PDF [4516176 bytes.] - JICA Bolivia

More documents

Recommendations

Info

Dobleces Sistematizado por: Prof. Hugo Colque Jiménez Ex Becario <strong>JICA</strong> Tsukuba – Japón, 2009, validad en la U.E. La Merced A y en sesiones de capacitación a docentes de primaria. COMPONENTE: Figuras CONTENIDO: Triángulo regular AÑO DE ESCOLARIDAD: Tercer grado de primaria OBJETIVO: Identificar y caracterizar triángulos regulares, dentro del conjunto de triángulos y reforzar el sentido de los niños/as con respecto a creación de figuras DESCRIPCIÓN: Una hoja de papel tamaño A4, carta, etc., en la que a través de dobleces se encuentra lados de un triángulo y se construye un triángulo regular. 1 PROCEDIMIENTO: CONSIGNA: Utilizando una hoja de papel, vamos a construir un triángulo regular. (Mostrar y distribuir a cada estudiante) Hoja de papel Trazo en pizarra Primero, doblemos en la mitad, a lo largo Teniendo un vértice en la esquina derecha de abajo, ésta tiene que sobreponerse a la línea punteada del medio. Hacer el doblez. La hoja no tiene esta línea todavía, también tiene que tener ese doblez. Para ello doblar a lo largo del borde y Trazamos: 1 Su construcción se aplica para la elaboración del tetraedro, ya en sexto grado. Simultáneamente trazamos, una línea perpendicular… Tomamos como base Marcar la esquina de abajo, y luego el vértice superior con esto obtenemos tres ángulos iguales marcar la base y el otro lado obtenido 43
44 Hoja de papel Trazo en pizarra Hacemos lo mismo para encontrar el otro lado: Con este trabajo se sabe que la línea de esta base y el lado encontrado son congruentes. Consideramos otra vez: La base es congruente con los dos lados encontrados.. en consecuencia resulta que los tres bordes son iguales.
Page 2 and 3: Técnicas de enseñanza de la matem
Page 4 and 5: Prólogo El presente texto, enfocad
Page 6 and 7: Introducción El Equipo de Matemát
Page 8 and 9: División temática de los contenid
Page 10 and 11: Cómo explican y estructuran su cla
Page 12 and 13: ¡Cómo aprender la multiplicación
Page 14 and 15: Multiplicaciones divertidas Recopil
Page 16 and 17: La construcción del pensamiento mu
Page 18 and 19: Empezando por cifras pequeñas, sen
Page 20 and 21: Relación entre números Elaborado
Page 22 and 23: MODELO DE HOJA PARA EL JUEGO: Compa
Page 24 and 25: Misterios del cálculo de la multip
Page 26 and 27: Introducción al estudio de la esta
Page 28 and 29: Posteriormente se realiza el vaciad
Page 30 and 31: Explorando el desarrollo de un pris
Page 32 and 33: El tetraedro Sistematizado por: Pro
Page 34 and 35: Cálculos interesantes de sustracci
Page 36 and 37: Patrones en la multiplicación Sist
Page 38 and 39: Arreglo de puntos Sistematizado por
Page 40 and 41: Aumentando el multiplicador Sistema
Page 42 and 43: Cálculo del área de figuras geom
Page 46 and 47: La caja proporcional Sistematizado
Page 48 and 49: Múltiplos y divisores Sistematizad
Page 50 and 51: Multiplicación con tarjetas numér
Page 52 and 53: Referencias bibliográficas Isoda,

PDF [4516176 bytes.] - JICA Bolivia

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?