Razonamiento Verbal I-Lumbreras

CAPÍTULO VI
Comprensión de lectura
A continuación, apreciemos el siguiente análisis graficado:
DEBEN SER UTILIZADAS
CON PLENA CONCIENCIA
DE SU SIGNIFICADO
TIENEN QUE APLICARSE CON S
MUCHO CUIDADO DEBIDO A f
SU CARÁCTER ARBITRARIO
POSEEN LA VIRTUD DE
EXPRESAR UNA VARIEDAD
DE MATICES SIGNIFICATIVOS
SE PERFECCIONARAN
TANTO EN CANTIDAD
COMO EN CALIDAD
1. Síntesis por Unidades Inform ativas
En primer lugar, el lenguaje es una herramienta propia de la humanidad, y como tal, debe
ser pulida para su uso. En segundo lugar, es claro que la naturaleza del lenguaje es distinta a la de
la propia realidad y por tal razón debemos procurar no caer en ambigüedades o imprecisiones:
las palabras no son exactas como para confiar en ellas. En tercer lugar, el autor confía en que las
palabras se irán perfeccionando progresivamente. Las diversas generaciones someten las palabras
a la prueba de la supervivencia del más apto, haciéndolas cada vez más precisas.
2. Síntesis Global
Si bien el lenguaje es un instrumento aún imperfecto, se tiene la plena seguridad que en
el futuro contaremos con un lenguaje perfeccionado, ya que las palabras que utilizamos vienen
logrando cada vez mayor precisión gracias al aporte constante de la humanidad en cada etapa
o generación. En conclusión, la mejor garantía del perfeccionamiento del lenguaje es la propia
práctica sotial, el uso cotidiano.
Como se observa, la síntesis es una elaboración creativa y no una simple repetición abreviada
del texto. -
L a e v a l u a c ió n
En la resolución de una pregunta de comprensión 'de lectura, la etapa final se denomina
evaluación. Esta última fase del método requiere que el lector establezca cuál es la intención y
el alcance de cada una de las preguntas que se formulan acerca del texto. Para ello, es importante
saber identificar qué nivel de razonamiento exige cada una de las interrogantes: si se trata de una
traducción, de una interpretación o de una extrapolación a partir del texto.
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