7 de maig de 2018
Escola Eiximenis Girona ASSEMBLEA GENERAL dilluns 7 de maig de 2018 Dia: dilluns 7 de maig de 2018 Hora: ¼ de 4h de la tarda Lloc : Menjador INFORMACIONS I ACORDS PRESOS: ‣ Una especial salutació per la senyoreta Helena que avui s’ha reincorporat a l’Escola. COMISSIÓ DE FESTES Marta Moro / Maxim Meredov ‣ Us fem saber que hem fet una lectura en veu alta d’un llibre de Sant Jordi escrit amb rodolins. No acaba les frases i els nens hem d’anar intuint com acaba. ‣ Després hem llegit endevinalles de Sant Jordi. Entre tots havíem d’endevinar què era. ‣ Hem llegit refranys i frases fetes de Sant Jordi. ‣ Col·lectivament hem recitat endevinalles sobre Sant Jordi i sobre la primavera. ‣ Cadascú ha escrit un refrany, una endevinalla o un rodolí en un paper de color que servirà per decorar el passadís de l’entrada. COMISSIÓ DE NATURA Sherly Díaz / Marc Garcia ‣ Us fem saber que hem comentat un article de la pàgina web ara.cat publicat l’any 2016, que explica la funció que tenen les plantes com a purificadores de l’aire que respirem. Les plantes fan la fotosíntesi i d’aquesta manera converteixen el diòxid de carboni en oxigen, tot i això aquesta no és l’única Escola Eiximenis Girona 07/05/2018
- Page 2 and 3: substància que filtren, ja que tam
- Page 4 and 5: Delegats/des de 1r Rita Bonmatí /
- Page 6 and 7: ‣ Hem vist un curt sobre el conte
- Page 8: ‣ Al final de l’Assemblea, els
Escola Eiximenis<br />
Girona<br />
ASSEMBLEA GENERAL dilluns 7 <strong>de</strong> <strong>maig</strong> <strong>de</strong> <strong>2018</strong><br />
Dia: dilluns 7 <strong>de</strong> <strong>maig</strong> <strong>de</strong> <strong>2018</strong><br />
Hora: ¼ <strong>de</strong> 4h <strong>de</strong> la tarda<br />
Lloc : Menjador<br />
INFORMACIONS I ACORDS PRESOS:<br />
‣ Una especial salutació per la senyoreta Helena que avui s’ha reincorporat a<br />
l’Escola.<br />
COMISSIÓ DE FESTES<br />
Marta Moro / Maxim Meredov<br />
‣ Us fem saber que hem fet una lectura en veu alta d’un llibre <strong>de</strong> Sant Jordi<br />
escrit amb rodolins. No acaba les frases i els nens hem d’anar intuint com<br />
acaba.<br />
‣ Després hem llegit en<strong>de</strong>vinalles <strong>de</strong> Sant Jordi. Entre tots havíem<br />
d’en<strong>de</strong>vinar què era.<br />
‣ Hem llegit refranys i frases fetes <strong>de</strong> Sant Jordi.<br />
‣ Col·lectivament hem recitat en<strong>de</strong>vinalles sobre Sant Jordi i sobre la<br />
primavera.<br />
‣ Cadascú ha escrit un refrany, una en<strong>de</strong>vinalla o un rodolí en un paper <strong>de</strong><br />
color que servirà per <strong>de</strong>corar el passadís <strong>de</strong> l’entrada.<br />
COMISSIÓ DE NATURA<br />
Sherly Díaz / Marc Garcia<br />
‣ Us fem saber que hem comentat un article <strong>de</strong> la pàgina web ara.cat publicat<br />
l’any 2016, que explica la funció que tenen les plantes com a purificadores<br />
<strong>de</strong> l’aire que respirem. Les plantes fan la fotosíntesi i d’aquesta manera<br />
converteixen el diòxid <strong>de</strong> carboni en oxigen, tot i això aquesta no és l’única<br />
Escola Eiximenis Girona 07/05/<strong>2018</strong>
substància que filtren, ja que també aju<strong>de</strong>n a fer que l’oxigen sigui més net.<br />
Hem aprés que les plantes més purificadores són majoritàriament plantes<br />
tropicals o subtropicals.<br />
‣ Hem vist una sèrie <strong>de</strong> fotografies <strong>de</strong> diferents tipus <strong>de</strong> plantes que<br />
purifiquen l’aire, les hem observat i i<strong>de</strong>ntificat.<br />
‣ Posteriorment cada nen/a tenia un foli on hi havia les fotografies <strong>de</strong><br />
