIENDA UNILIBRISTA<br />
La idea de esta propuesta<br />
nació en el momento en que<br />
se realizo la investigación<br />
exploratoria y esta arrojo<br />
como resultado una<br />
inconformidad de los clientes<br />
hacia los elevados precios de<br />
los productos que se<br />
comercializan en la tienda;<br />
con esto se tomo como<br />
iniciativa proponer el día 21<br />
de septiembre mediante una<br />
reunión previamente<br />
planeada con los directivos<br />
de la universidad en la que<br />
se expuso con argumentos y<br />
evidencias, la falta de<br />
rotación de inventarios que<br />
se estaba presentado ese<br />
momento en la tienda y<br />
brindando las posibles<br />
soluciones que se darían a<br />
esta falencia.
21 de Viernes<br />
septiembre.<br />
E V I D E N C I A S
Folleto<br />
Reduccion de precios
Tabla<br />
comparacion<br />
de precios<br />
Almacenes de cadena
Evidencias
de Mercadeo<br />
27 Octubre 2018<br />
·Identificar la problemática del nicho de mercado,<br />
Plan<br />
que evita progresar y lograr el posicionamiento de<br />
la marca UNIVERSIDAD LIBRE<br />
·Ampliar el portafolio de productos ofertados por<br />
la universidad, haciendo variedad de su inventario<br />
para satisfacer a la población estudiantil.<br />
·Captar y fidelizar al mercado para generar un<br />
sentido de pertenencia en la comunidad Unilibrista<br />
en general para hacer de la marca un<br />
reconocimiento a nivel regional.<br />
·Instaurar nuevas políticas de control y<br />
organización para un funcionamiento efectivo de<br />
manera interna y externa dentro de la unidad de<br />
negocio.
Encuesta
Conclusiones<br />
-La tienda presenta ciertas falencias en<br />
comunicación y en control<br />
-La tienda es un entorno correcto para<br />
hacer la práctica.
Recomendaciones<br />
-Antes de iniciar la práctica, conocer lo antes ya hecho por los practicantes<br />
anteriores, esto con el fin de no repetir los mismos trabajos, continuar con lo ya<br />
iniciado y no cometer errores anteriores.<br />
-Se recomienda crear políticas de stock de inventario y de conteo de inventario para<br />
consignación mensual.<br />
-Se recomienda que la tienda no cambie tanto de administración, que se ponga una<br />
persona la cual conozca los procesos y la comunicación compleja de la Universidad,<br />
-Retomar la encuesta y volverla a aplicar, con una mayor publicidad que permita<br />
motivar a los estudiantes a llenarla.<br />
-Se recomienda no dejarse desviar de las funciones, claro está que la principal es la<br />
de vender, pero no se debe descuidar de lo que se puede aplicar desde los<br />
conocimientos del practicante como profesional, ya que esta permite madurar y dirigir<br />
la manera de pensar de forma correcta a lo que se estudio, y esta es la intención<br />
principal por la que la tienda se toma como espacio de práctica.
La diferencia<br />
entre jugar<br />
para ganar y<br />
jugar para no<br />
perder, es la<br />
diferencia<br />
entre el exito y<br />
la mediocridad<br />
J O H N C . M A X W E L L