14.06.2018 Views

La ineficiencia de la desigualdad

Dando continuidad al énfasis que la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) ha puesto en la igualdad desde 2010, y en concordancia con el propósito de no dejar a nadie atrás expresado en la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, en este documento se analizan mecanismos mediante los cuales la desigualdad reduce la eficiencia dinámica de las economías de América Latina y el Caribe. Se analizan y miden los efectos de la desigualdad de acceso a la salud y a la educación en la productividad y los ingresos, así como las consecuencias de la desigualdad de oportunidades causada por la discriminación por razón de género o condición étnico-racial. También se examina cómo estas desigualdades se reflejan en el territorio, la infraestructura y la dinámica urbana, generando costos no solo en términos de productividad, sino también de ineficiencia energética y deterioro del medio ambiente, lo que compromete las posibilidades de desarrollo de las generaciones presentes y futuras. Las restricciones impuestas por la desigualdad a la innovación y la creatividad son más intensas porque se internalizan en la cultura de los agentes, dando lugar a una cultura del privilegio en la que los muchos bienes públicos y derechos no son impersonales y parte importante de la población no accede a ellos. Esto debilita la confianza en las interacciones sociales y en las instituciones democráticas.

Dando continuidad al énfasis que la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) ha puesto en la igualdad desde 2010, y en concordancia con el propósito de no dejar a nadie atrás expresado en la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, en este documento se analizan mecanismos mediante los cuales la desigualdad reduce la eficiencia dinámica de las economías de América Latina y el Caribe. Se analizan y miden los efectos de la desigualdad de acceso a la salud y a la educación en la productividad y los ingresos, así como las consecuencias de la desigualdad de oportunidades causada por la discriminación por razón de género o condición étnico-racial. También se examina cómo estas desigualdades se reflejan en el territorio, la infraestructura y la dinámica urbana, generando costos no solo en términos de productividad, sino también de ineficiencia energética y deterioro del medio ambiente, lo que compromete las posibilidades de desarrollo de las generaciones presentes y futuras. Las restricciones impuestas por la desigualdad a la innovación y la creatividad son más intensas porque se internalizan en la cultura de los agentes, dando lugar a una cultura del privilegio en la que los muchos bienes públicos y derechos no son impersonales y parte importante de la población no accede a ellos. Esto debilita la confianza en las interacciones sociales y en las instituciones democráticas.

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>La</strong> <strong>ineficiencia</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>sigualdad<br />

Capítulo IV<br />

Medrano, P. (2009), “Public day care and female <strong>la</strong>bor force participation: evi<strong>de</strong>nce from Chile”, serie Documentos <strong>de</strong><br />

Trabajo, Nº 306, Santiago, Universidad <strong>de</strong> Chile, diciembre.<br />

Mincer, J. (1958), “Investment in human capital and personal income distribution”, Journal of Political Economy, vol. 66,<br />

Nº 4, Chicago, University of Chicago Press, agosto.<br />

Mishra, A. y R. Ray (2013), “Informality, corruption and inequality”, Bath Economics Working Paper, Nº 13/10, Bath,<br />

Universidad <strong>de</strong> Bath.<br />

Mostafa, J., F. Monteiro y P. Ferreira (2010), “Efeitos econômicos do gasto social no Brasil”, Perspectivas da Política Social<br />

no Brasil, vol. 8, J. Castro y otros (orgs.), Brasilia, Instituto <strong>de</strong> Investigación Económica Aplicada (IPEA).<br />

Mullin, G. y M. Vairo (2015), “El impacto <strong>de</strong> <strong>la</strong> expansión <strong>de</strong> <strong>la</strong> educación preesco<strong>la</strong>r en Uruguay: un análisis en base al<br />

enfoque <strong>de</strong> igualdad <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s”, serie Documentos <strong>de</strong> Investigación Estudiantil, Nº 01/2015, Montevi<strong>de</strong>o,<br />

Universidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> República, marzo.<br />

Neidhöfer, G., J. Serrano y L. Gasparini (2017), “Educational inequality and intergenerational mobility in <strong>La</strong>tin America: a<br />

new database”, Documentos <strong>de</strong> Trabajo, Nº 215, <strong>La</strong> P<strong>la</strong>ta, Universidad Nacional <strong>de</strong> <strong>La</strong> P<strong>la</strong>ta, agosto [en línea] http://<br />

www.ced<strong>la</strong>s.econo.unlp.edu.ar/wp/wp-content/uploads/doc_ced<strong>la</strong>s215.pdf.<br />

Noboa-Hidalgo, G. y S. Urzúa (2012), “The effects of participation in public child care centers: evi<strong>de</strong>nce from Chile”, Journal<br />

of Human Capital, vol. 6, Nº 1, Chicago, University of Chicago Press.<br />

Nollenberger, N. e I. Perazzo (2016), “Efectos <strong>de</strong> <strong>la</strong> provisión universal <strong>de</strong> educación preesco<strong>la</strong>r sobre <strong>la</strong> asistencia y <strong>la</strong><br />

participación <strong>la</strong>boral femenina: evi<strong>de</strong>ncia para el caso uruguayo”, serie Documentos <strong>de</strong> Trabajo, Nº 04/2016, Montevi<strong>de</strong>o,<br />

Universidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> República, agosto.<br />

Núñez, J. (coord.) (2011), “Evaluación <strong>de</strong>l programa Familias en Acción en gran<strong>de</strong>s centros urbanos: informe final”,<br />

Bogotá, Centro Nacional <strong>de</strong> Consultoría, diciembre [en línea] https://issuu.com/carlosgutierrez30/docs/evaluaci__n_<br />

<strong>de</strong>l_programa_familias_e.<br />

Nuñez, J. y L. Miranda (2007), “Recent findings on intergenerational income and educational mobility in Chile”, Documento<br />

<strong>de</strong> Trabajo, Nº 244, Santiago, Universidad <strong>de</strong> Chile, junio.<br />

OCDE/CEPAL/CAF (Organización <strong>de</strong> Cooperación y Desarrollo Económicos/Comisión Económica para América <strong>La</strong>tina y<br />

el Caribe/Banco <strong>de</strong> Desarrollo <strong>de</strong> América <strong>La</strong>tina) (2016), Perspectivas Económicas <strong>de</strong> América <strong>La</strong>tina 2017: Juventud,<br />

Competencias y Emprendimiento (LC/G.2689), París, octubre.<br />

OMS (Organización Mundial <strong>de</strong> <strong>la</strong> Salud) (2011), Scaling Up Action Against Noncommunicable Diseases: How Much Will<br />

it Cost?, Ginebra.<br />

Ostry, J., A. Berg y C. Tsangari<strong>de</strong>s (2014), “Redistribution, inequality, and growth”, IMF Staff Discussion Note, Nº SDN/14/02,<br />

Washington, D.C., Fondo Monetario Internacional (FMI), febrero.<br />

Parker, S. (2003), “Evaluación <strong>de</strong>l impacto <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s sobre <strong>la</strong> inscripción esco<strong>la</strong>r: primaria, secundaria y media<br />

superior”, Documentos <strong>de</strong> Investigación, Nº 6, Ciudad <strong>de</strong> México, Instituto Nacional <strong>de</strong> Salud Pública/Centro <strong>de</strong><br />

Investigación y Docencia Económicas (CIDE), marzo.<br />

Pickett, K. y R. Wilkinson (2009), The Spirit Level: Why More Equal Societies Almost Always Do Better, Londres, Allen <strong>La</strong>ne.<br />

Rajan, R. (2010), Fault Lines: How Hid<strong>de</strong>n Fractures Still Threaten the World Economy, Princeton, Princeton University Press.<br />

Rasel<strong>la</strong>, D. y otros (2013), “Effect of a conditional cash transfer programme on childhood mortality: a nationwi<strong>de</strong> analysis<br />

of Brazilian municipalities”, The <strong>La</strong>ncet, vol. 382, Nº 9886, Amsterdam, Elsevier, julio.<br />

Rosero, J. y H. Oosterbeek (2011), “Tra<strong>de</strong>-offs between different early childhood interventions: evi<strong>de</strong>nce from Ecuador”,<br />

Tinbergen Institute Discussion Paper, Nº 102/3, Amsterdam, Tinbergen Institute.<br />

Samson, M. (2009), “Social cash transfers and employment: a note on empirical linkages in <strong>de</strong>veloping countries”, Promoting<br />

Pro-Poor Growth: Employment, París, Organización <strong>de</strong> Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE).<br />

Schnei<strong>de</strong>r, F. (2012), “The shadow economy and work in the shadow: what do we (not) know?”, IZA Discussion Paper,<br />

Nº 6423, Bonn, Institute for the Study of <strong>La</strong>bor (IZA), marzo.<br />

Schnei<strong>de</strong>r, F. y D. Enste (2000), “Shadow economies: size, causes, and consequences”, Journal of Economic Literature,<br />

vol. 38, Nº 1, Pittsburgh, Asociación Estadouni<strong>de</strong>nse <strong>de</strong> Economía, marzo.<br />

Schwarzer, H. (2000), “Impactos socioeconômicos do sistema <strong>de</strong> aposentadorias rurais no Brasil: evidências empíricas<br />

<strong>de</strong> um estudo <strong>de</strong> caso no estado do Pará”, Texto para Discussão, Nº 729, Río <strong>de</strong> Janeiro, Instituto <strong>de</strong> Investigación<br />

Económica Aplicada (IPEA), junio.<br />

Sheehan, P. y otros (2017), “Building the foundations for sustainable <strong>de</strong>velopment: a case for global investment in the<br />

capabilities of adolescents”, The <strong>La</strong>ncet, vol. 390, Nº 10104, Amsterdam, Elsevier, octubre.<br />

Stiglitz, J. (2012), The Price of Inequality: How Today’s Divi<strong>de</strong>d Society Endangers Our Future, Nueva York, W.W. Norton.<br />

The Economist (2016), “The superstar company. A giant problem. The rise of the corporate colossus threatens both<br />

competition and the legitimacy of business”, Londres, 17 <strong>de</strong> septiembre.<br />

Torche, F. (2014), “Movilidad intergeneracional y <strong>de</strong>sigualdad: el caso <strong>la</strong>tinoamericano”, Annual Review of Sociology, vol. 40,<br />

Palo Alto, Annual Reviews, julio.<br />

157

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!