diferents plantes que aju<strong>de</strong>n a netejar l’aire. En grups <strong>de</strong> 6 o 7, havien<br />
d’anar buscant per tota l’Escola si trobaven les plantes que apareixien a les<br />
fotografies. Hi han estat una bona estona, ja que a l’Escola hi ha un munt<br />
<strong>de</strong> plantes!!<br />
‣ Hem fet una posada en comú sobre les plantes que hem vist i hem<br />
i<strong>de</strong>ntificat. Hem aconseguit trobar moltes <strong>de</strong> les plantes purificadores <strong>de</strong> la<br />
llista, però no totes, ja que no es troben a l’Escola.<br />
‣ Ens hem preguntat si creiem que tenim poques o moltes plantes, a l’Escola,<br />
que netegin l’aire, hem arribat a la conclusió que per sort, n’hi ha moltes.<br />
‣ Algunes <strong>de</strong> les plantes que havíem <strong>de</strong> buscar eren: Anturio, Potos, Gerbera,<br />
Heura comú, Aglaonema, Cinta, Azalea, Sansevièria, Dracena, Palmera <strong>de</strong><br />
bambú, Falguera <strong>de</strong> Boston, Crisantem ...<br />
COMISSIÓ DE SOLIDARITAT-CONVIVÈNCIA<br />
Ona Suy / Alexa Munguia<br />
‣ Us informem que la senyoreta Montse, tutora <strong>de</strong> 1r, ja va fer l’entrega <strong>de</strong>ls<br />
productes d’aliments al centre Càritas <strong>de</strong> Sant Gregori. També, i gràcies a la<br />
seva proposta, el material escolar recollit a l’Eiximenis, ja ha arribat a<br />
Boulimbou. Esperem amb moltes ganes que la senyoreta Montse ens faci<br />
arribar les fotografies per po<strong>de</strong>r compartir amb vosaltres.<br />
‣ Ens agrada molt com han quedat les flors amb taps reciclats. Durant el mes<br />
<strong>de</strong> juny les <strong>de</strong>spenjarem per fer-les arribar a Sant Joan <strong>de</strong> Déu. Ben segur<br />
que s’enduran una gran sorpresa.<br />
Escola Eiximenis Girona 07/05/<strong>2018</strong>
‣ Estem treballant per acabar, i presentar-vos durant la primera setmana <strong>de</strong><br />
<strong>maig</strong>, un PowerPoint que recull un grapat <strong>de</strong> normes bàsiques per a la bona<br />
convivència entre companys i companyes a l’Escola.<br />
COMISSIÓ DE BIBLIOTECA<br />
Juna Riera / Martí Sànchez<br />
‣ Us fem saber que ja vam arribar al repte <strong>de</strong>l pati nou. Estem molt contents<br />
perquè ens vam esforçar molt i ho hem aconseguit tots plegats.<br />
‣ La Comissió <strong>de</strong> llibres <strong>de</strong> l’AMPA ha tornat a proposar la compra opcional<br />
d’un llibre per la BiblioEiximenis. A la Llibreria 22 i a la Calmot hi ha unes<br />
caixes prepara<strong>de</strong>s amb diferents llibres, escollits per les mestres <strong>de</strong> la<br />
Comissió i, voluntàriament, po<strong>de</strong>m anar-ne a comprar.<br />
‣ Després <strong>de</strong> les notícies, cada classe ha comentat què farà per la setmana<br />
cultural: tota l’Escola farem una xocolatada, també realitzarem la tarda<br />
d’experiments i, per últim, farem una sortida.<br />
‣ Hem explicat els nostres contes inventats <strong>de</strong> Sant Jordi, a tots els<br />
companys <strong>de</strong> la Comissió.<br />
‣ Finalment, hem llegit la tradicional llegenda <strong>de</strong> Sant Jordi i hem comentat el<br />
per què les noies tenen una rosa i els nois un llibre (hem comentat que<br />
també hi ha altres tipus <strong>de</strong> conte <strong>de</strong> Sant Jordi). Cadascú <strong>de</strong> nosaltres hem<br />
explicat quin llibre ens agradaria que ens regalessin per Sant Jordi.<br />
Delegats/<strong>de</strong>s <strong>de</strong> P5<br />
Mariona Joanmiquel / Pol Muntada<br />
‣ HEM PARLAT DE L’ESTALVI DE PAPER I HEM ACORDAT:<br />
<br />
<br />
<br />
