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Razonamiento Verbal I-Lumbreras

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo I. se estructura de lo simple a lo complejo y presenta un lenguaje sencillo, de modo que estamos ante un material que promueve la preparación autodidacta. Todo ello se complementa con preguntas resueltas y propuestas orientadas a la autoevaluación. El nivel del texto es óptimo como libro de consulta para estudiantes y docentes de educación secundaria y del nivel preuniversitario.

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades
Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores

Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo I. se estructura de lo simple a lo complejo y
presenta un lenguaje sencillo, de modo que estamos ante un material que promueve la preparación autodidacta. Todo ello se complementa con preguntas resueltas y propuestas orientadas a la autoevaluación. El nivel del texto es óptimo como libro de consulta para estudiantes y docentes de educación secundaria y del nivel preuniversitario.

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<strong>Lumbreras</strong> Editores<br />

<strong>Razonamiento</strong> <strong>Verbal</strong><br />

se generan. El contexto es determinante. Muchos hom bres de todos los tiempos predicaron<br />

la no existencia de Dios. Pero cuando Nietzche, a fines del siglo pasado, afirma “Dios ha<br />

muerto”, la frase tiene un impacto uniuersal conmovedor. El mundo se estremece. Nietzche<br />

está pronunciando algo que todos, o al menos una amplia mayoría de la humanidad, venía<br />

sospechando, pero no se atrevían a exteriorizar en esos términos. Ya lo había sugerido Charles<br />

■Baudelaire, el poeta maldito, al afirmar que el mayor descubrimiento del hom bre moderno<br />

había sido la no existencia del pecado.<br />

BARYLKO, Jaime<br />

Descartes o el poder del pensamiento<br />

En el texto, el autor sostiene principalmente que la fuerza de una idea trascendente no está<br />

en sí misma, sino en la sociedad, en la mentalidad del colectivo. El contexto social en que surge es<br />

determinante para que dicha idea adquiera resonancia.<br />

Luego de plantear su tesis, el autor se refiere a la negación de la existencia de Dios. Dicha<br />

idea, según el autor, ya había sido divulgada en tiempos pasados; mas la afirmación insólita y<br />

radical de Nietzche generó un impacto conmovedor en la sociedad. La idea ya había surgido en<br />

tiempos remotos, pero nadie lo dijo de modo tan explícito, ni siquiera el poeta Charles Baudelaire,<br />

quien sostuvo que el pecado no existía. Como vemos, la idea citada en el texto es un ejemplo, ya<br />

que reafirma la tesis del autor, y además esclarece dicho planteamiento; demostrándose que no fue<br />

necesario que el autor utilice la frase “por ejemplo” para citar el caso particular.<br />

Una pregunta tipo examen de admisión que sugiere la identificación del papel de la<br />

ejemplificación, sería: ■<br />

¿Cuál es el propósito del autor al recurrir al ejem plo de la inexistencia de Dios?<br />

. 4 ■ '<br />

A) Esclarecer la tesis d e que el contexto social determina la trascendencia de una idea.<br />

B) Afirmar que muchos filósofos predicaron la inexistencia d e un ser supremo.<br />

C) Confirmar que todas las doctrinas filosóficas adquieren gran trascendencia social.<br />

D) Demostrar la veracidad de la tesis de que todas las ideologías producen un impacto.<br />

V<br />

E) Ratificar la tesis de Charles Baudelaire sobre el pecado humano.<br />

456<br />

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