PDF [4516176 bytes.] - JICA Bolivia
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Cálculo del área de figuras geométricas<br />
Elaborado por Walter Orihuela Rabaza, ex becario de <strong>JICA</strong> – PROMECA,<br />
“Me gusta Matemática”, Proyecto Regional, Tegucigalpa Honduras, gestión<br />
2007, validado en la U.E. Juan Lechín Oquendo<br />
COMPONENTE: Cantidades y medida<br />
CONTENIDO: Cálculo del área de figuras geométricas con medidas no convencionales.<br />
NIVEL: Primario<br />
OBJETIVO: Calcular el área de figuras geométricas usando medidas no convencionales como<br />
unidad de medida. (Cuadrados, rectángulos y triángulos), para poder encontrar áreas de nuestra<br />
vida comunitaria.<br />
PROCEDIMIENTO:<br />
PRIMERO. Se recuerda con los estudiantes los contenidos aprendidos anteriormente, como son<br />
las características de un perímetro, cuadriláteros, cuadrados y rectángulos.<br />
SEGUNDO. Explicar cuál será el objetivo de la presente jornada o periodo.<br />
TERCERO. Se procede a realizar un juego que consiste en ganar el terreno a la otra pareja.<br />
JUEGO EN PAREJAS<br />
Cada integrante de la pareja lanza una vez el dado, y el que obtenga el número mayor pinta un<br />
cuadrilátero de un solo color.<br />
Se vuelve a lanzar los dados y nuevamente el que saque el número mayor pinta de un solo color un<br />
cuadrilátero contiguo al anterior pintado.<br />
Cada jugador debe pintar de un solo color todos los cuadriláteros.<br />
El ganador es el que haya pintado mayor cantidad de cuadriláteros.<br />
CUARTO. Se presenta en la pizarra varias figuras geométricas, pidiéndoles que estimen cual<br />
figura tendrá el área mayor y cuál el área menor en forma oral con todo el curso.<br />
QUINTO. Se presentan, las mismas figuras en hojas individuales y se pide que también calculen<br />
el área de estas figuras de forma individual, tomando como unidad de medida un casino.<br />
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