AGAFAREM NOMÉS UN TROS DE PAPER DEL LAVABO.<br />
UTILITZAREM PAPER DE DIARI PER A LA PAPIROFLÈXIA.<br />
ACABAREM UNA MANDALA ABANS D’AGAFAR-NE UNA ALTRA.<br />
‣ D’AQUESTA FORMA NO S’HAN DE TALAR TANTS ARBRES I<br />
RESPECTAREM LA NATURA.<br />
Escola Eiximenis Girona 07/05/<strong>2018</strong>
Delegats/<strong>de</strong>s <strong>de</strong> 1r<br />
Rita Bonmatí / Edu Muntada<br />
‣ Felicitem a la Comissió <strong>de</strong> Natura i els nens i nenes <strong>de</strong> 3r, perquè l’hort està<br />
molt bonic.<br />
‣ Demanem als nens i nenes que no diguin paraulotes.<br />
Delegats/<strong>de</strong>s <strong>de</strong> 2n<br />
Nora Moro / Anna Paula Hernán<strong>de</strong>z<br />
‣ Us fem saber que durant aquesta setmana hem exposat els museus d’en<br />
Bufalletres al passadís. Us animem a veure’ls.<br />
‣ Volem proposar <strong>de</strong> que nosaltres també puguem anar al pati gran, fins que<br />
s’acabin les obres <strong>de</strong>l pati nou.<br />
‣ Estem molt contents perquè el 19 d’abril vam assistir a unes Jorna<strong>de</strong>s<br />
Esportives i vam conéixer nens i nenes d’altres escoles.<br />
Delegats/<strong>de</strong>s <strong>de</strong> 3r<br />
Gisla Fons / Nico Minea<br />
‣ Volem donar les gràcies a la practicant senyoreta Paula, perquè ens ha<br />
ajudat molt a corregir les faltes <strong>de</strong>ls contes <strong>de</strong> Sant Jordi. Ens agrada molt<br />
que hi sigui per ajudar-nos!<br />
‣ Us volem dir que ens ho vàrem passar pipa fent el teatre <strong>de</strong>ls homes<br />
prehistòrics.<br />
‣ Estem emocionats per què cada vegada és més a prop estrenar la pista<br />
nova.<br />
‣ Volem fer arribar als nens i nenes <strong>de</strong> cicle inicial que no ens fa res compartir<br />
la pista amb ells, sempre que faci falta. En qualsevol altra ocasió ens pot fer<br />
falta a nosaltres que tinguin aquest <strong>de</strong>tall.<br />
‣ Ja hem acabat els pòsters pel dia <strong>de</strong>ls experiments ens van quedar molt bé.<br />
‣ A finals d’aquesta setmana començarem a tenir les nostres roses <strong>de</strong> Sant<br />
Jordi acaba<strong>de</strong>s i exposa<strong>de</strong>s al passadís. Us convi<strong>de</strong>m a veure-les, aquest<br />
any tenen llum pròpia.<br />
‣ Divendres passat ens va venir a visitar la nostra excompanya la Núria<br />
Batallé Garcia. Ens ha fet molta il·lusió, perquè ella ara viu a Cambridge.<br />
Escola Eiximenis Girona 07/05/<strong>2018</strong>
Ens escriurem cartes i ens podrà explicar moltes coses <strong>de</strong> la seva escola i<br />
<strong>de</strong>l que hi aprèn.<br />
Delegats/<strong>de</strong>s <strong>de</strong> 4t<br />
Berta Serra / Martina Pla<br />
‣ Volíem explicar-vos que a les últimes Assemblees hem parlat sobre què vol<br />
dir ser una persona 10.<br />
‣ Sabem que tots tenim <strong>de</strong>fectes i punts positius però hem d’intentar esforçarnos<br />
i millorar cada dia una mica.<br />
‣ Us <strong>de</strong>ixem algunes i<strong>de</strong>es sobre el què és per nosaltres una persona 10:<br />
És amable, respectuosa, educada, generosa, sap compartir, té amics, és<br />
simpàtica, sap ajudar, sap perdre, és alegra, solidària, sincera i tracta bé a<br />
tothom. Esperem que us hagi servit.<br />
‣ Ens agradaria dir-vos que estem molt nerviosos per estrenar el pati,<br />
esperem que aviat s’inauguri!!<br />
Delegats/<strong>de</strong>s <strong>de</strong> 5è<br />
Guillem Romero / Ariadna Arimany<br />
‣ Donem la benvinguda a una alumna que ve <strong>de</strong> la Xina, la Xinyi Ma. Entre<br />
tots l’hem d’ajudar a parlar català el més ràpid possible.<br />
