Razonamiento Verbal I-Lumbreras

Lumbreras Editores
Razonamiento Verbal
• En la segunda unidad informativa se afirma que el idioma como creación no es privilegio de
ninguna clase social, sino de toda la colectividad. Es resultado del esfuerzo desplegado por
centenares de generaciones precedentes. Así mismo, se señala la finalidad de la creación del
idioma, qué no es la de privilegiar a una clase social, sino que está al servicio de la sociedad
en su conjunto.
• •En la tercera unidad informativa se realza el carácter instrumental del idioma, que es creación
del pueblo. Como medio de comunicación, el idioma no está al servicio de los intereses de
■ una sola clase social, sino al servicio de toda la colectividad.
• En la cuarta unidad informativa se concluye que el idioma puede servir tanto al viejo régimen
como al nuevo, tanto a la vieja base económica como a la nueva, tanto a la clase alta como a la
clase baja. Entonces, el idioma sería un instrumento social neutral ya que sirve a todos por igual.
A continuación, apreciemos el siguiente análisis graficado:
ES CREADO POR
TO D O S Y
PARA TO D O S
SIRVE A TODAS
LAS CLA SES
' SOCIALES
Objetivos del análisis -
Para que'el lector tenga una idea clara de lo que significa comprender un texto, veamos cuales
son los objetivos del análisis:
■
En ios elementos:
• Reconocer las hipótesis literales o implícitas.
• Diferenciar los hechos de las hipótesis.
• Distinguir una conclusión de una simple afirmación.
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