Compostela Marista nº 45

Champagnat (Salamanca)
lidad económica.
En España SWI comienza a desarrollarse
en el curso 2016-2017 y el colegio
Marista Champagnat de Salamanca
(www.maristassalamanca.es) se incorpora
a este proyecto de aprendizaje-servicio
(ApS), junto a otros dos institutos salmantinos,
en el curso 2017-2018.
Nuestros alumnos de Biología del segundo
curso de bachillerato trabajaron
exitosamente explorando la biodiversidad
microbiana en suelos de hábitats de su
entorno más próximo, en busca de nuevos
microorganismos productores de antibióticos.
El programa se ha desarrollado en cinco
sesiones de trabajo en el Instituto de
Biología Funcional y Genómica (www.
ibfg.es) a lo largo de tres semanas. Durante
las sesiones los miembros del equipo
SWI, formado por un grupo de 4 a 6
estudiantes de la Facultad de Biología y
su tutor, guiaron a nuestros alumnos en
las fases del proyecto que se detallan seguidamente:
1.Introducción sobre el proyecto SWI y
sus objetivos. Formulación de las hipótesis
de trabajo y reparto del kit de recogida
de muestra del suelo con las instrucciones
para su uso.
2.Desarrollo de técnicas microbiológicas
asépticas para el análisis microbiológico
de sus muestras de suelo.
3.Observación del crecimiento microbiano
en los medios de cultivo y selección
de microorganismos.
4.Realización de ensayos de producción
de antibióticos de los microorganismos
previamente seleccionados.
5.Detección de posibles microorganismos
positivos para la producción de antibióticos,
análisis y registro de los resultados.
Las sesiones concluyeron con la presentación
del proyecto y sus resultados
a la sociedad en el marco de la “Primavera
Científica 2018”, organizada por la
Universidad de Salamanca en el mes de
mayo, en una sesión abierta al público en
general.
Referencias
[1] World Health Organization. 2011. “World
Health Day 2011: policy briefs”. http://www. who.
int/world-health-day/2011/policybriefs/
[2] Pernaute Lau, L. y Jiménez Cid, V. (2017).
Small World Initiative. Educando para combatir la
resistencia a los antibióticos. Pharmatech, 32: 58-
64.
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