‣ Felicitem al Sr. Pep Admetlla pel disseny <strong>de</strong>ls nostres contes <strong>de</strong> Sant Jordi.<br />
‣ Intentar evitar conflictes i no posar-nos enmig <strong>de</strong>ls problemas quan a<br />
nosaltres no ens afecten. Recor<strong>de</strong>m el lema d’aquest curs: “Un somriure<br />
obre molts cors”.<br />
‣ Us convi<strong>de</strong>m a la xocolatada <strong>de</strong>l dia Sant Jordi que aquest any com que<br />
fem 5è som els encarregats <strong>de</strong> servir-la.<br />
‣ En el proper Consell d’Infants ens informaran <strong>de</strong> quin lema han escollit per<br />
les armilles reflectants <strong>de</strong>l joc The traffic snake game.<br />
Delegats/<strong>de</strong>s <strong>de</strong> 6è<br />
Laia Dalmau / Miguel Sobrino<br />
‣ Hem fet una valoració <strong>de</strong>l segon trimestre i, en general tots creiem que ha<br />
passat molt ràpid. Ha estat un trimestre divertit, ple d’activitats i <strong>de</strong> molta<br />
feina però que tots hem valorat molt bé. Ens preocupa força que ja només<br />
ens que<strong>de</strong>n tres mesos i no veiem que la pista s’acabi, i la volem estrenar.<br />
Escola Eiximenis Girona 07/05/<strong>2018</strong>
‣ Hem vist un curt sobre el conte <strong>de</strong> la Caputxeta Vermella. Es tracta d’una<br />
versió en la qual la Caputxeta <strong>de</strong>ci<strong>de</strong>ix no <strong>de</strong>ixar-se menjar pel llop i po<strong>de</strong>r<br />
passejar tranquil·lament pel bosc, sense que ningú li digui per on ha d’anar i<br />
el que ha <strong>de</strong> fer. La història tracta <strong>de</strong> la violència <strong>de</strong> gènere i es una forma<br />
d’enfocar-ho força entenedora.<br />
‣ Al final hem fet un <strong>de</strong>bat i tots estem d’acord entre la igualtat entre els<br />
homes i les dones, que no ha d’haver cap mena <strong>de</strong> discriminació <strong>de</strong> gènere<br />
ni en el treball, ni en la societat. Tampoc hi ha d’haver violència envers les<br />
dones. Tots som iguals, homes i dones i no ha d’existir mai cap diferència.<br />
‣ Aprofitant el tema, també hem visionat un curt sobre les princeses Disney,<br />
en el qual es veu una evolució <strong>de</strong> com les noves “princeses” no s’estan<br />
sempre netejant, no volen <strong>de</strong>pendre <strong>de</strong> cap príncep per regnar i prenen les<br />
seves pròpies <strong>de</strong>cisions, són lluitadores i volen aconseguir les seves fites.<br />
Creiem que aquest canvi, encara que petit, és important ja que hi ha moltes<br />
nenes i nens que veuen pel·lícules <strong>de</strong> dibuixos i és important canviar la i<strong>de</strong>a<br />
sobre el paper <strong>de</strong> la dona en la societat.<br />
‣ Ja tenim els papers per fer la preinscripció a l’Institut. La majoria <strong>de</strong><br />
nosaltres tenim pensat anar al Vicens Vives. Tenim ganes <strong>de</strong> començar,<br />
però també ens sap greu haver d’acomiadar-nos.<br />
‣ Estem una mica nerviosos perquè s’acosten les competències bàsiques.<br />
Aquest curs ens han afegit una nova prova <strong>de</strong> naturals que té pinta <strong>de</strong> ser<br />
força difícil.<br />
‣ Tornem a insistir sobre la cortina <strong>de</strong> la porta ja que ens enlluerna molt quan<br />
fem servir la pissarra digital.<br />
COMENTARIS DES DE LA REFOSA<br />
‣ Felicitar-vos per haver aconseguit el repte d’arribar al primer nivell <strong>de</strong> la<br />
pista <strong>de</strong>l nou pati. Això vol dir que esteu llegint molts llibres i cada any es<br />
nota més que a l’Eiximenis la lectura és una activitat habitual i molt valorada<br />
