Richard Cohen - Comprender y sanar la homosexualidad

a. Escuchar los pensamientos, sentimientos y necesidades.
b. Ser un buen padre: tiempo, tocar, hablar.
c. Sanar los comportamientos.
Lo primero que debe hacerse es APRENDER A ESCUCHAR LA VOZ DEL NIÑO INTERIOR. El individuo
debe convertirse en un BUEN PADRE PARA SÍ MISMO, más que esperar que otros cuiden de sus
necesidades. Ha de fomentar, o crear, un padre interior atento y controlar al crítico. LA MAYOR PARTE DE
NOSOTROS BUSCAMOS DESESPERADAMENTE SER ACEPTADOS. PERO LA ACEPTACIÓN VIENE DE
DENTRO, NO DEL MUNDO EXTERIOR. LA PERSONA DEBE APRENDER A ACEPTARSE A SÍ MISMO ANTES
QUE BUSCAR LA ACEPTACIÓN DE LOS DEMÁS. Si no lo hace, su bienestar dependerá más de lo que los
demás piensen o digan de él que de lo que él piense y sienta acerca de sí mismo. LA PAZ COMIENZA
DENTRO, NO FUERA.
Para comenzar esta tarea, hago que todos mis pacientes trabajen con el libro de ejercicios de la
doctora Lucia Capacchione, Recovery of your inner child. En el libro se ayuda al individuo a IDENTIFICAR
LAS DISTINTAS PARTES DE LA FAMILIA INTERIOR –el niño vulnerable, el niño enfadado, el progenitor que
ayuda a crecer, el padre protector, el padre crítico, el niño herido, el niño juguetón, creativo y espiritual-. Es
un buen comienzo para la RECUPERACIÓN DEL NIÑO INTERIOR. El individuo tendrá que hacer los ejercicios
escritos y de dibujo. Es importante que se hagan todos. El beneficio será enorme.
Otros libros que también serán útiles: Healing the children within, del doctor Charles L. Whitfield; Self
parenting: The complete guide to your inner conversations, de John K. Pollard III; The inner child workbook,
de Cathryn L. Taylor; y Recovery from co-dependency: It´s never too late to reclaim your childhood, de los
doctores Laurie Weiss y Jonathan B. Weiss.
Rusell había luchado durante más de treinta años con sus pensamientos, sentimientos y
deseos homosexuales. Había visitado a varios terapeutas. Fundamentalmente, le habían ayudado a
“controlar” sus deseos, pero nunca a IDENTIFICAR SU ORIGEN Y CURAR SUS HERIDAS. A través del
dibujo y del diálogo, trabajando con su niño interior, descubrió a un niño airado y frustrado,
escondido DETRÁS DE SU IMAGEN de “niño bueno” complaciente. Al acceder a estos sentimientos y
permitirles salir a la superficie, sus deseos homosexuales disminuyeron de inmediato. Descubrió que
SU COMPORTAMIENTO HOMOSEXUAL ENMASCARABA AL NIÑO ENFADADO Y HERIDO QUE TENÍA
DENTRO DE ÉL.
Mark pasaba de los cuarenta. Había intentado cambiar prácticamente por todos los métodos.
Nada había podido librarle de su voraz apetito de hombres. Durante el trabajo con su niño interior,
descubrió el terrible recuerdo de haber sufrido abusos sexuales a los cuatro años. ESTA HERIDA NO
SE REBELÓ HASTA QUE NO HUBO CREADO EL TIEMPO Y EL ESPACIO NECESARIOS PARA QUE SU
NIÑO INTERIOR PUDIERA CURARSE. A través del DUELO PROFUNDO y del trato con un MENTOR
pudo LIBERARSE DEL DOLOR y REEMPLAZARLO por nuevas experiencias de amor masculino sano.
Desde que Mark encontró la llave de su tesoro, es libre de sus deseos homosexuales. Entrando a
través de la herida, encontró su corazón.
Una nota breve acerca del SÍNDROME EL FALSO RECUERDO (se trata del caso en el que alguien
recuerda un abuso que, de hecho, no ocurrió. Por lo tanto, el recuerdo es falso): yo me cuido mucho de
sugerir a mis clientes la existencia de abusos sexuales. En el caso de Mark, salió de manera espontánea a la
superficie. En mi curación, el recuerdo emergió sin que el terapeuta sugiriera la posibilidad del abuso.
En segundo lugar, se ha de PASAR TIEMPO CON EL PROPIO NIÑO INTERIOR, por ejemplo dibujando,
dialogando, meditando. El libro de John Pollard, Self parenting, describe un método sencillo y efectivo para
DIALOGAR CON EL NIÑO INTERIOR. Con la mano dominante se permite que hable la voz de los padres. Con
la mano no dominante, se permite que hable la voz del niño. De este modo, ambas voces se comunican.
Puede parecer extraño, pero es muy eficaz. La razón para escribir con la mano no dominante es que se
puentea la neurología intelectual y se entra en contacto con el cuerpo y los sentimientos. Se puede dividir el
papel en dos partes. En un lado se deja hablar y preguntar a la voz del adulto o del padre. En el otro lado, se
deja hablar y responder a la voz del niño interior.
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