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La guerra en el imperio azteca - Isabel Bueno Bravo

EXPANSIÓN, IDEOLOGÍA Y ARTE En busca de la tierra prometida, el pueblo mexica, después de doscientos años de migración, llegó a orillas del lago Texcoco. En aquel extraordinario lugar, donde florecía la superpoblada ciudad de Tenochtitlán, los mexicas se asentaron. En tan sólo dos siglos, entre 1320 y 1521, después de largas luchas, intrigas y alianzas, los mexicas fueron capaces de superar su condición de extranjeros y dominar la mayor extensión del área mesoamericana, fundado lo que hoy conocemos como el imperio azteca. Bajo su dominio, Tenochtitlán, su capital, alcanzó la cifra de 300.000 habitantes y deslumbró a los primeros conquistadores, pues las ciudades europeas no reunían entonces más de 100.000 habitantes. ¿Cómo el pequeño grupo mexica se convirtió en la cabeza del imperio azteca? ¿Qué estrategias utilizaron? Este estudio desarrolla la tesis de que los aztecas fundaron unas estructuras de poder propias de un gran imperio con argumentos y recursos similares a los utilizados por los pueblos mediterráneos. Analiza los mecanismos de la expansión política, militar, económica y cultural, el auge y la caída del imperio azteca y realiza una brillante y documentada reflexión sobre la ideología, el arte y el imperialismo.

EXPANSIÓN, IDEOLOGÍA Y ARTE
En busca de la tierra prometida, el pueblo mexica, después de doscientos años de
migración, llegó a orillas del lago Texcoco. En aquel extraordinario lugar, donde
florecía la superpoblada ciudad de Tenochtitlán, los mexicas se asentaron. En tan sólo
dos siglos, entre 1320 y 1521, después de largas luchas, intrigas y alianzas, los
mexicas fueron capaces de superar su condición de extranjeros y dominar la mayor
extensión del área mesoamericana, fundado lo que hoy conocemos como el imperio
azteca. Bajo su dominio, Tenochtitlán, su capital, alcanzó la cifra de 300.000
habitantes y deslumbró a los primeros conquistadores, pues las ciudades europeas no
reunían entonces más de 100.000 habitantes.
¿Cómo el pequeño grupo mexica se convirtió en la cabeza del imperio azteca? ¿Qué
estrategias utilizaron? Este estudio desarrolla la tesis de que los aztecas fundaron
unas estructuras de poder propias de un gran imperio con argumentos y recursos
similares a los utilizados por los pueblos mediterráneos. Analiza los mecanismos de
la expansión política, militar, económica y cultural, el auge y la caída del imperio
azteca y realiza una brillante y documentada reflexión sobre la ideología, el arte y el
imperialismo.

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mudas para los investigadores que las <strong>en</strong>contraban descontextualizados. En la<br />

actualidad, estos análisis están avanzando y proponi<strong>en</strong>do nuevas e interesantes<br />

lecturas d<strong>el</strong> material disponible, aunque aún queda v<strong>en</strong>cer la t<strong>en</strong>tación de adaptarlo al<br />

canon estético occid<strong>en</strong>tal para definirlos.<br />

Es necesario <strong>el</strong> cambio de las calificaciones que siempre se habían aplicado para<br />

describir las obras de arte, como b<strong>el</strong>lo, estilizado, armonioso, por <strong>el</strong> de rotundo,<br />

monstruoso, abigarrado, conceptos que no son válidos, porque carec<strong>en</strong> de<br />

universalidad. Lo b<strong>el</strong>lo, lo terrible, lo sublime, muchas veces ti<strong>en</strong><strong>en</strong> una significación<br />

muy dispar de una cultura a otra. Lo que sí es de reconocimi<strong>en</strong>to universal es que <strong>el</strong><br />

arte es un l<strong>en</strong>guaje que pret<strong>en</strong>de, a través de un vocabulario compr<strong>en</strong>sible por <strong>el</strong><br />

<strong>en</strong>torno cultural que las crearon, transmitir un m<strong>en</strong>saje ll<strong>en</strong>o de int<strong>en</strong>cionalidad, por<br />

parte d<strong>el</strong> Estado o de facciones poderosísimas de la sociedad.<br />

Por muy difer<strong>en</strong>te que sea <strong>el</strong> canon estético mesoamericano, la int<strong>en</strong>cionalidad<br />

d<strong>el</strong> arte lo hermana con <strong>el</strong> occid<strong>en</strong>tal, pues siempre ha servido a los propósitos<br />

políticos y ha t<strong>en</strong>ido <strong>el</strong> objetivo de informar y ‘educar’ <strong>en</strong> qué s<strong>en</strong>tido debía moverse<br />

la sociedad. No olvidemos la difusión de los capit<strong>el</strong>es historiados de nuestro arte<br />

r<strong>el</strong>igioso, que suplía a los libros para aquéllos que no sabían leer, pero debían estar<br />

informados de las consecu<strong>en</strong>cias que traía desafiar las normas establecidas; y más<br />

tarde, hemos sido testigos de cómo ha ido cambiando estética y soporte sin que <strong>el</strong> arte<br />

haya perdido un ápice de su poder aleccionador, por ejemplo los cart<strong>el</strong>es aparecidos<br />

<strong>en</strong> las revoluciones y <strong>guerra</strong>s contemporáneas o los murales de inspiración soviética.<br />

Aparte de consideraciones políticas, <strong>el</strong> arte lleva innato otra serie de<br />

connotaciones que han aparecido de forma sistemática <strong>en</strong> todas las culturas y son<br />

aquéllas que permit<strong>en</strong>, a los Estados o a las individualidades que puedan costearlo,<br />

rodearse de los mejores artistas pues <strong>el</strong> arte contribuye, <strong>en</strong> sí mismo, a dar y difundir<br />

prestigio, y sacia a la perfección <strong>el</strong> ansia de inmortalidad que posee <strong>el</strong> ser humano.<br />

Así pues, la utilización d<strong>el</strong> arte para expandir la propaganda imperial fue una<br />

estrategia utilizada por la élite. Fue la expresión gráfica de una política que supo<br />

<strong>en</strong>cad<strong>en</strong>ar, de una forma ord<strong>en</strong>ada, aspectos que hoy todavía se nos escapan.<br />

Averiguar cuál es la cad<strong>en</strong>cia de ese ord<strong>en</strong> proporcionará la llave para situar a las<br />

culturas mesoamericanas d<strong>en</strong>tro de la Historia <strong>en</strong> <strong>el</strong> lugar que por méritos propios les<br />

corresponde.<br />

www.lectulandia.com - Página 255

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