i apreciada per a tots i totes. No us obli<strong>de</strong>u mai <strong>de</strong> llegir!<br />
‣ Comunicar-vos que aquesta setmana és probable que ja puguem utilitzar el<br />
nou pati, <strong>de</strong> moment només la part <strong>de</strong> baix.<br />
‣ Recordar-vos que hi haurà un dia a la setmana, els dimecres que el<br />
<strong>de</strong>dicarem a jugar a jocs sense pilota.<br />
‣ Haurem <strong>de</strong> respectar i conservar els nous espais <strong>de</strong> lavabos i pistes.<br />
‣ L’escala lateral que dóna a la Plaça U d’octubre <strong>de</strong> 2017, i la d’accés a la<br />
pista <strong>de</strong> dalt, no es podran utilitzar fins que s’hagi resolt el tema <strong>de</strong><br />
seguretat.<br />
Escola Eiximenis Girona 07/05/<strong>2018</strong>
‣ Volem estrenar el pati nou amb una cinta groga.<br />
‣ Quan es canviaran els llibres <strong>de</strong> la CaixaMàgica?<br />
‣ Al pati nou hi haurà porteries?<br />
‣ A les aules <strong>de</strong>l carrer Eiximenis, hi entren abelles i estem preocupats.<br />
‣ En Martí Sànchez <strong>de</strong> 6è proposa posar teles mosquiteres per tal que les<br />
abelles no entrin a les aules.<br />
‣ La Marta proposa que els dies que no hi hagi pilotes al pati, la pista sigui <strong>de</strong><br />
tots.<br />
‣ Felicitar als nens i nenes <strong>de</strong> 6è que van fer d’excel·lents guies a les<br />
famílies, el dia <strong>de</strong> la Jornada <strong>de</strong> Portes Obertes, per a la Preinscripció.<br />
‣ Felicitar a totes les nenes i als nens, i en especial a totes les mestres per la<br />
preparació <strong>de</strong> les Jorna<strong>de</strong>s Científiques i Culturals, pels llibres <strong>de</strong> Sant<br />
Jordi, pels experiments i per la bonica ambientació <strong>de</strong>ls passadissos, el dia<br />
<strong>de</strong> la tarda <strong>de</strong> Portes Obertes.<br />
‣ Moltes i moltes felicitats als nens i nenes d’educació Infantil per la brillant<br />
representació <strong>de</strong> l’obra <strong>de</strong> teatre La rateta que escombrava l’escaleta, ho<br />
vau fer molt bé. I també felicitar a totes les mestres per la preparació i<br />
l’organització <strong>de</strong> <strong>de</strong> l’obra <strong>de</strong> teatre.<br />
‣ Felicitar a la cuinera Sra. Rosa i a la Sra. Alícia perquè la xocolata estava<br />
boníssima. I també al Sr. Pere Joan per la recepció <strong>de</strong> les famílies tant el<br />
dia <strong>de</strong> les Portes Obertes <strong>de</strong> la preinscripció, com per la tarda <strong>de</strong> Portes<br />
Obertes <strong>de</strong> les Jorna<strong>de</strong>s Científiques.<br />
‣ L’Escola feia molt <strong>de</strong> goig i els pares i mares i altres familiars, estaven molt i<br />
molt contents <strong>de</strong>ls vostres treballs.<br />
‣ Comunicar-vos que l’administrativa Sra. Cesca Güibas, es va jubilar el<br />
passat 27 d’abril i <strong>de</strong>s d’aquesta Assemblea General vull fer un<br />
reconeixement <strong>de</strong> la seva excel·lent i professional feina a l’Escola al llarg <strong>de</strong><br />
vuit cursos. Moltes gràcies Cesca, et trobarem a faltar.<br />
‣ Aprofito per comunicar-vos que la nova administrativa serà la Sra.M. Teresa<br />
Coll, que va iniciar la seva feina a l’Escola el divendres 4 <strong>de</strong> <strong>maig</strong>.<br />
Benvinguda a l’ Eiximenis.<br />
Escola Eiximenis Girona 07/05/<strong>2018</strong>
‣ Al final <strong>de</strong> l’Assemblea, els nens i nenes <strong>de</strong> 6è, ens han interpretat la cançó<br />
tradicional catalana: La clavellinera. Moltes felicitats ho heu fet molt bé.<br />
Escola Eiximenis Girona 07/05/<strong>2018</strong>