Compostela Marista nº 45
Anuario del Curso 2017-2018
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<strong>Compostela</strong> <strong>Marista</strong><br />
A 10.000 KMS. DE VALLADOLID<br />
María Bobillo @mariabobillo<br />
Escuela Champagnat de Tiempo Libre<br />
Hace algo más de un año en una reunión<br />
nos preguntaron desde cuándo nos<br />
considerábamos maristas, si había algo<br />
que marcaba ese principio o si sabríamos<br />
determinar el momento. Yo, sin saber<br />
marcar una fecha exacta, sí diría que empecé<br />
a sentirme marista, en el momento<br />
en que empecé a tomar responsabilidades,<br />
empecé a implicarme más y a verme<br />
“desde el otro lado”. Y parte de eso, lo<br />
aprendí de manera paulatina y gradual en<br />
la Escuela Champagnat.<br />
Quizá por eso, diría que dos de los<br />
aprendizajes personales que más valoro<br />
son la identidad y el sentido de pertenencia.<br />
Y eso, se vive, se siente, se es, ...<br />
pero es difícil de enseñar. Bueno, tal vez<br />
se aprende desde el ejemplo de personas<br />
que dedican su tiempo a los jóvenes<br />
desinteresadamente. Y la Escuela Champagnat<br />
tiene mucho de eso: educadores<br />
comprometidos con la formación en el<br />
tiempo libre, jóvenes que quieren prepararse<br />
para saber estar con los chicos y<br />
grupos que acompañan, y tiempo dedicado<br />
por ambas partes.<br />
Para mí, la escuela es una combinación<br />
de profesionalidad y cercanía, trabajo<br />
y disfrute, escucha y presencia, vocación<br />
y familia. Es hogar, escuela y lugar<br />
donde encontrarse.<br />
Tiempo<br />
A menudo digo que lo mejor que puedo<br />
dar de mí es tiempo. Tiempo para<br />
formarme, para ayudar a formar a otros,<br />
para planificar, organizar y evaluar, tiempo<br />
para estar y enseñar a estar. Por eso<br />
valoro especialmente el equilibrio entre<br />
los tipos de formación que se ofrecen en<br />
la escuela: más oficial, con los títulos de<br />
Monitor y Coordinador de Tiempo Libre y<br />
más personal con la formación en identidad<br />
(tan nuestra, marista y necesaria).<br />
Y creo que los jóvenes que vienen a la<br />
escuela es justo eso lo que buscan, esa<br />
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